物质输入输出复习课件

识图72页一、物质运输方式1、非跨膜的运输方式:胞吞胞吐大分子、颗粒状物质的运输方式抗体分泌、神经递质分泌吞噬细胞吞噬病原体、婴儿从乳汁获得抗体体现膜的流动性（膜成分更新）不穿膜、耗能、不需载体耗能的一定是主动运输吗？区分过核孔2、跨膜的运输方式:自由扩散协助扩散主动运输小分子、离子的运输方式1）运输方式:2）运输过程:体现膜的选择透过性与膜的流动性有关胞吞、胞吐举例：方式：条件：原理：特点：大分子、颗粒状物质的运输方式出入细胞方式细胞膜内外浓度是否需要载体是否耗能量举例自由扩散外高内低不需要不消耗O2、CO2、甘油外低内高需要消耗K+、Na+思考否否是主动运输协助扩散外高内低需要不消耗葡萄糖进入红细胞水、CO2、葡萄糖、性激素、生长激素、生长素、K+有高浓度到低浓度一定是自由扩散吗？有低浓度到高浓度一定是主动运输吗？物质的运输物质浓度方面载体、能量有载体参与的一定是主动运输吗？耗能的一定是主动运输吗？否能否让细胞仅剩自由扩散方式吗？能否让细胞仅剩自由扩散方式吗？二、影响跨膜运输的因素：自由扩散A协助扩散主动运输时间细胞内浓度细胞外浓度主动运输物质浓度、氧浓度（能量）载体、、温度、PH值主动运输A运输速率ATP⑤呼吸作用有氧呼吸协助扩散自由扩散A有氧呼吸主动运输1、物质浓度2、氧浓度（能量）3、载体4、举例葡萄糖、离子的吸收呢？乳酸菌、哺乳动物成熟的红细胞呢？主动运输过程、离子的吸收具有选择性中耕松土？三、物质运输实例：（一）、离子的吸收1.吸收方式:主动运输2.吸收动力:根呼吸作用提供的能量3.限制因素:细胞膜上载体的种类和数量与细胞膜上离子载体的种类和数量有关由物种自身的遗传性所决定的具有选择性4.吸收特点:5.具选择性的原因:6:选择性吸收的表现实例水的吸收、离子的吸收直接原因：根本原因：条件？海带细胞中I的浓度比海水高许多，仍能从海水中吸收I。原因：结论：与细胞膜上载体的种类和数量有关BAK+O2C实验证明:NH4＋K＋Ca2＋PO43－实验前100%100%100%100%实验后17%28%3%16%不同植物对同一离子的吸收量不同同一植物对不同离子的吸收量不同。不同植物对不同离子的吸收量不同吸水呢？微生物呢？实验结束后，矿质元素吸收量占开始时的浓度的百分比水稻NPKMgCaSi番茄100同一溶液不同植物测定溶液中某一离子的剩余量培养一段时间7、农业生产应用:轮作：（充分利用矿质元素、减少病虫害发生）蔗糖溶液清水半透膜1)概念：水分子或其他溶剂分子，通过半透膜的扩散3)发生条件：4)结果：6）应用:1、渗透作用2）装置：半透膜两侧的溶液具有浓度差具有半透膜（二）、水分的吸收区分：扩散、渗透如果漏斗颈足够长，漏斗内液面会无限上升吗？如果吸出部分溶液后，漏斗内液面会怎样？5）验证渗透作用发生的条件:比较不同溶液的浓度大小探究物质是否能通过半透膜渗透压相等吗？水分子？液面？分析下面几种情况的水分子的移动(液面变化)现象(半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过,蔗糖分子不能通过、开始甲乙溶液体积相等):序号甲溶液乙溶液现象110%葡萄糖溶液10%蔗糖溶液210%蔗糖溶液20%蔗糖溶液310%葡萄糖溶液20%蔗糖溶液420%葡萄糖溶液10%蔗糖溶液5红色溶液（色素分子是大分子）清水先甲液面上升后乙液面上升乙液面上升乙液面上升先甲液面上升后乙液面上升甲液面上升细胞液液泡膜细胞质细胞膜2、植物细胞的吸水与失水:1）、成熟的植物细胞结构图及与渗透装置的比较原生质层相当于一层半透膜一般存在一定的浓度差外界溶液具有选择透过性膜原生质层两侧具有浓度差一个成熟的植物细胞与外界溶液就构成一个渗透系统。2）植物细胞的吸水与失水:比较一棵树不同部位的细胞液浓度当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水3)生产上的应用:合理施肥:盐碱地种植植物:水培、植物组织培养培养基浓度:烧苗的原因？能发生渗透作用的细胞？3、质壁分离和质壁分离复原实验1)概念63页:3)能发生的植物细胞:5)实验材料、试剂：紫色洋葱表皮细胞、0.3g/ml的蔗糖6)质壁分离实验过程：4)实验用具：活的、有细胞壁细胞成熟的植物细胞（最好细胞液有颜色）2)原理:区别：能发生渗透作用的细胞：所有的活的细胞:动、植、微生物显微镜液泡大小、颜色、吸水能力的变化7)其它物质：0.5g/ml的蔗糖、甘油、尿素、KNO3、8)实验拓展：前后自身对照原生质层具选择透过性原生质层的伸缩性比细胞壁大细胞液浓度与细胞外液浓度有浓度差将一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3g/ML蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中,观察原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分称原生质体)的体积随时间的变化，如图所示：（1）在A、B、C中，细胞在蒸馏水中的是；在0.3g/mI。蔗糖溶液中的是；在0.5g/mL尿素溶液中的是。（2）ab段的下降速度较ae段的快，这是因为；ef段的细胞体积变化为；cd段的细胞液浓度0.5g/mL。（3）试简要分析B、C曲线差异的原因。BAC尿素溶液浓度高于蔗糖溶液浓度，原生质层两侧浓度差大渗透失水速度快，小于基本不变开始由于O.5mol/L的尿素溶液浓度大于O．3mol/L蔗糖溶液浓度，所以B曲线开始下降的速度较快。后来由于尿素分子被细胞吸收，细胞液浓度升高后开始吸水发生质壁分离复原，原生质体体积恢复，所以B曲线又回升。而蔗糖分子不能进入细胞，所以继续下降．但由于蔗糖溶液浓度降低，因此下降速度减慢。下图中E、F、G为三个用半透膜制成的小袋，E、F体积相同，G体积较大。开始时3个小玻璃管内的液面高度相同，且三种溶液的浓度关系为溶液甲溶液乙溶液丙，则：(1)1小时后，管e和管f的液面升降变化是A．管e下降，管f下降B．管e下降，管f上升C．管e上升，管f上升D．管e上升，管f下降(2)下图中曲线能表示管f和管g内液面可能变化的是BA将切成大小相同的长方形萝卜条若干分别放于①至④不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后记录形状如下表图示.据上表可推知蔗糖溶液浓度由高到低依次为()A.①②③④B.④③②①C.①③④②D.②④③①C指一些物质可以透过，另一些物质不能透过的多孔性薄膜。什么是半透膜？水分子可以透过玻璃纸，蔗糖分子则不能。下图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30%蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻璃内液面高度变化速率的相关曲线最可能是（横坐标表示表面积）B一个成熟的植物细胞与外界溶液就构成一个渗透系统。细胞膜液泡膜细胞质原生质层细胞液外界溶液相当于一层半透膜一般存在一定的浓度差1、具有选择透过性膜2、原生质层两侧具有浓度差细胞膜液泡膜细胞质原生质层细胞液外界溶液相当于一层半透膜一般存在一定的浓度差一个成熟的植物细胞与外界溶液就构成一个渗透系统。当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水2)成熟的植物细胞结构图3)植物细胞的吸水与失水4)渗透作用吸水体现的生命特征?渗透作用举例5)验证实验质壁分离和质壁分离复原实验6)区分几个概念:1、具有选择透过性膜2、原生质层两侧具有浓度差根对水分的吸收进入的途径成熟区的表皮细胞表皮细胞内的层层细胞根的导管土壤溶液细胞壁细胞间隙土壤溶液的浓度细胞液的浓度①②①②运输途径思考.植物体内水分运输中细胞液浓度的大小及穿膜蒸腾作用是植物水分的吸收和运输的重要动力。过程:意义:1.水分吸收的动力；2.水分和无机盐在植物内运输的动力；3.还能降低叶片表面的温度。一些物质可以通过，另一些物质不可以通过的多孔性薄膜，物质能否通过，完全取决于分子的大小，如玻璃纸、肠衣、鱼鳔等，不一定是生物活性材料，可指人工材料，上无载体蛋白，易于人工操作（没有选择性,不具生物活性）如活细胞中所有生物膜（包括核膜），是生物活性材料，上有载体蛋白，不易于人工操作(对物质透过有选择性，具有生物活性)相同点：都是有的物质能过，有的物质不能过选择透过性膜与半透膜的区别原生质与原生质层的区别从存在位置看：原生质是动植物细胞都具有的，原生质层仅存在于成熟的植物细胞中。从组成结构看：原生质包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质组成不包括细胞核和细胞液，仅存于成熟的植物细胞内。原生质体是指去除了植物细胞壁后所剩下的植物细胞结构。半透膜：选择透过性膜:思考：植物根对水分和对矿质元素离子的吸收同一个过程吗？想一想:假如是同一个过程，吸水量和吸收矿质元素离子的量应该是什么关系？实验结束后，水稻和番茄对不同矿质元素吸收量占开始时的浓度的百分比水稻NPKMgCaSi番茄100某植物一昼夜吸收水分和矿质元素比较水矿白天水矿晚上吸收量分析结果，得出结论：根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。7、根吸收水与吸收矿质元素的比较水与光合作用•水是光合作用的原料（光反应）、•也是产物（暗反应）6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O酶光叶肉细胞缺水后气孔关闭，将影响光合作用水与呼吸作用C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量酶想一想：种子贮藏前为什么要晒干？种子的呼吸会随水的增加而加强，潮湿的种子呼吸作用较强而较多消耗种子内的有机物,同时也容易发生霉变,因此不利于贮存。水既是呼吸作用的原料（第二阶段），也是呼吸作用产物（第三阶段）“水”知识回顾：1、细胞内水的含量2、水的存在形式3、水的作用4、水与代谢的关系渗透作用吸胀作用根尖的结构(一)、吸水的部位1.植物吸水的主要器官:一、水分的吸收2.根吸收水分最活跃的部位;根尖成熟区的表皮细胞成熟区的表皮细胞根有其它器官吗？6)生产上的应用:4)能发生渗透作用细胞举例:烧苗的原因当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水3)植物细胞的吸水与失水:5)验证实验:质壁分离和质壁分离复原实验2)区分几个概念:4、成熟的植物细胞1）结构图原生质层相当于一层半透膜一般存在一定的浓度差细胞液外界溶液细胞膜液泡膜细胞质具有选择透过性膜原生质层两侧具有浓度差一个成熟的植物细胞与外界溶液就构成一个渗透系统。动物细胞、死细胞呢？活细胞一些物质可以通过，另一些物质不可以通过的多孔性薄膜，物质能否通过，完全取决于分子的大小，如玻璃纸、肠衣、鱼鳔等，不一定是生物活性材料，可指人工材料，上无载体蛋白，易于人工操作（没有选择性,不具生物活性）如活细胞中所有生物膜（包括核膜），是生物活性材料，上有载体蛋白，不易于人工操作(对物质透过有选择性，具有生物活性)相同点：都是有的物质能过，有的物质不能过选择透过性膜与半透膜的区别半透膜：选择透过性膜:原生质与原生质层的区别从存在位置看：原生质是动植物细胞都具有的，原生质层仅存在于成熟的植物细胞中。从组成结构看：原生质包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质组成不包括细胞核和细胞液，仅存于成熟的植物细胞内。原生质体是指去除了植物细胞壁后所剩下的植物细胞结构。