ERP原理与应用教学大纲

XX师范学院大学本科专业教学大纲中文课程名称：ERP原理与应用英文课程名称：ERPPrinciplesandApplications适用专业：工商管理市场营销财务会计国际贸易电子商务信息管理制定单位：执笔人：审核人：单位负责人：制定时间：2017年2月XX师范学院教务处二〇一七年一月《ERP原理与应用》课程教学大纲（标题黑体小二）一、课程基本信息（黑体四号）（一）课程代码及课程名称（宋体小四加粗）1.课程代码：2.课程名称（中/英文）：（二）课程类别及课程性质（宋体小四加粗，按人才培养方案中设课程所在的类别填写具体名称，例如：通识教育必修课程）（三）学时及学分：（宋体小四加粗）总学时数：48；总学分数：3。其中，讲授学时：24，实践（实验）学时：24。（四）适用专业及开设学期适用专业：工商管理市场营销财务会计国际贸易电子商务信息管理（本科）开设学期：第5-6学期（五）先修课程与后续课程先修课程：《计算机基础》、《企业管理》后续课程：《ERP实施》二、课程简介（黑体四号）（正文内容宋体小四）本课程主要介绍ERP（企业资源计划EnterpriseResourcePlanning）的基本运作原理和方法及其具体应用，系统介绍了ERP生产计划管理的控制方法，ERP生产制造管理的各个子模块的基本原理、业务流程的、各个子系统模块数据的处理逻辑流程，包括：ERP生产管理系统中物料清单、主生产计划、产能管理、需求规划、生产订单、车间管理，以及与生产管理活动有关的销售管理、采购管理、委外管理、库存管理、生产成本管理的原理、方法与应用。《ERP原理与应用》是电子商务、信息管理的专业主干课，是工商管理、市场营销的专业必修课，是财务管理、国际贸易专业的选修课。《ERP原理与应用》课程特点是前沿性、实践性和技术性较强，它与相关的《企业管理》、《计算机应用》、《管理信息系统》、《电子商务》等基础理论和专业课程保持密切联系。ERP（企业资源计划）系统融合先进企业管理模式、计算机软件系统于一体，是当今世界制造业普遍采用的企业管理工具，为制造企业实现整体化、高效率、精确化管理。ERP（企业资源计划）引入中国，促进了制造业的发展。通过本课程教学，使学生在理解和掌握ERP基本原理、方法与技能的基础上，学会运用ERP软件处理企业的业务流程，参与企业的ERP实施，推进企业信息化建设。本课程设置课内实验课，和课堂理论讲授相辅相成，结合运用用友ERP-U8软件，处理一个离散型制造企业的业务流的具体实现方法，让学员在试验操作中领悟ERP的原理、掌握ERP的应用。三、教学目的与基本要求（黑体四号）（必须明确要达到的知识、能力要求，正文内容小四号宋体）（一）该课程教学目的与专业培养要求对应关系矩阵培养要求课程名称培养要求1培养要求2培养要求3培养要求4培养要求5培养要求6培养要求7培养要求8…………ERP原理与应用○●●●●○○◎说明：表格要清晰展示该课程与每项培养要求达成的关联度情况，关联度强的用“●”标识，关联度中等的用“◎”标识，关联度弱的用“○”标识；每门课程与4-8项（底线为总培养要求的50%）培养要求相关联。（二）教学目的通过本课程教学，使学生在理解和掌握ERP基本原理、方法与技能的基础上，学会运用ERP软件处理企业的业务流程，参与企业的ERP实施，推进企业信息化建设。本课程设置课内实验课，和课堂理论讲授相辅相成，目的是让学员通过实验，掌握ERP的原理、方法和应用。（三）教学要求：（必须明确要达到的知识、能力要求）通过本课程的学习，应使学生达到：第一、掌握ERP的基本原理、基本计划方法。第二、掌握一种ERP软件的使用方法。第三、熟悉ERP的各个子模块业务处理流程，各个模块之间的数据逻辑关系。第四、了解ERP实施过程和企业应用ERP的基本流程和方法。四、教学内容（黑体四号，居中）授课共24学时。第一章ERP导论概述（2学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解ERP引入中国的背景、企业面临的问题、ERP的作用，掌握ERP产生的背景和管理思想等。（二）本章教学重点与难点重点:ERP引入中国：背景、企业面临的问题、在中国企业的应用难点：ERP出现：背景、管理思想，在世界制造业的应用（三）教学基本内容教学基本内容：1.ERP以前的企业管理模式：泰勒、甘特、福特、丰田2.ERP出现：背景、管理思想，在世界制造业的应用3.ERP引入中国：背景、企业面临的问题、在中国企业的应用4.ERP对企业的作用教学方式：讲授、演示，指导学生上机操作第二章ERP的原理基础（2学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解ERP的发展历史，熟悉ERP发展各个阶段的基本原理，掌握ERP的基本原理、方法特点。（二）本章教学重点与难点重点:1.基本MRP（时段式）原理。2.MRP-Ⅱ（制造资源计划）的关键技术。3.ERP原理。难点：1.基本MRP（时段式）的特点、与订货点法的区别2.MRP-Ⅱ（制造资源计划）的关键技术。3．ERP原理与特点（三）教学基本内容1．订货点法原理。2．基本MRP（时段式）原理。3．闭环式MRP原理。4．MRP-Ⅱ（制造资源计划）原理。5．ERP原理。第三章ERP的重要术语与基本概念（2学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，熟悉ERP的重要术语与基本概念，掌握物料清单（BOM,BillofMaterial）的概念、与时间相关的概念。（二）本章教学重点与难点重点:1.物料清单（BOM,BillofMaterial）。2.时格TB，时区间TZ，时栅TF。3.工作中心4.工序与工艺路线难点：1.物料清单（BOM,BillofMaterial）2.时区间TZ/时栅TF（三）教学基本内容1.物料清单（BOM,BillofMaterial）、相关需求与独立需求。2.与时间相关的概念：提前期LT，计划时间跨度PH，时格TB。3.与时间相关的概念：时区间TZ/时栅TF4.工作中心5.工序与工艺路线6.虚拟件7.物料编码8.工作日历9.实验：用友ERP-U8中ERP的重要术语与概念。教学方式：讲授、演示，指导学生上机操作。第四章ERP原理：生产规划（2学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解生产规划的概念，熟悉生产规划的编制步骤，掌握生产计划大纲编制方法：按库存生产、按订单生产，掌握资源需求计划编制方法：资源消耗法、能力计划法。（二）本章教学重点与难点重点:1.生产规划的编制步骤。2.生产计划大纲编制。3.资源需求计划编制难点：1.生产计划大纲编制案例：按库存生产、按订单生产。2.资源需求计划编制案例：资源消耗法、能力计划法。（三）教学基本内容1．生产规划的概念2．生产规划的编制步骤3．生产计划大纲编制案例：按库存生产、按订单生产。4.资源需求计划编制案例：资源消耗法、能力计划法。教学方式：讲授、演示，指导学生上机操作第五章ERP原理：销售计划管理（2学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解销售计划的概念，熟悉销售计划的编制步骤，掌握ERP的需求管理方法，掌握ERP中时区间TZ/时栅TF与预测/销售管理的关系。。（二）本章教学重点与难点重点:1.销售计划的编制依据：订单与预测。2.销售系统的功能与ERP其他系统的数据逻辑关系。3.时区间TZ/时栅TF与ERP的预测/销售管理与主生产计划编制。难点：1.ERP的需求管理2.时区间TZ/时栅TF与ERP的预测/销售管理关系。（三）教学基本内容1、销售计划的编制依据：订单与预测。2、销售计划的编制步骤3、销售客户订货的主要业务流程4、销售系统的功能与ERP其他系统的数据逻辑关系5.时区间TZ/时栅TF与ERP的预测/销售管理与主生产计划编制。6.实验：用友ERP-U8中ERP的销售计划管理。教学方式：讲授、演示，指导学生上机操作第六章ERP原理：主生产计划（MPS）（4学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解主生产计划的概念，熟悉主生产计划的编制步骤，熟悉与主生产计划编制相关的概念，掌握主生产计划（MPS）编制方法。（二）本章教学重点与难点重点:1.编制MPS的有关术语。2.编制MPS计划与案例。难点：1.编制MPS计划与案例2.编制粗能力计划（RCCP）与案例。（三）教学基本内容：1．主生产计划的概念、在ERP中的层次关系；2．主生产计划（MPS）的编制原则及编制步骤；3．主生产计划（MPS）的主要需求数据来源；4．编制主生产计划（MPS）的有关术语：毛需求量、计划接收量、预计可用库存量，安全库存量、净需求量、批量规则、计划产出投入量、可供销售量；5．编制主生产计划（MPS）与案例：有安全库存案例、无安全库存案例。6．编制粗能力计划（RCCP）与案例7.主生产计划（MPS）系统与ERP其他系统的数据逻辑关系8.实验：用友ERP-U8中ERP的主生产计划（MPS）。教学方式：讲授、演示、案例分析，指导学生上机操作。第七章物料需求计划（MRP）（4学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解物料需求计划（MRP）的概念，熟悉物料需求计划（MRP）的工作原理，掌握物料需求计划（MRP）编制步骤、方法。（二）本章教学重点与难点重点:1.物料需求计划（MRP）的工作原理：输入输出数据逻辑。。2.物料需求计划（MRP）的编制：方法、步骤3.物料需求计划（MRP）的编制：案例。难点：1.物料需求计划（MRP）的编制：方法、步骤。2.物料需求计划（MRP）的编制案例。（三）教学基本内容：1．物料需求计划（MRP）的概念、作用、在ERP中的层次作用。2．物料需求计划（MRP）的工作原理：输入输出数据逻辑。3．物料需求计划（MRP）中每种物料需求的处理逻辑流程。4.物料需求计划（MRP）与ERP其他系统的数据逻辑关系。5．物料需求计划（MRP）的编制：方法、步骤。6.物料需求计划（MRP）的编制案例：单品种物料需求、多品种物料需求、不同层次码物料需求、有独立需求物料需求。7.实验：用友ERP-U8中ERP的物料需求计划（MRP）。更新方法教学方式：讲授、演示、案例分析，指导学生上机操作。第八章能力需求计划（CRP）（3学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解能力需求计划（CRP）的概念，熟悉能力需求计划（CRP）的工作原理：数据逻辑关系、编制步骤，掌握能力需求计划（CRP）编制方法。（二）本章教学重点与难点重点:1.能力需求计划（CRP）的工作原理：输入输出数据逻辑。2.能力需求计划（CRP）：方法、步骤3.能力需求计划（CRP）的编制案例。难点：1.MRP的编制方法。2.能力需求计划（CRP）的编制案例：资源需求计划、粗能力需求计划、（细）能力需求计划。（三）教学基本内容：1.能力需求计划（CRP）：概念、作用、输入输出数据逻辑、与ERP其他系统的数据逻辑关系2.能力需求计划（CRP）的层次体系：资源需求计划、粗能力需求计划、（细）能力需求计划、生产能力控制。3.工作中心能力数据的建立与维护4.能力需求计划（CRP）的编制步骤5.能力需求计划（CRP）的编制案例：资源需求计划、粗能力需求计划、（细）能力需求计划6.CRP的分析与控制7.实验：用友ERP-U8中ERP的能力需求计划（CRP）教学方式：讲授、演示、案例分析，指导学生上机操作。第九章车间作业计划（PAC）（1学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，了解车间作业计划（PAC）的概念，熟悉车间作业计划（PAC）的工作原理：数据逻辑关系、编制步骤，掌握车间作业计划（PAC）编制方法。（二）本章教学重点与难点重点:1.车间作业计划（PAC）的输入输出数据处理逻辑、与ERP其他系统的数据关系。2.车间作业计划（PAC）的编制方法与步骤难点：1.车间作业计划（PAC）的输入输出数据处理逻辑。2.车间作业计划（PAC）的编制方法与步骤。3.准时生产（JIT）模式（三）教学基本内容：1.车间作业计划（PAC）的概念。2.车间作业计划（PAC）的输入输出数据处理逻辑、与ERP其他系统的数据关系。3.车间作业计划（PAC）的编制方法与步骤。4.车间作业计划