山东高中英语学业水平考试分析及复习策略

高二英语学业水平考试分析及复习策略高中英语学业水平考试考试时间2013年1月12号10:15-11:45学业水平考试内容根据最新学业水平考试标准和学业水平考试大纲，英语学业水平考试主要是侧重对高中阶段基础语法与词汇知识的考查，侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和交际能力，即能灵活运用词汇知识，熟练掌握语法知识和完成基础阅读理解的能力。高中英语学业水平考试题型及分值（总分100分）题型分数题型分数听力20（1×20）词汇运用10（1×10）语法运用10（1×10）任务阅读15（3×5）阅读20（2×10）书面表达25各题型命题特点及复习策略听力测试命题特点复习策略所涉及的话题都是高中学生熟悉的日常生活内容。口语特点明显，句子长度较短，结构较简单，用词通俗，语言难度不大。1.掌握好英语语音基本知识。2.听前对材料进行速读。3.每周进行不同话题的听力训练和会考模拟听力训练。各题型命题特点及复习策略语法运用命题特点复习策略主要考查学生对高中重点语法知识的理解和掌握。考查内容常见，题干结构简单，句子相对较短，在题干中突出语言情景特点，要求学生在仔细分析语境的基础上灵活运用英语语言知识。1.进行语法专项复习，对每个语法点形成正确的解题思路。2.在解题时注意语境，在语境中选语句和词汇，防止汉语思维的干扰。各题型命题特点及复习策略词汇运用命题特点复习策略考查学生对基础词汇的掌握及语义、语境、语篇的深层次理解；该题要求考生具备一定的逻辑思维能力。1.通读文章，了解大致内容。2.对备选单词作词性分类，从语法上判断空格处单词的词性。3.根据上下文的关系确定一个意义逻辑上都合适的词。4.完成填词后，应通读全文，复核校对。各题型命题特点及复习策略阅读理解命题特点复习策略题材贴近学生实际生活，为学生所熟悉，内容多样化，文中陌生词汇不太多，有利于考生对文章的理解。1.掌握阅读理解基本做题方法。2.每周至少进行一次阅读理解和阅读表达的限时训练。3.在做阅读理解与阅读表达的同时，积累巩固所学单词。各题型命题特点及复习策略书面表达命题特点复习策略考查学生综合运用英语的能力，不仅要求学生具有扎实的英语语法、词法和句型结构方面的语言基本功,而且需具备一定的审题能力、想象能力和灵活运用英语语言的能力。1.积累一定量的短语、习惯表达法和精彩句式。2.正确运用基础语法知识。3.多动笔。4.培养良好的书写习惯。学业水平考试复习计划阶段时间复习内容第一阶段2012年12月9日---12月24日（共15天）基础巩固1.初中重点词汇、必修1-必修4课本基础知识复习。2.语法专项复习。3.听力训练。4.阅读基础练习。学业水平考试复习计划阶段时间复习内容第二阶段2012年12月25日—2013年1月4日（共10天）题型专项1.听力测试2.语法运用3.阅读理解4.词汇运用5.阅读表达6.书面表达学业水平考试复习计划阶段时间复习内容第三阶段2013年1月5日--1月10日（共6天）综合练习1.综合模拟训练，查漏补缺。2.历年真题。Thanksforyourattention！