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修辞手法专项练习1、追着小鸟,走进密林;追着小溪,走进深山;追着会飞的花朵,我们走进大自然。()2、让小锤去叩醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣。()3、把自己变成大树吧,去体验大地的深沉;把自己变成白云吧,去感受蓝天的辽远;把自己融进大自然吧,这样,会发现生活更加灿烂。()4、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。()5、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。()6、可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。()7、突然,我听见花在嬉笑,听见草在喧嚷,听见每一片叶子都在耳边歌唱。()8、荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。()9、这么多的白荷花,有姿态完全相同的吗?没有,一朵有一朵的姿势。()10、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?()11、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦......()12、月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路.......()13、卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!()14、我么走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地......()15、这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。()16、山上的树,有的七十多岁,有的六十多岁,有的五十多岁......()17、只要他一上山,树叶就鼓掌,花瓣就跳舞,山雀就唱歌。()18、紧接着,更大的灾难降临了,疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。()19、它们全身披着灰色的羽毛,尖尖的喙像一根铁钉,尾羽有一尺长,像半开的纸扇。()20、领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖的坑。()
本文标题:三年级修辞手法专项练习
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