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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级生物下册15.4安全用药与急救课件
八年级下册15.4安全用药与急救本节目标(1)区别一些常见的处方药和非处方药。(2)了解安全用药的基本常识。(3)知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。(4)掌握急救一般步骤。(5)学会人工呼吸,胸处心脏挤压具体操作方法。(6)分清楚出血三种情况学会对出血进行初步止血处血。情境导入请回忆一下,自己或家人是否有过在生病时,没有去医院而直接吃药的经历?这样做可以吗?为什么?预习反馈1.当遇到某人忽然晕倒或溺水等情况,一定要尽快拨打__________急救电话,在急救车到达前,可采取一些急救措施,如_______________、___________________等.2.动脉出血时,应在其伤口的__________心端进行包扎急救.专业的救护方法还包括及时记录包扎的时间,这样做的目的是_____________________.“120”人工呼吸胸外心脏挤压近以免肢体缺血坏死课堂探究你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。课堂探究18名“千手观音”演员因药致聋课堂探究安全用药安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对体所产生的不良反应或危害。药物可分为处方药和非处方药1、处方药(prescriptiondrug)必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。课堂探究2、非处方药(nonprescriptiondrug)不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称为OTC(是英文overthecounter的缩写)。无论是处方药还是非处方药,用药前,必须阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期等,以确保用药安全。注意:本课小结牛黄解毒片说明书【成份】人工牛黄、大黄、黄芩、冰片。【功能主治】清热解毒。用于火热内盛,咽喉肿痛,牙龈肿痛,口舌生疮,目赤肿痛。【用法用量】口服,一次3片,一日2次~3次。【批准文号】国药准字Z11020452【禁忌】孕妇禁用。【规格】片心重0.27g【贮藏】密封【保质期】12个月课堂探究家庭小药箱的必备工具:1、剪子2、纱布3、创可贴4、胶布5、体温计。必备药物:内服药:1、感冒、发烧:感冒冲剂、百服宁、阿司匹林、白加黑2、胃肠炎:牛黄解毒丸、黄连素。3、抗过敏:扑尔敏。4、晕车药:乘晕宁。外用药:1、75%酒精2、红药水3、碘酒4、风油精课堂探究家庭必备药品参考感冒类药感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通(灵)防暑湿类药藿香正气丸、仁丹、十滴水、王老吉凉茶咳嗽类药止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏头痛类药牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片腹泻类药复方黄连素片、止泻宁眩晕类药脑立清丸清眩丸薄荷锭其它特殊药品硝酸甘油、降压灵、降糖灵课堂探究外科用药跌打损伤药云南白药、正红花油、活络油等烫伤类药烧伤喷雾剂痔类药痔疮外洗药、麝香痔疮膏、麝香痔疮栓等课堂探究急救紧急情况和意外伤害(SOS)1、溺水2、骨折3、外伤(出血)4、晕厥(气闭、昏倒)遇到上述情况我们怎么办?课堂探究120时间就是生命,请赶快拨打:课堂探究了解一些急救措施人工呼吸人仰卧、头后仰,衣领腰带要解开口鼻异物清干净,保持呼吸道畅通托下颌,捏鼻孔,对着口部用力吹课堂探究胸外挤压(适用于心跳停止)站左侧,双手叠,有节奏、带冲击,按压胸骨下端(下陷3~4厘米),后放松。1次/秒出血和止血出血(1)内出血:体内器官出血,不易诊断,如有怀疑,急送医院救治。(2)外出血:①毛细血管出血:血呈红色从伤口渗出或像水珠样流出,能自行凝固止血。②静脉出血:血呈暗红色连续不断地从伤口流出。③动脉出血:血呈鲜红色从伤口喷出或一股一股涌出。课堂探究止血(1)伤口小、出血不多:清洗,敷药(创可贴)或用纱布绷带加止血(2)大静脉或动脉出血①先拨打“120”,紧急呼救。②用手指、止血带或绷带压迫止血课堂探究典例分析例1无论中医或西医,用药不当或急救方法错误都会对生命造成二次伤害,下列关于用药急救、健康的说法.错误的是()A.非处方药就是可以自己到药店购买,依据说明书使用的药物,简称“OTC”B.心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸C.“现代文明病”就是指如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病D.健康就是指身体结构完好无损,且没有疾病或不虚弱解析:A、非处方药就是可以自己到药店购买,依据说明书使用的药物,简称“OTC”,A正确;B、心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸,B正确;C、“现代文明病”就是指如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病,C正确;D、身体没病完好无损,且没有疾病或不虚弱是传统的健康观,不是健康的真正内涵,D错误.D课堂探究救急电话120典例分析例2古人云:“是药三分毒”.下列有关安全用药的叙述,正确的是()A.处方药简称为OTCB.为预防感冒,要经常服用抗生素C.非处方药在服用前要仔细阅读说明书D.为缩短治疗时间,可以自行增加用药剂量解析:A、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.处方药的使用要遵医嘱,A错误;B、要合理用药,是药三分毒,不能滥用抗生素,B错误;C、无论是处方药还是非处方药,使用之前都应仔细阅读使用说明书,C正确;D、根据病情需要,按说明书要求的剂量和服用时间服用,是安全用药的基本要求,不能自行增加用药剂量,D错误.C本课小结药物可分为处方药和非处方药无论是处方药还是非处方药,用药前,必须阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期等,以确保用药安全。急救:1人工呼吸2、胸外挤压(适用于心跳停止)内出血:体内器官出血,不易诊断,如有怀疑,急送医院救治。外出血:①毛细血管出血:血呈红色从伤口渗出或像水珠样流出,能自行凝固止血。②静脉出血:血呈暗红色连续不断地从伤口流出。③动脉出血:血呈鲜红色从伤口喷出或一股一股涌出。(1)伤口小、出血不多:清洗,敷药(创可贴)或用纱布绷带加止血(2)大静脉或动脉出血:①先拨打“120”,紧急呼救。②用手指、止血带或绷带压迫止血拓展练习1、当人体出现炎症时要()抗生素.A.忌用B.禁用C.少用D.慎用2、正确的用药方法是()A.买贵药和进口药疗效更好B.药吃得越多病好得越快C.可随意使用OTC类药品D.使用前阅读药品说明书DD
本文标题:八年级生物下册15.4安全用药与急救课件
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