四年级语文句型转换课件

反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？我们不能忘记老师的淳淳教导。那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。这点小事，不要妈妈担心。大千世界，哪里都有野花的倩影。这里的景色这么美，使我们流连往。陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“？”。•1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。•_____________________________________•2、这幅画是我们班彩颖画的。_________________•3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。•_____________________________________•4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。•_____________________________________我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？这幅画难道不是我们班彩颖画的吗？父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎能伤他们的心呢？对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问？•对话与转述的互换•1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”•______________________________________________•2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”•______________________________________________•3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”•______________________________________________•4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”•______________________________________________外公对小英说，这是中国最有名的花。张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。•缩句•1、要知道写的是什么。•2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。•3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。__________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。______4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。话包蕴哲……红四团取得胜利。工人把钻机安装好了。老师讲故事。•成分残缺•1、春天来了，越来越来暖和了。_______________________________________•2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。_____________________________________•3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。_________________________________•4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。___________________________________春天来了，天气越来越来暖和了月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。学了《爱迪生》我这一课受到了教育。雷锋全心全意为人民服务的事迹令我感动。•成分赘余•1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。___________________________•2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。•_______________________•3、我经常阅读、看科幻小说。_________________________________________•4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。__________________________________首先第一次联欢会上，他第一个走上台表演节目。茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。。茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。阅读、看我经常阅读科幻小说。大大松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。•表意不明•1、李红有时候经常和张明在一起打球。______________________________________________2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。•3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。•______________________________________________•4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。•______________________________________________有时候经常李红经常和张明在一起打球。妹妹找不到，爸爸妈妈心里很着急。妹妹找不到爸爸妈，心里很着急。全班同学张刚全班同学都参加了这次公益活动。有人主张接受，有人主张反对，他同意接受这种主张。•搭配不当•1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_________________________________________•2、我很喜欢参加自然博物馆。_________________________________________3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________•4、战斗正在热烈地进行着。•_____________________________音乐看今天联欢会上的舞蹈真好看。参加我很喜欢参观自然博物馆。冒着小路战士们冒着倾盆大雨和踏着泥泞的小路前进。战斗正在激烈地进行着。战斗热烈•语序不当•1、我们学校师生全体去参观科技馆。_________________________________________2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。•_________________________________________•3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。•_________________________________________•4、李华被同学们一定评为三好学生。•_________________________________________•5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。•_________________________________________运用修改符号修改下列病句。1.中国的人口是世界上最多的国家。2、他很果断，从来不听别人的意见。3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。武断做好提高参加把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。1、这个故事里的主人公迷住了我。2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。3、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。这个故事里的主人公把我迷住了。我被这个故事里的主人公迷住了。大风卷起的尘土把我的视线遮住了。我的视线被大风卷起的尘土遮住了。经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。