翻译表

人教版小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷班姓名一、填空题（30分）1.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。2.右面的图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有（）个小正方体；有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？①可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×()＝12。②也可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×（）＝12。③还可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×()＝12。以上所填的都是12的()，12是这些数的()。4.如果a×b＝c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是()和()的倍数，a和b是c的()。如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的（），B是A的（）。5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是__，最大两位数是__，最小两位数是___，最大三位数是__。6.用５、２、７三个数字排成一个三位数，2的倍数有（），5的倍数有（）。7．小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（），分解质因数是（）。8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。9.用质数填空，所用质数不能重复。24=（）+（）=（）+（）=（）+（）10．把下面各数按要求填。69102451109178024837奇数()能被2整除()偶数()能被3整除()质数()能被5整除()合数()能被2、3、5整除()二、判断题（10分）1.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。（）2.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（）3.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。()4.两个质数的积一定是合数。（）5.奇数再加一个奇数，和一定有因数2。（）6.把1190分解质因数可以写成1190＝1×2×5×7×17（）7.23至少加上4才是3的倍数。（）8、从上面观察所看到的图形是（）9、从右面观察所看到的图形是（）10、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由6个正方体组成的立体模型。右面左面正面三、选择题（10分）1.属于因数和倍数关系的等式是（）A.2×0.25＝0.5B.2×25＝50C.2×0＝0D.1/4*2=1/22.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和603.同时是2、3、5的倍数的数是。（）A.18B.120C.75D.8104.正方形的边长是质数，它的周长是（）。A.质数B.合数C.可能是质数，也可能是合数D.既不是质数，也不是合数5.新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（）天她们有可能会在图书馆再次相遇。A.7B.12C.8D.9四、按要求画图（20分）1.动手搭一搭：用小正方形搭一个立体图形，使得从正面看和上面看分别看到下边的两个图形。看一看这个图形你用了多少个小正方形，还有其它的方法搭建这个图形么？（上面）（正面）2.五、按要求做题（30分）1.猜电话号码区号－ABCDEFG提示：A——5的最小倍数B——最小的自然数C——5的最大因数D——它既是4的倍数，又是4的因数E——它的所有因数是1，2，3，6F——它是自然数中的最小质数G——它既不是质数也不是合数这个号码就是__________________。2.用0、5、8组成三位数：(1)这个三位数有因数2：_________________________(2)这个三位数有因数5：________________________(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：_____________________________3.361213151924314283160上面的数中，3的倍数有：__________________。合数有：____________________。质数有：____________________。480的因数有：__________________________.4.当a分别是1、2、3、4、5时，6a+1是质数，还是合数？5．一个班的学生总人数在40人以内，可以分成4人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。请问这个班的学生有多少人？⑴⑵从（）面看从（）面看从（）面看从（）面看6、强强、伟伟、亮亮三个是好朋友，他们的年龄正好是一个比一个大一岁。他们三人的岁数相乘得504。请问他们各是多少岁？