【人教版】八年级下学期物理《期末检测试卷》附答案解析

人教版八年级下学期期末考试物理试题一、选择题1.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的A.牛顿B.伽利略C.阿基米德D.托里拆利2.屹立在山上的巨石给人以危险的感觉,原因是它具有较大的A.重力B.高度C.动能D.重力势能3.下列机械在正常使用时,属于费力杠杆的是A.撬棍B.瓶起子C.天平D.镊子4.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是A.提着水桶水平行走B.用力搬起箱子C.举着杠铃原地不动D.推石头没有推动5.关于力、运动和力的关系,下列说法中错误的是A.施力物体同时也是受力物体B.物体受力,运动状态不一定改变C.两个不接触的物体之间可能有力的作用D.物体的运动状态不变,一定是力维持的结果6.实心均匀正方体静止在水平面上.若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则剩余的部分,其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的是A.质量、密度B.压力、压强C.密度、压强D.密度、压力7.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以A.提高功率B.提高机械效率C.减小所需的牵引力D.减小所做的功8.如图所示,将一小球浸没在水中由静止释放,下列说法正确的是A.若小球上浮,小球受到的浮力等于重力B.若小球悬浮,小球受到的浮力等于重力C.若小球下沉,说明小球密度小于水的密度D.若小球漂浮,说明小球密度等于水的密度9.有若干个质量相等的钩码,如图所示,若要使滑轮组处于静止状态,则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图所示,用始终与杠杆垂直的力F将车厢挡板从由图示位置转到A位置的过程中,力F的大小变化情况是A.一直变大B.一直变小C.先增大后减小D.先减小后增大二、填空题11.踢足球时会感觉到脚很痛,这说明力的作用是____________的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点,产生的效果不同,这说明了力的作用效果跟力的______有关．12.请完成对浮力知识的归纳应用：（1）用钢铁做成的轮船能漂浮在水面,是因为轮船做成_______的,使它能够排开更多的水；（2）潜水艇能够上浮和下沉是通过__________来实现的.13.如图所示,滚摆沿着悬线向下运动的过程中,机械能之间的转化是_____；滚摆每次上升的最大高度逐渐减小,这说明滚摆的机械能______（选填“增大”“减小或“不变”）.14.如图是一款指甲刀,其中_______（选填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠杆；指甲刀的刀刃做的很薄,主要是为了增大_____,便于将指甲剪下.15.已知杠杆平衡时,动力臂与阻力臂之比为2：1,且阻力为12N,则动力为___N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1,动力臂为20cm时,阻力臂为______cm.16.如图所示,A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器,底面积均为100cm2,置于水平桌面上.现将一实心小球分别放入A、B两容器中（均无液体溢出）,小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3.则小球的密度为_____kg/m3；小球静止在B容器中时,水对容器底的压强增大了______Pa（ρ煤=0.8×103kg/m3,g=10N/kg）.三、计算题17.如图所示是一款地面清洁机器人.该机器人的质量为3kg,与水平地面的接触面积为0.01m2,求：（1）机器人受到的重力；（2）机器人对水平地面的压强.18.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W,速度20m/s,汽车行驶7200s,求：（1）发动机所做的功是多少？（2）卡车的牵引力是多少？四、综合题19.如图用力F1把门推开,弹性绳会被拉长,门处于静止状态.（1）画出弹性绳对门的拉力F2的示意图；O为支点,画出F1的力臂L1.（）（2）根据杠杆的平衡条件可知F1____F2（选填“”“=”“”）.20.如图所示,重为2N的木块漂浮在水面上,有一半体积露出水面.（1）请在图中画出木块所受力的示意图.（）（2）若将木块浸没水中,则需要加在木块上竖直向下_____N的力.21.如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放,撞击水平木板上同一木块.（1）甲、乙两图探究的是小车的动能与______的关系,实验中是通过观察____来比较动能的大小.（2）若要探究动能与另一个因素的关系时,应让同一辆小车从______（选填“相同”或“不同”）的高度静止释放.（3）在图甲装置基础上,去掉木块,添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验,为了便于推理,以下放在水平面上的材料顺序最合理的是_______.A.木板、棉布、毛巾B.木板、毛巾、棉布C.毛巾、棉布、木板D.毛巾、木板、棉布（4）要研究滑动摩擦力与压力的关系,选用图乙实验中的水平长木板、木块（方便拉动）和砝码,还需要添加的器材是______.实验中利用______原理知道摩擦力大小.22.学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼,小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率.（1）测量所需要的器材有：磅秤、卷尺和______.（2）小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是________.①测出箱子的质量为M②测出一楼到三楼楼梯的总长度L③测出一楼到三楼的竖直高度H④测出小军上楼梯所用的时间t⑤测出小军的质量为m（3）小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率表达式P=__________.23.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码,做了3次实验,实验数据如下表所示.实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.10.3（1）实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计,使钩码上升.（2）如图是第3次实验测力计的示数,则滑轮组的机械效率为_____.（结果保留至0.1%）（3）通过以上3次实验,可得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时,_____.（4）在测量绳子自由端的拉力F时,甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是_____（选填“甲”或“乙”）同学的方法.24.小明进行“探究杠杆平衡条件”的实验.每个钩码都完全相同.实验前,小明通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,消除了杠杆自重对实验的影响.（1）当杠杆在水平位置平衡后,在实验中就可以方便测量______.（2）要使图甲中杠杆水平平衡,应在A处挂_____个钩码.（3）若在图甲A处挂完钩码平衡后,将左右两侧所挂钩码分别向左和向右移动一个格,则杠杆将_____（选填“继续平衡”、“向左倾斜”或“向右倾斜”）.（4）小明改变实验方法,如图乙所示,重心C点不再是支点,并在A点仍挂两个钩码,对杠杆的拉力为FA,用校过零的弹簧测力计正确地测出B点使杠杆水平平衡时的拉力FB,则FB•LOB_____FA•LOA（选填“”“=”或“”）.25.小华利用量筒、水,测量小瓷杯的密度,如图所示.（1）下面是实验步骤,请将实验步骤补充完整,水的密度为ρ水.①将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1；②将小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,读出水面所对刻度V2；③将小瓷杯_____________,读出水面所对刻度V3；④则小瓷杯陶瓷密度的表达式：ρ杯=___________.（2）刻度V2和V3的大小关系是V2____V3（选填“”“=”或“”）.（3）在将小瓷杯放入量筒中时,不小心使量筒中水进入了瓷杯（瓷杯仍然漂浮在水面）.则所测出小瓷杯陶瓷密度将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.答案与解析一、选择题1.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的A.牛顿B.伽利略C.阿基米德D.托里拆利【答案】C【解析】【详解】阿基米德是古希腊著名的科学家,以发现杠杆原理和阿基米德原理闻名,所以“杠杆的平衡条件”是由阿基米德发现总结的,故C符合题意.2.屹立在山上的巨石给人以危险的感觉,原因是它具有较大的A.重力B.高度C.动能D.重力势能【答案】D【解析】【详解】A．任何物体都具有重力,有重力不一定能做功,所以巨石给人以危险的感觉,原因不是它具有较大的重力,故A不符合题意；B．如果一个气球在高处,因为其质量小,即使掉下来也不会给人危险的感觉,故B不符合题意；C．屹立在山上的巨石静止,不具有动能,故C不符合题意；D．物体由于被举高而具有的能是重力势能.屹立在山上的巨石静止,但由于其具有较大的质量,且处于一定的高度,可能会落下来,对外界做功从而造成危害,即给人以危险的感觉,原因是它具有较大的重力势能,故D符合题意.3.下列机械在正常使用时,属于费力杠杆的是A.撬棍B.瓶起子C.天平D.镊子【答案】D【解析】【详解】A．撬棍在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆；B．瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆；C．天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆；D．镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.4.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是A.提着水桶水平行走B.用力搬起箱子C.举着杠铃原地不动D.推石头没有推动【答案】B【解析】【详解】A．手提水桶水平行走,人对水桶的力向上,但水桶向上没有移动距离,则人对水桶没有做功,故A不符合题意；B．用力搬起箱子,人对箱子有一个向上的力,箱子向上移动了距离,则人对箱子做功,故B符合题意.C．举着杠铃原地不动,人给杠铃有向上的力,但杠铃没有向上移动距离,则人对杠铃没有做功,故C不符合题意.D．推石头但没有推动,人给石头有向前的力,但石头没有在力的方向上通过距离,则人对石头没有做功,故D不符合题意.5.关于力、运动和力的关系,下列说法中错误的是A.施力物体同时也是受力物体B.物体受力,运动状态不一定改变C.两个不接触的物体之间可能有力的作用D.物体的运动状态不变,一定是力维持的结果【答案】D【解析】【详解】A．力是物体对物体的作用,且力的作用是相互的,所以施力物体同时也是受力物体,故A正确；B．当平衡力作用在物体上时,此平衡力的合力为零,物体的运动状态不变,故B正确；C．磁铁之间的作用力、星球间的引力等现象,说明两个不接触的物体之间也有力的作用,故C正确；D．由牛顿第一定律知,物体不受力时,物体会保持匀速直线运动状态或静止状态不变,所以物体的运动状态不变,不是力维持的结果,故D错误.6.实心均匀正方体静止在水平面上.若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则剩余的部分,其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的是A.质量、密度B.压力、压强C.密度、压强D.密度、压力【答案】C【解析】【详解】A．沿竖直方向截去一部分后,因为所含物质减少,质量会变小,故A错误；BD．沿竖直方向截去一部分后,质量变小,重力变小,对地面的压力等于重力,所以压力也变小,故BD错误；C．密度是物质本身的一种特性,沿竖直方向截去一部分后,物质种类、状态不变,故密度不变；由GVgShgpghSSS可知沿竖直方向截去一部分后,对地面的压强不变,故C正确.7.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以A.提高功率B.提高机械效率C.减小所需的牵引力D.减小所做的功【答案】C【解析】【详解】A、从功率的计算公式P＝可知,要想判断功率的大小,应该同时考虑做功的多少和做功的时间,说法错误,不符合题意.B、从机械效率的公式η＝可知,要想判断机械效率的大小,应该同时考虑有用功和总功,说法错误,不符合题意.C、斜面模型加长了运动距离,但可以省力,减小了车辆上山时所需要的牵引力,说法正确,符合题意.D、从功的原理可知,使用任何机械都不省功,说法错误,不符合题意.8.如图所示,将一小球浸没在水中由静止释放,下列说法正确的是A.若小球上浮,小球受到的浮力等于重力B.若小球悬浮,小球受到的浮力等于重力C.若小球下沉,说明小球密度小