小学六年级语文阅读专项训练题

第1页共6页小学六年级语文阅读专项训练题第一部分短文阅读嚼一片苹果皮那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。”太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。第2页共6页那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。②正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“苹果皮是苦的。”“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：③“真甜真香啊。”如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。1、这篇文章写的主要人物是，围绕着详写了、、等三件事，主要是抓住人物的、、来具体描写的。2、请将最能感动你的语句用笔画出来，并谈谈感受。3、“我和哥哥”那么馋苹果，为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”？4、分析文中画线的①句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么，请为“妈妈”设计一段心理描写。5、体会文中画线的②句，想一想，“哥哥”为什么这样做、这样说？第3页共6页6、“真甜真香啊”这句话不止一层含义，你体会得出来吗？7、为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深？对苹果皮的滋味那么难忘？8、请写出文章要表达的思想感情。第4页共6页第二部分仿写练习1.依照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的理想的高峰；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、依照下面这个哲理性比喻句，以“奋斗”和“希望”开头，分别写出两个句式相同的哲理性比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。（1）奋斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是。成功对于永不懈怠的人是4、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以。5、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，。6、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是就。7、语文是滋味甘醇的美酒，让人；语文是清凉可口的泉水，让人；语文是芳香浓郁的咖啡，让人；语文是，让人滋心润肺；语文是，让人神清气爽；8、如果我是清风,我将；如果我是春雨,我将；如果我是春雨，我将（）如果我是，我将为人们创出最动人的音乐如果我是，我将打开人们心中所有的结如果我是一把火，我将9、你希望成才吗？那么别，因为勇气是。你希望成才吗?那么别，因为探索是。第5页共6页10、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春.母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是（）让你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿父爱是（）让你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将＿＿＿＿＿＿＿＿如果我是春雨，我将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。13、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活____________，________，没有理想的人，他的生活____________，________，________。14、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一_________，应该多一些_________，少一些_________________。15．家庭是休生养息的港湾，让人留恋往返。家庭是___________________，让人________。16．童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。童年__________________________让人________________童年__________________________让人________________童年__________________________让人________________17．老师是火种，点燃学生的心灵之火。老师是（），照亮________________________。老师是石子，________________________老师是力量，________________________老师是火炬，________________________老师是阶梯，________________________。老师是灯塔，指引学生的航向之塔。18．心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出缤纷的世界。心灵是____________________________________，第6页共6页