人教版七年级数学(上册)全册课时练习及答案

1人教版七年级数学（上册）全册课时练习及答案第一章有理数1.1正数和负数1.下列各数是负数的是()A.23B.－4C.0D.10%2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中，如果风筝上升10米记作＋10米，那么风筝下降6米应记作()A.－4米B.＋16米C.－6米D.＋6米3.下列说法正确的是()A.气温为0℃就是没有温度B.收入＋300元表示收入增加了300元C.向东骑行－500米表示向北骑行500米D.增长率为－20%等同于增长率为20%4.我们的梦想：2022年中国足球挺进世界杯！如果小组赛中中国队胜3场记为＋3场，那么－1场表示.5.课间休息时，李明和小伙伴们做游戏，部分场景如下：刘阳提问：“从F出发前进3下.”李强回答：“F遇到＋3就变成了L.”余英提问：“从L出发前进2下.”……依此规律，当李明回答“Q遇到－4就变成了M”时，赵燕刚刚提出的问题应该是.6.把下列各数按要求分类：－18，227，2.7183,0,2020，－0.333…，－259，480.正数有；负数有；既不是正数，也不是负数的有.21.2有理数1.2.1有理数1.在0，14，－3，＋10.2,15中，整数的个数是()A.1B.2C.3D.42.下列各数中是负分数的是()A.－12B.17C.－0.444…D.1.53.对于－0.125的说法正确的是()A.是负数，但不是分数B.不是分数，是有理数C.是分数，不是有理数D.是分数，也是负数4.在1，－0.3，＋13，0，－3.3这五个数中，整数有，正分数有，非正有理数有.5.把下列有理数填入它属于的集合的大括号内：＋4，－7，－54，0,3.85，－49%，－80，＋3.1415…，13，－4.95.正整数集合：{…}；负整数集合：{…}；正分数集合：{…}；负分数集合：{…}；非负有理数集合：{…}；非正有理数集合：{…}.31.2.2数轴1.下列所画数轴中正确的是()2.如图，点M表示的数可能是()A.1.5B.－1.5C.2.5D.－2.53.如图，点A表示的有理数是3，将点A向左移动2个单位长度，这时A点表示的有理数是()A.－3B.1C.－1D.54.在数轴上，与表示数－1的点的距离为1的点表示的数是.5.如图，数轴的一部分被墨水污染，被污染的部分内含有的整数是.6.在数轴上表示下列各数：1.8，－1，52，3.1，－2.6,0,1.41.2.3相反数1.－3的相反数是()A.－3B.3C.－13D.132.下列各组数中互为相反数的是()A.4和－(－4)B.－3和13C.－2和－12D.0和03.若一个数的相反数是1，则这个数是.4.化简：(1)＋(－1)＝；(2)－(－3)＝；(3)＋(＋2)＝.5.求出下列各数的相反数：(1)－3.5；(2)35；(3)0；(4)28；(5)－2018.6.画出数轴表示出下列各数和它们的相反数：1，－5，－3.5.51.2.4绝对值第1课时绝对值1.－14的绝对值是()A.4B.－4C.14D.－142.化简－|－5|的结果是()A.5B.－5C.0D.不确定3.某生产厂家检测4个篮球的质量，结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，其中最接近标准质量的篮球是()4.若一个负有理数的绝对值是310，则这个数是.5.写出下列各数的绝对值：7，－58，5.4，－3.5,0.6.已知|x＋1|＋|y－2|＝0，求x，y的值.6第2课时有理数大小的比较1.在3，－9,412，－2四个有理数中，最大的是()A.3B.－9C.412D.－22.有理数a在数轴上的位置如图所示，则()A.a＞2B.a＞－2C.a＜0D.－1＞a3.比较大小：(1)0－0.5；(2)－5－2；(3)－12－23.4.小明通过科普读物了解到：在同一天世界各地的气温差别很大，若某时刻海南的气温是15℃，北京的气温为0℃，哈尔滨的气温为－5℃，莫斯科的气温是－17℃，则这四个气温中最低的是℃.5.在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小：－35，0,1.5，－6,2，－514.71.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第1课时有理数的加法法则1.计算(－5)＋3的结果是()A.－8B.－2C.2D.82.计算(－2)＋(－3)的结果是()A.－1B.－5C.－6D.53.静静家冰箱冷冻室的温度为－4℃，调高5℃后的温度为()A.－1℃B.1℃C.－9℃D.9℃4.下列计算正确的是()A.－112＋0.5＝－1B.(－2)＋(－2)＝4C.(－1.5)＋－212＝－3D.(－71)＋0＝715.如图，每袋大米以50kg为标准，其中超过标准的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，则图中第3袋大米的实际质量是kg.6.计算：(1)(－5)＋(－21)；(2)17＋(－23)；(3)(－2019)＋0；(4)(－3.2)＋315；(5)(－1.25)＋5.25；(6)－718＋－16.8第2课时有理数加法的运算律及运用1.计算7＋(－3)＋(－4)＋18＋(－11)＝(7＋18)＋[(－3)＋(－4)＋(－11)]是应用了()A.加法交换律B.加法结合律C.分配律D.加法交换律与加法结合律2.填空：(－12)＋(＋2)＋(－5)＋(＋13)＋(＋4)＝(－12)＋(－5)＋(＋2)＋(＋13)＋(＋4)(加法律)＝[(－12)＋(－5)]＋[(＋2)＋(＋13)＋(＋4)](加法律)＝()＋()＝.3.简便计算：(1)(—6)＋8＋(—4)＋12；(2)147＋－213＋37＋13；(3)0.36＋(－7.4)＋0.3＋(－0.6)＋0.64.4.某村有10块小麦田，今年收成与去年相比(增产为正，减产为负)的情况如下：55kg，77kg，－40kg，－25kg，10kg，－16kg，27kg，－5kg，25kg，10kg.今年小麦的总产量与去年相比是增产还是减产？增(减)产多少？91.3.2有理数的减法第1课时有理数的减法法则1.计算4－(－5)的结果是()A.9B.1C.－1D.－92.计算(－9)－(－3)的结果是()A.－12B.－6C.＋6D.123.下列计算中，错误的是()A.－7－(－2)＝－5B.＋5－(－4)＝1C.－3－(－3)＝0D.＋3－(－2)＝54.计算：(1)9－(－6)；(2)－5－2；(3)0－9；(4)－23－112－－14.5.某地连续五天内每天的最高气温与最低气温记录如下表所示，哪一天的温差(最高气温与最低气温的差)最大？哪一天的温差最小？第一天第二天第三天第四天第五天最高气温(℃)－156811最低气温(℃)－7－3－4－4210第2课时有理数的加减混合运算1.把7－(－3)＋(－5)－(＋2)写成省略加号和的形式为()A.7＋3－5－2B.7－3－5－2C.7＋3＋5－2D.7＋3－5＋22.算式“－3＋5－7＋2－9”的读法正确的是()A.3、5、7、2、9的和B.减3正5负7加2减9C.负3，正5，减7，正2，减9的和D.负3，正5，负7，正2，负9的和3.计算8＋(－3)－1所得的结果是()A.4B.－4C.2D.－24.计算：(1)－3.5－(－1.7)＋2.8－5.3；(2)－312－－523＋713；(3)－0.5＋－14－(－2.75)－12；(4)314＋－718＋534＋718.5.某地的温度从清晨到中午时上升了8℃，到傍晚时温度又下降了5℃.若傍晚温度为－2℃，求该地清晨的温度.111.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则1.计算－3×2的结果为()A.－1B.－5C.－6D.12.下列运算中错误的是()A.(＋3)×(＋4)＝12B.－13×(－6)＝－2C.(－5)×0＝0D.(－2)×(－4)＝83.(1)6的倒数是；(2)－12的倒数是.4.填表(想法则，写结果)：因数因数积的符号积的绝对值积＋8－6－10＋8－9－42085.计算：(1)(－15)×13；(2)－218×0；(3)334×－1625；(4)(－2.5)×－213.12第2课时多个有理数相乘1.下列计算结果是负数的是()A.(－3)×4×(－5)B.(－3)×4×0C.(－3)×4×(－5)×(－1)D.3×(－4)×(－5)2.计算－3×2×27的结果是()A.127B.－127C.27D.－273.某件商品原价100元，先涨价20%，然后降价20%出售，则现在的价格是元.4.计算：(1)(－2)×7×(－4)×(－2.5)；(2)23×－97×(－24)×＋134；(3)(－4)×499.7×57×0×(－1)；(4)(－3)×－79×(－0.8).13第3课时有理数乘法的运算律1.简便计算2.25×(－7)×4×－37时，应运用的运算律是()A.加法交换律B.加法结合律C.乘法交换律和结合律D.乘法分配律2.计算(－4)×37×0.25的结果是()A.－37B.37C.73D.－733.下列计算正确的是()A.－5×(－4)×(－2)×(－2)＝80B.－9×(－5)×(－4)×0＝－180C.(－12)×13－14－1＝(－4)＋3＋1＝0D.－2×(－5)＋2×(－1)＝(－2)×(－5－1)＝124.计算(－2)×3－12，用分配律计算正确的是()A.(－2)×3＋(－2)×－12B.(－2)×3－(－2)×－12C.2×3－(－2)×－12D.(－2)×3＋2×－125.填空：(1)21×－45×－621×(－10)＝21×()×()×(－10)(利用乘法交换律)＝[21×()]×－45×()(利用乘法结合律)＝()×()＝；(2)14＋18＋12×(－16)＝14×＋18×＋12×(分配律)＝＝.141.4.2有理数的除法第1课时有理数的除法法则1计算(－18)÷6的结果是()A.－3B.3C.－13D.132.计算(－8)÷－18的结果是()A.－64B.64C.1D.－13.下列运算错误的是()A.13÷(－3)＝3×(－3)B.－5÷－12＝－5×(－2)C.8÷(－2)＝－8×12D.0÷3＝04.下列说法不正确的是()A.0可以作被除数B.0可以作除数C.0的相反数是它本身D.两数的商为1，则这两数相等5.若▽×－45＝2，则“▽”表示的有理数应是()A.－52B.－58C.52D.586.计算：(1)(－6)÷14；(2)0÷(－3.14)；(3)－123÷－212；(4)－34÷－37÷－116.15第2课时分数的化简及有理数的乘除混合运算1.化简：(1)－162＝；(2)12－48＝；(3)－56－6＝.2.计算(－2)×3÷(－2)的结果是()A.12B.3C.－3D.－123.计算43÷－13×(－3)的结果是()A.12B.43C.－43D.－124.计算：(1)36÷(－3)×－16；(2)27÷(－9)×527；(3)30÷334×38÷(－12).16第3课时有理数的加、减、乘、除混合运算1.计算12×(－3)＋3的结果是()A.0B.12C.－33D.392.计算3×13－12的结果是.3.计算：(1)2－7×(－3)＋10÷(－2)；(2)916÷12－2×524；(3)5÷－87－5×98；(4)1011×1213×1112－1÷－132.4.已知室温是32℃，小明开空调后，温度下降了6℃，关掉空调1小时后，室温回升了2℃，求关掉空调2小时后的室