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2013年4月19日二五五班家长会我们的努力+您的关爱=孩子的成功感谢你们,尊敬可爱的家长们!大家好!我们因孩子相遇,我们因孩子相聚,我们因孩子坐在了一起,但愿我们能珍惜这相聚的时间。“一切为了孩子!”老师与家长一样,心系孩子,努力工作,全心全意培养好孩子,经过一个半学期在校生活与学习,大部分学生比刚入学时懂事得多,已经有了初步的学习能力和自理能力。但是,他们仍然非常需要家长的关心和帮助。所以,我们恳请各位家长继续支持我们的工作,和我们共同把孩子教好!共同负起教育孩子的责任!一起为孩子搭建成长的平台!再此,我代表我们学校及代班老师对大家的到来表示衷心的感谢!做得好的方面:(1)集体观念强了。孩子之间能做到团结互助,已有了为集体着想的意识。(2)在作业方面,大部分孩子能按时完成,并且在书写、速度方面也进步了。(3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。(4)孩子在文明礼貌方面也进步了。(5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。存在的几点问题:(1)上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分孩子不爱动脑筋。(2)有部分孩子对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。(3)部分孩子作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。(4)有些孩子认为书面作业重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。(5)有个别孩子学习踏实,但是上课不发言,表现不积极。1、请您每天晚上帮助孩子检查一下学习用品是否齐全:①文具是否好用、橡皮是否干净、铅笔是否需要削一削。②每天课本是否带齐。③作业本是否用完,如果用完了,请及时补充。④请帮孩子检查是否穿上校服及校牌、红领巾.2、节假日可指导孩子参加一些有益的活动,或看一些有益的儿童读物。平时可指导孩子自己做自己的事,学做一点简单的家务劳动。不要太娇惯孩子,过分的宠爱只会让孩子养成任性、依赖、懒惰的不良习惯。关于家庭作业的建议:希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成隐瞒、或少抄作业甚至不抄作业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。•培养孩子认真写作业的习惯•1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。•2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己先检查,自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,不改错!•3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。一年级学生预习要求:1、读:把课文放声读3遍。2、圈:在课文中圈出生字词语及轻声音节。3、标:标上每个自然段的序号。4、问:在不懂的地方画上小问号。如有能力的可以1、说说课文的主要内容2、说说读懂了什么?3、提出不懂的地方,学会质疑。预习完成的学生,家长可签上:已读关于其他小事一、孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服……1、教育孩子学会收拾整理。2、教育孩子不乱拿别人东西。3、老师协助解决二、同学之间发生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒护自己的孩子3、孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正。4、老师家长合作解决……孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。•我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会有则改之,无则加勉。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。
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