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一、填空。1、1米=()厘米300厘米=()米8米=()厘米2、在直线上点两点,这两点间的一段叫(),它的特点是()、()、()。两点之间()最短。量比较长的物体,可以用()做单位,用字母()表示,量比较短的物体,可以用()做单位,用字母()表示。3、在下面的()里填上合适的单位。一棵树高25()数学书厚约7()小明身高1()22()桌子高70()河水深8()学校操场长200()一个茶杯高11()电梯高18()课本的宽约14()旗杆高20()公共汽车长10()梳子长26()粉笔长10()小红身高125()手掌的长约10()一枝毛笔长20()房间大约长6()手指的宽大约是1()4、在()里填上“>”、“<”或“=”。3米()3厘米30厘米()29厘米1米()100厘米3米()2米75厘米5、在()里填上合适的数。25米-8米=()40厘米+26厘米=()30米+15米=()60厘米-16厘米=()1米-12厘米=()6、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,比原来短了()米,还剩下()米。7、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,原来长()厘米。8、一根木料长1米,用去45厘米,还剩下()。二、做一做。1、估计我的铅笔盒长()厘米,用尺量铅笔盒的长是()厘米。2、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。3、量一量。我的手掌宽约()厘米。我的一拃长()厘米。我的身高是()厘米。我的一步长()厘米。4、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40厘米1米1厘米10厘米()5、写出线段的长度。()()6、右边三角形第()条边最长,第()边最短。四、动脑筋。1、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长()厘米。2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量()次。3、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了()米。
本文标题:小学二年级厘米和米练习题
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