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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 19.第19讲 锐角三角函数
第二部分空间与图形第四章三角形第19讲锐角三角函数⊙考纲要求⊙1.知道300、450、600角的三角函数值;会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它对应的锐角.★中考导航★⊙命题趋势⊙2007—2011年广东省中考题型及分值统计年份试题类型知识点分值2007解答题含特殊角三角函数值的混合运算6分2008解答题含特殊角三角函数值的混合运算6分2009解答题含特殊角三角函数值的混合运算6分2010解答题含特殊角三角函数值的混合运算6分2011解答题含特殊角三角函数值的混合运算6分1.从近五年广东省命题地区的考试内容来看,本讲内容命题难度不大,是中考命题的热点,含特殊角三角函数值的混合运算是必考内容.2.题型以解答题为主.3.2012年考查重点可能是:(1)求三角函数值.(2)含特殊角三角函数值的混合运算.(3)互余或同角三角函数间的关系.★考点梳理★1.锐角三角函数的概念锐角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做的锐角三角函数,在中,,锐角A的正弦sinA=,的余弦cosA=,的正切tanA=.()2.特殊角的三角函数值三角函数300450600sinαcosαtanα()3.各锐角三角函数之间的关系式(1)互余关系:(2)平方关系:(3)倒数关系:(4)相除关系:tanA=.sin(90°-A)11★课堂精讲★考点1特殊角的三角函数值、同角或互余两角的三角函数【例1】分析:此题主要考查了特殊角三角函数值和三角函数的平方关系,在计算时要注意无理数的运算.利用平方关系知道sin2α+cos2α=1,再将特殊角的三角函数值代入,即可求出式子的值.【例2】(2011兰州)已知α是锐角,且sin(α+15°)=32.计算10184cos(3.14)tan3的值.分析:本题是实数计算题,主要考查了特殊角的三角函数值等知识,难度适中.根据特殊角的三角函数值得出α,然后利用二次根式、特殊角的三角函数值、零指数幂、负指数幂的性质进行化简,根据实数运算法则即可计算出结果.解答:∵sin60°=32,∴α+15°=60°,∴α=45°,∴原式=2-4×-1+1+3=3.随堂演练:1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,那么AB=sinA=,cosA=,tanA=,sinB=,cosB=,tanB=.2.如果α是锐角,且sinα=,那cos(90°-α)=()A.B.C.D.3.根据公式cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ,求cos75°的值.54/53/54/33/54/54/3A解:cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ,=cos(30°+45°)=cos30°cos45°-sin30°sin45°考点2.三角函数与图形相结合【例3】如图,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC.(1)求证:AC=BD;(2)若sin∠C=,BC=12,求AD的长.分析:此题考查的是解直角三角形、直角三角形的性质等知识,以及学生的逻辑推理能力和运算能力,有一定的灵活性.(1)由于tanB=cos∠DAC,所以根据正切和余弦的概念证明AC=BD;(2)设AD=12k,AC=13k,然后利用题目已知条件即可解直角三角形.解答:(1)∵AD是BC上的高,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∠ADC=90°,在Rt△ABD和Rt△ADC中,∵tanB=cos∠DAC=又已知tanB=cos∠DAC,∴AC=BD.(2)在Rt△ADC中,sinC=故可设AD=12k,AC=13k,∴CD=∵BC=BD+CD,又AC=BD,∴BC=13k+5k=18k由已知BC=12,∴18k=12,∴k=,∴AD=12k=12×=8.随堂演练1.(2011兰州)如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ACB绕着点A逆时针旋转得到△AC’B’,则tanB’的值为()A.12B.13C.14D.242、(2011茂名)如图,已知:9045A,则下列各式成立的是()A.sinA=cosAB.sinAcosAC.sinAtanAD.sinAcosABBABCC’B’3.(2011南京)如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cos∠AOB的值等于_________.12BAMO4.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=.点D为BC边上一点,且BD=2AD,∠ADC=60°求△ABC的周长(结果保留根号).解:在Rt△ADC中,∵sin∠ADC=,∴AD=.∴BD=2AD=4,∵tan∠ADC=,DC=∴BC=BD+DC=5.在Rt△ABC中,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=
本文标题:19.第19讲 锐角三角函数
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