(表二)广东省专业技术资格评审表(范本)

广东省专业技术资格评审表姓名李四身份证号码工作单位现专业技术资格“电子信息类”专业“助工”资格申报专业技术资格电子工程技术专业工程师资格填表时间广东省人事厅制申报评审（09版表二）填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。4、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。姓名李四性别男出生年月1978.07出生地广东民族汉族贴相片政治面貌群众最高学历大学最高学位学士参加工作时间2002.7现工作单位（与评审表中盖章审核及社保证明单位－致）现行政职务及任职时间现专业技术资格名称助理工程师取得时间2004.8现资格取得方式考核认定现资格发证单位（原资格批准单位）现聘任电子工程技术专业（学科）助理工程师职务，累计5年从事本专业或相近专业工作合计：7年参加何学术技术团体任何职广东省电子学会，会员现从事何专业技术工作电子工程技术现申报何专业技术资格电子工程技术专业工程师资格有无同时或不同时申报其他系列(专业)资格及其名称无学历（学位）教育情况起止年月毕业院校专业学历（学位）办学形式1998.9～2002.7华南理工大学电子技术本科/学士全日制情况非学历教育起止年月学习内容课时取得何证书办学单位如有进修等可填上(不含继续教育课程)主要工作简历起止年月在何地、何单位从事何工作任何职证明人（与评审表中盖章审核及社保证明单位－致）从事的工作应与申报的专业资格相关注：1、现资格取得方式：指评审、考核认定、考试。2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。国起止时间国别、省别、单位学习内容学时评审第1页共14评审第1页共16页内外进修情况如有进修请尽量填，有证书请附在证明材料表（表五）技术人员进修情况指导研究生和专业专业实践能力考试成绩（属于考评结合专业方需填写）不用填考试时间职称外语考试是否属政策倾斜范围及原因级别语种、类别成绩考试时间成绩通知编号不作统一要求，如无考填“无”计算机应用能力考试是否属政策倾斜范围及原因：不作统一要求，如无考填“无”合格证号码NO.×××××合格证号码NO.×××××合格证号码NO.××××合格证号码NO.××××合格证号码NO.模块（个）模块（个）模块（个）模块（个）模块（个）注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。评审第2页共16页获现资格以来完成继续教育任务情况类别时间学习内容学时学习形式举办单位公共必修课填上参加省人社厅规定的每年18网上广东学习网公共必修课名称，要从申报时前3年起专业必修课时间学习内容学时学习形式举办单位可将参加学会举办的每年不专业技术培训、研讨会、少于54或外出培训、考察、等列上完成继续教育情况的审核意见所在单位对申报人由所在单位填写“己按规定参加公共必修课及专业必修课学习”单位负责人（签名）：年月日注：1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。评审第3页共16页获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况起止年月承担专业技术工作项目名称完成情况效果及评价指获评助工之前的情况，如有突出业绩成果可填报，一般不需填，注：1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。获现资格以来获奖情况时间获奖项目名称获奖名称及等级授予部门本人排名评审第4页共16页与科技有关的奖励尽可能填获现资格以来承担已完成或结项的科学研究项目情况起止年月项目名称及编号本人排名已到位经费（万元）经费来源下达单位及时间项目完成情况、效果及评价如有尽可能填获现资格以来获发明专利情况获专利时间专利名称类别专利号国别批准部门本人排名如有尽量填注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成（结项）的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况起止年月承担专业技术工作项目名称完成情况效果及评价评审第5页共16页20××年××月至20××年××月20××年××月至20××年××月根据本人专业技术工作经历认真总结，按时间及內容，如研究开发，项目管理，调试维护，技术管理(情报分析，标准制定)等整理后以项目形式来体现实际取得的业绩成果，项目数量应不少于（广东省电子技术工程师资格条件）中的“经历条件”要求，以上经历其中部分应符合“业绩条件”要求(参看填表指导)。项目数量可与下页“多方(多人)合作完成”合并计算。例：(研究开发类)××产品×××系统技术开发及应用，列出项目中本人具体做了那些技术研究开发工作(调试维护)××××产品××××系统调试(维修)己验收、已鉴定、己投产、己竣工等请认真阅读此表下方“注”此栏重要，尽可能详细，并与表三、总结对应，评委对此项很注重。完成后使××产品××技术参数达到××先进水平，产品性能大幅提高，经济效益显著，得到用户的认可，提升了产品的市场竞争力，成果获省(或市、部门)评为××奖。在××××产品××××系统调试(维修)中，本人通过(检测、更换、调试、修改等)××方式、独立完成××系统调试(或故障维修)，取得××效果，得到领导和客户的好评。注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、7、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。获现资格以来多方(多人)合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果起止年月承担专业技术工作项目名称（含本人承担的具体工作）完成情况效果及评价本人所起的作用及排名评审第6页共16页20××年××月至20××年××月20××年××月至20××年××月如有尽量填(技术管理、情报分析类)参加××单位组织的对××产品技术水平的调研，编制了《××产品技术水平的调研和预测》调研报告，其中××专题部分由本人主笔(项目管理类)主持、主要参加、参与(或以协作方式参与)××公司××生产线技术改造项目，本人负责协助制定总体技术方案，编制可行性报告，设备选型，配套设备技改及用户需求调研，产品推广应用，负责对外联系协作等出版专著项目己竣工验收成果获××科技进步×等奖。被有关主管部门作为制定技术改造和技术攻关规划的重要依据之一。经××单位组织行业专家评审通过，认为项目使企业大幅提高生产效率，降低劳动力成本，经济效益显著。××专题部分由本人主笔排名第一项目中排名第三注：1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。2.本栏多方合作、多人合作项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分及所起的作用，并附上合作方（多方、多人）出具或加具的证明文件。如用模糊句法表述造成理解误差，或未附有合作方证明文件的，该项业绩成果以无效论处。获现资格以来完成发包承揽关系甲乙方项目的专业技术工作及取得的业绩成果起止年月承担专业技术工作名称完成情况效果及评价本人所起的作用评审第7页共16页如有尽量填获现资格以来取得其他类型的专业技术工作业绩成果起止年月承担专业技术工作名称完成情况效果及评价本人所起的作用如有尽量填注：1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、7页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。2.本栏发包承揽关系的甲方乙方项目或其他类型项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分及所起的作用；最近五年完成的项目须附上合作方出具或加具的证明文件。如用模糊句法表述造成理解误差的，或未附有合作方证明文件的，该项业绩成果以无效论处。获现资格以来撰写的主要论文、著作一、公开发表（出版）的论文、著作、译著论文标题/著作名称作者名次发表时间刊物名称刊号、书号刊物主办单位/著作出版社评审第8页共16页最少要有2篇以独立或排名第一作者在具有CN刊号或ISSN刊号的科技刊物上发表从事本专业技术工作有关的论文。注：1.在获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日所完成的专业技术工作项目、课题、任务而撰写的，且在申报当年8月31日前已公开发表（出版）的论文、著作填入本栏并提供相应材料。与从事本专业技术工作项目、任务无关的论文、著作不填。2.以先论文后著作顺序填写，均应填写刊号。著作如系专著，免填“刊物名称”栏；如系专章，将著作名称填入“刊物名称”栏。3.“作者名次”分别为独立、第一、第二、合著作品须注明作者共几人，按实际排名列出前三人。二、学术会议宣读的论文标题作者名次宣读时间会议地点举办单位评审第9页共16页如有尽量填三、专项技术分析报告、实例材料（含未发表但提交评审用）标题何时解决何技术（专业）问题及效果撰写时间“专项技术分析报告”或“实例材料”属于未公开发表的，提交评审时须由工作单位加具核实意见。该项对评审有帮助。注：1.在获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日宣读的论文填入本栏，并提交论文宣读证明等相关证明材料方为有效。2.“专项技术分析报告”主要要求申报工程、农业、卫生技术系列的人员填写，其他系列（专业）资格条件无此要求的不必填写。3.“专项技术分析报告”或“实例材料”属于未公开发表的，提交评审时须由工作单位加具核实意见。本人承诺：本人对本《评审表》所填写的内容及提交的申报材料真实性负责。如有虚假或不真实之处，愿意接受包括撤销资格等处理决定。申报人签名：本人签名年月日工作负面情况说明评审第10页共16页申报人负面情况任现职以来专业技术工作中如曾出现下列情况，请在选项前面打√：□论著一稿多投；□抄袭他人论著；□冒用他人项目或署名；□利用单位负责人之便占用他人成果；□因工作过失受到通报；□杜撰实验数据；□工程质量事故；□医疗事故；□教学事故；□严重医患纠纷；□前述事故出现伤亡；□其他情况：并就上述过错的具体情形作简要文字说明：填“无”申报人对工作过失的陈述填“无”申报人签名：亲笔签名负面情况的意见单位对申报人由单位填上“该同志无发生负面情况”。▲（公章）单位人事部门负责人签名：▲年月日注：1.申报人须如实填写各栏。若对获现资格以来出现的过错隐瞒不报，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后受举报查实，评审结果无效或撤销已获得的资格，且自下年度起3年内不得申报。2.“申报人负面情况”栏文字说明，要求申报人对工作中出现的过错