pep-my-family单元练习

1学校班级考号姓名__________________________装订线2013年新版PEP小学英语三年级下册第二单元检测（听力部分）一、听录音，给下列图片排序。（１2分）（）（）（）（）（）（）二、听录音，在你听到的单词上画圈。（１6分）1.teacherfather2.friendfamily3.boygirl4.mangrandma5.shehe6.ChinaCanada7.catdad8.handbag三、听录音，给所听句子的答语排序。（12分）（）Seven.()No,sheisn’t.()Me,too.()He’smyteacher.()Thankyou!()I’mfromAustralia.2四、听对录音，画图并涂颜色。（10分)笔试部分五．选出不同类的单词。(10分）()1.A.heB.myC.she()2.A.thisB.thatC.who()3.A.sevenB.tallC.small()4.A.penB.pencilC.leg()5.A.teacherB.dadC.mum六．单项选择。(10分）()1.----______thisboy?-----Mybrother.A.WhoB.Who’sC.Where()2.---Issheyoursister?---Yes,_______is.A.sheB.heC.it()3.--Thisismyfriend,ChenJie.---___________A.Thankyou.B.Nicetomeetyou.C.Howareyou?3()4.This_______myfamily.A.amB.areC.is()5.--Who’sthisgirl?--She’smy________.A.grandpaB.fatherC.sister七．情景选择。(8分）（）1.你告诉朋友你的爸爸是教师，你应说：______A.Mymotherisateacher.B.Myfatherisateacher.C.Mybrotherisateacher.（)2.当你把你的朋友汤姆介绍给你的父母时，你应说：_________A.Thisismysister.B.Thisismybrother.C.Thisismyfriend,Tom.()3.一位男人在洗手，你的朋友想知道他是谁，他应说：______________A.Who’sthatman?B.Who’sthatwoman?C.Who’sthatboy?()4.你的朋友很漂亮，如何称赞她：________A.Howgreat!B.Howbeautiful!C.Whatabeautiful!4八．读单词，把单词的编号写在其中文意思后面的括号里。(10分）1.grandfather2.brother3.sister4.grandmother5.woman6.man7.student8.teacher9.China10.Canada中国（）教师（）祖母（）男人（）外祖父（）兄（）妹（）女人（）学生（）加拿大（）九．看图写出英文单词。(12分）1.Ihaverulers.2.Myiswhite.3.Lookatmy.4.Theappleis（红色的）.5附一：听力材料：一、听录音，给下列图片排序。（１2分）1.Thisismygrandfather.2.She’smymother.3.She’smygrandma.4.She’sagirl.5.He’smyfather.6.Heisaboy.二、听录音，在你听到的单词上画圈。（１6分）1.She’smyteacher.2.Thisismyfamily.3.Who’sthatgirl?4.Who’sthatman?5.Heismybrother.6.I’mfromChina.7.Thecatiswhite.8.Ihaveabag.三、听录音，给所听句子的答语排序。（12分）1.Who’sthatman?2.Howmanyrulers?3.Ihaveapencil.4.Issheyourgrandma?5.Whereareyoufrom?6.Hereyouare.四、听对录音，画图并涂颜色。（10分)1.Drawaruler.Colouritred.2.Drawtwopencils.Colourthemblue.参考答案：一、听录音，给下列图片排序。（１2分）1423566二、听录音，在你听到的单词上画圈。（１6分）1.teacher2.family3.girl4.man5.he6.China7.cat8.bag三、听录音，给所听句子的答语排序。（12分）243165四、听对录音，画图并涂颜色。（10分)五、选出不同类的单词。(10分）BCACA六、单项选择。(10分）BABCC七、情景选择。(8分）BCAB八、读单词，把单词的编号写在其中文意思后面的括号里。(10分）98461235710九、看图写出英文单词。(12分）1.ten2.leg3.pen4.red附二：试题说明：本单元试卷考查对象：小学三年级学生。7内容：2013年新版的人教版PEP小学三年级下册的第二单元内容。目标：激发和培养小学生学习英语的兴趣，使他们初步建立学习英语的信心。难度系数：全试卷难度控制在0.7左右。试卷评析：一、命题总体分析：本次试题着重于考查学生综合运用英语的能力。比较贴切学生的实际，以激发学生学习英语的兴趣和增强学生学习英语的自信心为主要目的。从整体上来说，体现了新课改的精神。既注重了基础知识的考查，以此来督促学生的学习要以课本知识为主；又侧重培养了学生的综合运用英语的能力。力求做到源于课本知识，又不局限于课本，将有限的课本资源无限地运用到课堂外去！二、试卷具体分析：本单元试卷的满分为100分，答题时间为40分钟。基础知识占70%左右；难度较大的大约占20%，拉分值约为10%。试卷共有九大题，有听力和笔试。体现了本学期学习的重点，做到难易适度。显现了知识的层次性和循序渐进的原则。第一题和第二题主要考查学生对“三会”单词的掌握情况。只要会认读就能很好地完成本题。只要平时多读多看，对这两题的解答就不是问题了。第三题是考查学生对英语的实际运用能力的情况。以选答语给句子编号的形式出现。让学生明白学习英语的最主要，最终的目标就是为了实际运用，而不是背死书。学习英语是为了人与人交际和对文化的交流。第四题是考查学生对句子的理解能力。听音画画并涂颜色。把上学期的知识渗透到新知识当中。让学生温过而知新。增添英语的趣味性。第五题是考查学生对单词的分类。主要考察学生对单词的熟悉程度。第六题是单项选择。主要考察学生对句子的正确运用。让学生把学过的内容与日常生活运用相结合。第七题是考察学生的情景反应。让学生能正确运用语言。8第八题主要考查学生对“三会”单词的记认熟悉程度。第九题也是最后一题：结合句子看图写出英文单词。试题是以句子的形式，让学生看图写出所缺的单词。比第一单元单纯看中文写单词递进一步。因为本册的《课标》里有要求学生书写英语单词的，但没有明确是“四会”单词，所以本题有小小难度。目的让学生学会记单词。平时如果有练习的也并不难，毕竟量是比较小的，只有四个。学生觉得单词是要考的，他才会有记单词的动力。并且让学生通过记单词体会成功感，增强学生学习英语的自信心。为将来学习句子和语篇打好基础。