职业生涯人物访谈录

学院：体育学院专业：体育教育班级：体教111学号：11360113姓名杨长伟联系方式：18267911622大学生职业生涯规划与就业指导教研室制职业生涯人物访谈录访谈时间：2012年8月13日专业；体育教育人物：朱燕飞老师毕业学校:杭州大学现任的职位：体育老师一访谈内容问：您是如何找到这份工作的？答：通过面试，笔试，考核才顺利进入学校工作的。问；作为一名体育老师，您最喜欢您最喜欢什么？最不喜欢什么？答：最喜欢和学生一起交流，最不喜欢带学生长跑。问；您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识，技能或者经验之类的呢？答：任何一个工作都需要一个人全心全意的投入，而且应该满怀热情去工作。至于知识呢？我们已经在大学四年的学习中掌握了一些，但是更多的知识、技能以及经验可能是我们在工作以后才能获得的。在工作中。你可能会遇到一些困难，而我们需要的就是抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习，克服。当然，你也可以看一下有关自己专业的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。问：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？答：首先是要有一定的热情，另外作为一名教师，和学生的沟通时必不可少的，因此，你的性格要和学生合得来。当然丰富的经历、强健的体魄，优越的身体素质、精湛的运动技能，这些都是很重要的。问：作为现在的一名高中生的体育老师，你满意您现在的职业吗？答：比较满意的，首先体育是我自己比较热爱的一份事业，另外我也可以尽我所能，为社会出一份微薄之力嘛，呵呵，其实和学生待在一起聊天，我发现自己也变得很有活力了。问：那老师，你认为老师和学生在什么样的情况下才能想处的更好？答：首先，老师要给自己一个定位，放下自己高高在上的架子，和学生以朋友的身份去交流，只有学生把老师当做是自己的朋友时，才能更好的交流，老师也能更好的引导同学。问：这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意处？答：体育教师在这个应试教育的环境下，所受的待遇肯定不同于其他科任老师，而且家长和学生也不大支持体育运动训练，所以带运动队比较麻烦。满意的方面嘛，工作的同时也锻炼了自己，愉悦身心。问：这个行业存在的困难及前景如何？答：应试教育下，基层竞技无法全面开展；但是我相信随着人们观念的不断更新，肯定会重视起基层体育，中国会成为真正的体育大国，而不是金牌大国。问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？答：有的，包括：新教师职业道德培训、教师技能培训、体能培训、军训等等。问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么平？答：每个级别相差500左右的月薪。问：这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？答：现在高中体育教学基本处于饱和，初中和小学应该还有从业空间。问：据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？答：学校体育，体育教学，篮球公园，专业性的网站等，你有空都可以去关注一下的，这些对你了解这个行业都会有或多或少的帮助。问：您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？答：日常面临的问题是和学生之间的无障碍交流，更好的让学生接受我所教的技能最具有挑战性。因为我们自己虽然已经掌握好了一定的技能，但是要想让学生能很好地掌握，是要有一定的时间和耐心的。问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？答：现在你们在大学里学的课程或多或少都是有帮助的，作为一名体育教师，你不仅要有出色的体育成绩，还要学会如何传授技能给你的学生，学无止境呢，所以，在课余时间，我们也要多看看有关这些方面的书籍。二大学生职业生涯规划人物访谈总结报告当代社会竞争日益激烈，作为一名当代大学生，我们要学会居安思危，我们要知道如今的就业形势严峻。通过这次的访谈，让我受益匪浅，收获颇深。这次的职业生涯访谈让我了解了作为一名大学生对职业的思考，结合自己的专业，所处的环境。这次活动对我产生的影响不是简单可以评估的，我很庆幸能够有这样的一次体验。以下便是我这次访谈的总结和感悟。（一）要学好英语。然后拥有语言变通能力首先英语是全球通用语言，便于交流，沟通。当今是全球化时代，英语广泛应用，成为全球最热门的语种之一，我们有必要学好这门英语，我们要学习国外的先进理论和技术，要去国外留学，英语就是必须品。相信我没错。（二）正确的给自己定位：确立好目标，有利于观察的深入和机会的把握与利用。为了更好地实现自己的目标，任何人都会变得善于观察，以便于发现机会。有了这样充分的心理准备，机会一旦来临，就能迅速地被捕获，从而增加了机会的利用率，也就在无形中增加了自己在职场上胜出的几率。”不管我们是从哪个学校毕业的，我们不能自卑，不能自傲，要把自己定位在一个正确的阶梯，然后一步一步往上走。在工作时，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身于工作中，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对一切。（三）要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力：作为90后的我们，在大多数人眼里，是温室的花朵，从小，我们就被自己的父母宠爱着，一遇到挫折就找父母帮忙，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差。进入大学，我对自己说，我必须要勇敢的去面对问题，尽可能的自己去解决问题，虽然我知道团队的力量大无比，但我不能因此就去过度的依靠团队给我的力量，相反，我要在做好本分的同时，为团队献出自己的一份力。进入大学，参加了学校的一些组织，要举办各种活动，这些都是机会，都是能提高自己各方面能力的机会，因此，在大学，要好好把握。争取各种机遇，从而去锻炼自己，证明自己。（四）要融入社会去实践，实践是检验真理的唯一标准。实践出真知，这是千古以来不变的真理。在说猜测带有很多的主观想象的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望，如果你能积极投身于实践，在实践中学习，在学习中实践。实践才能出真理，然而实践又是检验真理的唯一标准。（五）要树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观是人们对客观外在世界的总的看法和基本观点。世界观影响和决定着每个人的生活与活动。在人们的思想认识中，世界观是带根本性的。人们在现实生活中决定和处理一切问题的具体看法和观点，都是由他们的世界观所决定的。人生观是指人们对人生目的、价值和道路的根本观点和态度。人生观决定一个人的人生走向。人们的思想和行动，不论自觉与不自觉，总是受某种人生观的指导。人生观体现在人生的各个方面。人生的目的，亦即人为什么活着，是人生观中始终起着核心和主导作用的东西。价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法。亦即以什么样的标准去判断事物是否具有价值及价值的大小、优劣通过这次的人物访谈，我觉得做一次访谈真不容易，大热天跑出去做访谈，首先我要感谢我的指导老师，他帮我的忙不少，最让我感动的是老师大热天的来我家为我指导。老师说你们要充分利用在校学习世界不断提高专业基础知识和教师技能，要肯去学，肯去钻研，而且要多做，培养我们的动手能力。一次的简单的职业生涯人物访谈，还是让我受益良多，总结下上面所写的，大学是一个多姿多彩的舞台，专业的理论知识我们要学好；要把自己定位在正确的阶梯，端正心态，好好努力，奋斗；把握各种机会培养自己各方面的能力也很重要；当然，我们也要好好经营自己的人际关系网络；最后，在职业发展道路上，要充分的做好准备与规划，多了解职场相关的知识。