20课 北方民族大融合

第20课北方民族大融合《敕勒歌》敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。注：此歌产生于北魏时期。敕勒族民歌，本为鲜卑语，后译为汉语。北朝民歌欣赏西晋内迁各族分布图边疆少数民族的内迁主要的内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡）消极影响：民族矛盾加剧，战乱频繁积极影响：加强了经济文化交流，促进了民族融合北魏孝文帝拓跋宏494年北魏迁都洛阳平城洛阳迁都洛阳北魏孝文帝改革语言：在朝廷中禁用鲜卑语，必须使用汉语。服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。通婚：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。政治：采用汉族官制、律令。风俗：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。改易服饰改用汉姓刘独孤贺贺赖陆步六孤穆邱穆陵长孙拔拔元拓跋汉姓鲜卑姓探究活动活动主题：找找我们身上的民族融合特征说明：中华民族是许许多多民族团结的大家庭。各民族之间相互学习，互通有无，共同创造了灿烂的中国文化。我们每一个人身上，都或多或少带有其他民族的特征。涮羊肉烤肉胡床方凳汉代讲学图课堂练习1、北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（）A.羯B.鲜卑C.氐D.匈奴2、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是：（）①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强了国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④BC课堂练习3．北魏的都城最初建立在（）A．建康B．洛阳C．长安D．平城4．三国两晋南北朝时期（）A．是我国封建社会的形成和发展时期B．是封建国家的分裂和民族融合时期C．是我国封建社会的繁荣时期D．是我国封建社会的分裂时期DB