12-唐诗五首

1.深入体会古诗的韵律，有感情地朗读和背诵课文。2.掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。3.品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。4.培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。学习目标12唐诗五首古代诗歌包括古体诗和近体诗两大类。古体诗指的是唐代以前形成的较少格律限制的诗歌形式，有四言体、五言体、六言体和七言体等，大致押韵，不讲究平仄，句数不限。其发展轨迹大致为:《诗经》—楚辞—汉赋—汉乐府—魏晋南北朝民歌—建安诗歌—陶诗等文人五言诗—唐代的古风、新乐府。知识链接近体诗是隋唐出现的新诗体，有绝句、律诗两种。律诗通常为八句（超过八句的称为排律或长律），绝句为四句。根据每句字数可分为五律、七律、五绝、七绝。近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。近体诗是唐代以后的主要诗体，著名的代表诗人有李白、杜甫、李商隐、陆游等。律诗是格律诗的一种，有五律和七律之分。五律每句五字，八句共四十字。七律每句七字，八句共五十六字。律诗两句为一联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首的中间两联，即颔联、颈联的上下句都必须对仗。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，且只押平声韵。野望作者介绍王绩（约589—644），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。隋末举孝廉，除秘书正字。其诗近而不浅，质而不俗，真率疏放，有旷怀高致，直追魏晋高风。其诗多以酒为题材，嘲讽周孔礼教，流露出颓废放纵的消极思想，表现对现实的不满。王绩于隋末举孝悌廉洁及第，除秘书正字、扬州六合县丞。简傲嗜酒，屡被弹劾。入唐后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋(今属山西万荣)之时。背景资料1.订正字音东皋（）徙倚（）落晖（）驱犊（）带禽归（）检查预习gāoxǐyǐhuīdúqín2.词语释义薄暮：徙倚：落晖：犊：采薇：傍晚。徘徊。落日。采食野菜。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，遂在首阳山上采薇而食，最后饿死，后遂以“采薇”比喻隐居不仕。小牛，诗中指牛群。东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。树树/皆秋色，山山/唯落晖。牧人/驱犊返，猎马/带禽归。相顾/无相识，长歌/怀采薇。朗读指导整体感知用自己的话说说这首诗的意思。傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定，不知该归依何方。层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。大家相对无言，彼此互不相识；我长啸高歌，真想隐居在这片自由的山野。1.第一、二句描绘了怎样的画面？有何作用？描绘了诗人临近黄昏时徘徊在东皋之上，四处眺望，走走停停，不知止于何处，一副若有所思又若有所待的画面。作用：①第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调。②表现了作者在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。内容探究2.诗人眺望原野，看到了哪些景色？诗人是怎样描绘眼前之景的？所见景色：“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。”举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。1.请从“景”与“情”的关系这一角度，赏析《野望》“树树皆秋色，山山唯落晖”一联。融情于景。诗中描写了漫山遍野树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败的景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。品味赏析2.最后两句表现了诗人什么样的情怀和追求?这两句写牧猎者虽相见却不相识，表明自己甘愿过“采薇而食”的生活。这两句运用典故表现了诗人内心的苦闷、仿徨。表明诗人在现实中孤独无依，只好追怀古代伯夷、叔齐那样的隐士近景远景结合，静景动景结合。“树树皆秋色，山山唯落晖”是诗人对眼前景观的静态描绘，层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦上唯见落日的余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。接着，诗人的笔锋又转向动态的叙写:“牧人驱犊返，猎马带禽归。”此联着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧的画面注进一股跳动的情致和欣然的意趣。句中的几个动词“驱、返、带、归”，用得自然而精警。这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静。诗人于一静一动的描写之中，把山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。写法探究《野望》写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带着几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。全诗写的是秋色中的山野，于萧瑟恬静的景色描写中透露出孤独抑郁的心情。总结首联：写诗人百无聊赖、仿徨的心情——抒情野望颔联写薄暮中所见景物——写景近景和远景结合颈联动态和静态结合尾联：表达诗人内心的苦闷和怅惘之情——抒情结构图示黄鹤楼崔颢（704—751），汴州（河南开封）人，唐代诗人。开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后来的边塞生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放。其最为人称道的诗作就是《黄鹤楼》，据说李白曾为之搁笔，有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。《全唐诗》收录其诗四十二首。作者介绍黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，有“天下绝景”之称。它是名传四海的游览胜地，历代名士如崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里登楼游赏，吟诗作赋，留下不少千古佳作。据史料记载，黄鹤楼始建于三国时期。1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次，曾有“国运昌则楼运盛”之说。1985年，修葺一新的黄鹤楼再次屹立在长江之滨，其丰姿令人振奋。知识链接1.订正字音崔颢（）昔人（）千载（）萋萋（）鹦鹉（）检查预习hàoxīzǎiqīyīngwǔ2.词语释义昔人：去：空：悠悠：晴川：历历：萋萋：乡关：烟波：离开。传说中骑鹤飞去的仙人。飘飘荡荡的样子。徒然，白白的。晴日里的原野。分明的样子。草木茂盛的样子。故乡。烟霭笼罩江面。昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。朗读指导通读全诗，用自己的话说说这首诗的意思。昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏，不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺，更使人烦愁!整体感知1.诗中借用仙人故事的诗句是那一句？引用神话传说有何作用？表达了作者怎样的情感？昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。首联引用神话传说，运用黄鹤楼乃是仙人遗留下来的胜迹，诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可鹤去楼空，物是人非，使诗人心间蒙上了一层怅然若失的底色，传达出诗人内心的孤寂与苦闷，为乡愁情结的抒发做了铺垫。内容探究怎样理解本诗的颔联？黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。“黄鹤”所指甚明，实指“仙鹤”，还有“一切”之意。“不复返”涵盖了生不逢时、岁不待人的无尽感伤。“白云”变幻难测，寓托着诗人对世事难料的嗟吁叹喟。“空悠悠”写出时间的渺远，“千载”写出时间的无限性。更加催生了乡愁。3.说说你对“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句的理解。写诗人登上黄鹤楼所见之景，由写虚幻的传说转为实写眼前所见的景物，描绘了一幅空明、悠远的画面，进一步为引发诗人的乡愁做好铺垫。4.诗人在最后感叹“烟波江上使人愁”，他为何而愁？他又在愁什么呢？诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思乡的感慨。1.“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。第一个“空”可理解为空空荡荡，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后的黄鹤楼似乎已无所凭依。表达诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解为空自，强调时间上的渺远。表达诗人内心的失落与惆怅。品味赏析2.诗中最能概括作者感情的是哪个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析本诗尾联中是如何表达这种感情的。“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人思乡愁绪。3.颈联写登楼所见的繁荣景象，而尾联却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？反衬手法。传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。1.前两联中出现了三个“黄鹤”，两个“空”字，会不会显得重复啰嗦？试分析。不会。“黄鹤”一词反复出现，形成音节上回环往复的特点，使整首诗的开头具有音韵美。第一次提到“黄鹤”，是虚写，写过去传说中的黄鹤（楼）。第二次提到“黄鹤”，是紧接第一句并与之呼应，是实写，是写现实中眼前实际存在的黄鹤楼，虚实相结合，加深了人去楼空的落寞之感。第三次提到“黄鹤”，又是虚写，这四句虽三次用“黄鹤”，两次用“空”，虽不合格律，却浑然天成，给人的感觉是流畅自然、声韵协调、一气呵成，毫无重复之感，亦无“拗律”之感。诗人不仅没有因形害意，反而“以意得形”。鉴赏评价2.李白看了崔颢写的《黄鹤楼》后曾说：“眼前有景道不得，崔浩题诗在上头”。这首诗究竟美在何处？一、意中有象、虚实结合的意境美。黄鹤楼因其所在之武昌黄鹤山（又名蛇山）而得名。传说古代仙人子安乘黄鹤过此（见《齐谐志》），又云费文伟登仙驾鹤于此（见《太平寰宇记》引《图经》）。诗即从黄鹤楼的命名之由来着想，借传说落笔，然后生发开去。仙人跨鹤，本属虚无，现以无作有，说它“一去不复返”，就有岁月不再、古人不可见之憾；仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，正能表现世事茫茫之慨。诗人这几笔写出了那个时代登黄鹤楼的人们常有的感受，气概苍莽，感情真挚。二、气象恢宏、色彩缤纷的绘画美。首联在融入仙人乘鹤的传说中，描绘了黄鹤楼的近景，隐含着此楼枕山临江，峥嵘缥缈的形势。颔联在感叹“黄鹤一去不复返”的抒情中，描绘了黄鹤楼的远景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。颈联游目骋怀，直接勾勒出黄鹤楼外江上明朗的日景。尾联徘徊低吟，间接呈现出黄鹤楼下江面朦胧的晚景。在诗篇所展现的整幅画面中，交替出现的有黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景，变化奇妙，气象恢宏；相互映衬的则有仙人黄鹤、名楼胜地、蓝天白云、晴川沙洲、绿树芳草、落日暮江，形象鲜明，色彩缤纷。全诗在诗情之中充满了画意，富于绘画美。三、声调自然、音节明亮的自然美。全诗看似随口说出，一气旋转，顺势而下，绝无半点滞碍。诗中还多次运用了双声、叠韵、叠音词，如“黄鹤”“复返”等双声词，“此地”“江上”等叠韵词，以及“悠悠”“历历”“萋萋”等叠音词，造成了此诗声音铿锵，清朗和谐，富于音乐美。《黄鹤楼》写了诗人登上黄鹤楼时的所见所感，抒发了思念家乡的愁情。全诗起笔高耸，情感奔腾旋转，顺势起伏。以情写景，以景写情，情与景水乳交融。清人沈德潜曾评价此诗“意得象先，神行语外，纵笔写去，遂擅千古之奇”。总结据元代辛文房所撰《唐才子传》记载，李白曾登黄鹤楼，兴之所至，欲题诗纪念，但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后，自认无法超越，便只在崔诗下面题了一行字——“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，便飘然离去。李白事后对崔颢的这首诗念念不忘，曾两次作诗模仿此诗的格调。传说或出于后人附会，未必真有其事。但李白确曾两次作诗拟此诗格调，如他在金陵游览凤凰台时，就写下了著名的《登金凤凰台》。拓展延伸凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。首联：神秘传说——叙事颔联：岁月易逝——议论凭吊古迹黄鹤楼颈联：登楼所见——写景思念家乡尾联：浓浓乡愁——抒情结构图示使至塞上王维(701—761)，字摩诘，盛唐山水田园诗派的代表诗人。前期诗歌风格浑厚，气象壮阔，富于清新的生活气息。后期诗歌多反映诗人的隐逸生活，其间富有山水