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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 浙教版八年级上册科学2.1大气层
第1节大气层你能感受到大气的存在吗?人的呼吸;云、雨等现象不断发生在大气中;飞机在大气中飞行、鸟在大气中飞翔。大气主要集中在地面以上1000千米左右的高度内。与地球半径相比,大气显得很薄。大气像一件外衣一样保护着地球。从航天飞机上拍摄的大气照片大气地球弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。在弯弯的月儿上,能看见闪闪的星星蓝蓝的天吗?月球上看到的天空与地球上看到的有什么不同?为什么?天空的空气不是没有颜色吗,那为什么晴朗的天空却是蓝色的,是不是在高空中有蓝色的气体?不是的。在晴朗的天气里空气中会有许多微小的尘埃、水滴、冰晶等物质,当太阳光通过空气时太阳光中波长较长的红光、橙光、黄光都能穿透大气层,直接射到地面,而波长较短的蓝、紫、靛等色光,很容易被悬浮在空气中的微粒阻挡,从而使光线散射向四方,使天空呈现出蔚蓝色。实际上发生散射的蓝光只是一小部分,大部分没有遇到微粒的蓝光、紫光还是直接射到了地球上,所以射到地球上的白光中仍然是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。当大雨过后,你是否注意过天会更蓝,越是晴朗的天气,天越蓝,这是因为这样的天气里,空气中的尘粒、小滴、冰晶的数量会很多。如果没有大气,地球会……①没有天气变化(风、霜、雨、雪等)②听不到任何声音,世界一片寂静③易受陨石的侵袭④气温白天很高,晚上很低⑤氢气球不能升空⑥抽水机不能抽水⑦电风扇可以转动,但没有风人和动物由于不能呼吸空气而无法生存大气对气温的作用根据大气温度的垂直分布特点,可以把大气分成几层?把讨论结果填如下表。层序高度温度分布特点0125585高度/千米0~12千米之间这层大气气温随高度的升高而下降(对流层)12~55千米之间这层气大气温随高度的升高而上升(平流层)55~85千米之间这层大气气温随高度的升高而下降(中间层)85~500千米这层大气气温随高度的升高而升高(暖层)500千米以上这层大气气温随高度的升高而升高(外层)-100-80-60-2002050温度/℃0500855512对流层平流层中间层暖层思考:珠穆朗玛峰高千米,它的最高处位于大气层的层,你觉得最上面是怎样的一番景象?8.8对流层序高度(千米)温度分布特点对流层0-17温度随高度的增加而降低平流层17-50温度随高度的增加而增加中间层50-80温度随高度的增加而降低暖层80-500温度随高度的增加而增加外层500温度随高度的增加而增加大气变化哈勃望远镜哈勃太空望远镜为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”?因为哈勃望远镜所处的这个高度空气稀薄,温度高,太阳辐射强。雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高,且天气现象少,适合高空飞行流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界又称电离层,完成远距离无线电通讯电话信息和电视图象通过卫星来传送对流层平流层中间层暖层外层大气层的各层有什么特点?神州十号宇宙飞船绕地球飞行14圈,飞行高度最近点200公里,远地点340公里,最远点343公里,绕地球一圈需要90分钟,请问它在大气层的哪一层飞行??500千米以上的大气层,气温高达1000℃以上,为什么在其中运行的人造卫星不会被烧毁?因为该层大气稀薄,卫星从中吸收的、与之摩擦产生的热量都有限。对流层地球3/4的大气质量集中在距地表18千米以内,在80千米的高空,空气密度大约只有海平面的0.001﹪,在地面以上1000千米左右的的高度,空气密度已变得非常小。对流层是大气的底层1、在烧杯中加入适量的水,用酒精灯加热,烧杯中的水会流动吗?空气受热时,是否也会和烧杯中的水一样流动起来?2、点燃一段线香,横插在橡皮泥上,把一只大号烧杯倒扣在桌面上,线香置于中间,线香的烟会是会形成对流对流层最显著的特点:有强烈的对流运动对流是怎样形成的呢?热空气密度小上升,冷空气密度大下降,形成了对流对流运动冷热冷冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部?热空气上升在冷凝管上遇冷下降,有利于对流的产生,使冷藏室内温度较均匀。对流层与人类的关系它的温度特点是气温随高度的增加而降低,有利于对流的形成。•显著的对流运动和充足的水汽,使对流层的天气现象复杂多变,云、雨、雪、和雷电等主要的天气现象都发生在这一层。对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为,对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。对流层的特点1、对流层是大气的底层。2、在两极和赤道地地区的厚度不同。两极厚度约8千米,在赤道增大到17-18千米。3、对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。4、对流层最显著的特点有强烈的对流运动。补充:平流层•大气运动为平流运动(空气的水平运动)•利于飞机飞行•臭氧主要集中在这一层中对流层与平流层温度变化比较高度温度高度温度对流层平流层练一练:1、写出各字母所代表的大气层名称。2、大气中随高度上升温度逐渐下降的是____和_____,随高度上升大气温度逐渐上升的是_____和_____.对流层平流层中间层暖层CBAD3、如果地球上没有大气,_____仍然存在A、彩虹B、流星C、下雪D、地震4、有复杂的天气现象的是_______层。A、平流层B、对流层C、中间层D、暖层练一练:DB美国科学家最新研究表明:对流层顶的高度在逐年上升。美国劳伦斯.利弗莫尔国家实验室的本•桑特(BenSanter)称,自1979年以来,对流层的高度一直在增长,目前高度已增长了数百米。影响对流层高度的可能性因素有五种,其中二氧化碳、甲烷等导致温室效应的气体含量增大,可以使对流层变暖和体积膨胀,原本距地面9-18千米的对流层便会不断升高。如果地球表面温度升高的速度继续发展,科学家们预测:到2050年,全球温度将上升2-4摄氏度,南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面上升,使一些岛屿国家和沿海城市淹没水中,其中包括国际大城市:纽约,上海,东京和悉尼。另外,全球变暖会引起温度带和降水带的移动,出现气候反常,海洋风暴增多,内陆地区的土地干旱和沙漠化面积增大,同时由于气温升高,病虫害和传染病增加。成云致雨的必要条件主要成分次要成分水汽固体杂质生物体的基本成分维持生物活动的必要物质植物光合作用的原料;对地面保温吸收紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害成云致雨的必要条件;对地面保温大气组成主要作用干洁空气O3N2O2CO2大气各成分的作用将下面几种成分的代号填入表中,与其作用进行正确的搭配:A、二氧化碳B、水汽C、臭氧D、氮E、氧F、尘埃构成地球上生物体的基本成分水汽凝结时,可作凝结核植物光合作用的原料,对地面有保温作用吸收长波辐射,成云致雨的重要条件一切生物维持生命所必需的物质地球生命的保护伞DFABEC
本文标题:浙教版八年级上册科学2.1大气层
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