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安全专用术语解释“一通三防”——通风、防瓦斯、防火、防尘“三同时”——凡新建、改建、扩建的建设项目,从可行性研究至竣工验收、投入生产和使用,都必须严格按照建设项目安全生产设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的要求进行建设与管理,安全设施投资应当纳入建设项目概算。“三源”——重大危险源、伤害源、隐患源“三类整改”——按A、B、C进行排队梳理、汇总分析和登记造册,必须立即解决的列入A类,限期解决的列入B类,创造条件逐步解决的列入C类。“三件大事”——一是加强安全监管、监察体系和工作机制的建设。二是加强安全生产法制建设。三是加强队伍建设,努力建设一支“政治坚定、业务精通、作风过硬”的特别能战斗的安全监管和监察队伍,为履行职责提供可靠的组织保证。“四客一危”——客渡船、客滚船、高度客船、旅游船和危险品运输船“五项落实”——落实整改的项目、措施、部门和负责人、时间、督察验收负责人。五项创新——一是安全生产思想观念的创新。二是安全生产监管体制和机制的创新。三是安全生产监管手段的创新。四是安全科技创新。五是安全文化的创新。六个支撑体系——安全生产法律法规体系、安全信息工程体系、安全技术保障体系、宣传教育体系、安全培训体系、矿山应急救援体系瓦斯治理“十二字方针”——“先抽后采、以风定产、监测监控”井工矿山——地下开采的矿山“五个转变”——一要推进安全生产工作从人治向法治转变,依法规范,依法监管,建立和完善安全生产法制秩序。二要推进安全生产工作从被动防范向源头管理转变,建立安全生产行政许可制度,严格市场准入,管住源头,防止不具备安全生产条件的单位进入生产领域。三要推进安全生产工作从集中开展安全生产专项整治向规范化、经常化、制度化管理转变,建立安全生产长效管理机制。四要推进安全生产工作从事后查处向强化基础转变,在各类企业普遍开展安全质量标准化活动,夯实安全生产工作基础。五要推进安全生产工作从以控制伤亡事故为主向全面做好职业安全健康工作转变,把职工安全健康放在第一位。“三个结合”——一是把专项整治与落实安全生产保障制度结合起来,督促企业建立预防为主、持续改进的安全生产自我约束机制。二是把专项整治与日常监督管理结合起来,不断完善安全生产监管机制。三是把专项整治与全面做好安全生产工作结合起来,致力于建立安全生产的长效机制。安全色什么是安全色?即SafetyColour。安全色是表达安全信息的颜色,表示禁止、警告、指令、提示等意义。应用安全色使人们能够对威胁安全和健康的物体和环境作出尽快的反应,以减少事故的发生。安全色用途广泛,如用于安全标志牌、交通标志牌、防护栏杆及机器上不准乱动的部位等。安全色的应用必须是以表示安全为目的和有规定的颜色范围。安全色应用红、蓝、黄、绿四种,其含义和用途分别如下;红色表示禁止、停止、消防和危险的意思。禁止、停止和有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。如禁止标志、交通禁令标志、消防设备、停止按钮和停车、刹车装置的操纵把手、仪表刻度盘上的极限位置刻度、机器转动部件的裸露部分、液化石油气槽车的条带及文字,危险信号旗等。黄色表示注意、警告的意思。需警告人们注意的器件、设备或环境涂以黄色标记。如警告标志、交通警告标志、道路交通路面标志、皮带轮及其防护罩的内壁、砂轮机罩的内壁、楼梯的第一级和最后一级的踏步前沿、防护栏杆及警告信号旗等。蓝色表示指令、必须遵守的规定。如指令标志、交通指示标志等。绿色表示通行、安全和提供信息的意思。可以通行或安全情况涂以绿色标记。如表示通行、机器启动按钮、安全信号旗等。国家标准GB2893—82《安全色》对安全色的含义及用途、照明要求、颜色范围以及检查与维修等均作了具体规定。国家标准GB6527.2—86《安全色使用守则》作了进一步说明,并给出了具体使用实例。安全生产基本方针安全生产基本方针即SafetyProductionBasicPolicy,指我国安全生产的基本方针是“安全第一,预防为主”。“安全第一”就是要求在安全与生产之间发生矛盾时,必须坚持安全第一的原则。“预防为主”,就是要求安全工作要事前做好,要依靠安全科学技术进步,加强安全科学管理,搞好事故的科学预测与分析;从安全本质入手,强化预防措施,保证安全生产。安全生产基础工作安全生产工作中的三项基础工作是(1)建立、健全并贯彻各项安全生产规程制度,制定落实“安措”、“反措”计划,加强设备计划检修和做好运行维护工作(2)牢固树立全员的安全意识,强化安全教育培训,提高全员思想政治和技术业务素质(3)建立、健全安全管理与安全监察基础资料,强化现场全方位的安全监察和安全考核。安全安全,即safety,是一个相对的概念。对于一个组织,经过风险评价,确定了不可接受的风险,那么它就要采取措施将不可接受的风险降低至可容许的程度,使得人们避免受到不可接受风险的伤害。随着组织可容许风险标准的提高,安全的相对程度也在提高。安全“三落实”安全“三落实”指:企业生产班组的每周安全活动要做到时间、人员、内容"三落实"。安全工作的五项规定安全工作的五项规定是指:(1)关于安全生产责任制的规定(2)关于安全技术措施计划的规定(3)关于安全生产教育的规定(4)关于安全生产定期检查的规定(5)关于伤亡事故的调查处理的规定。火电厂生产管理的五项基本制度:操作票制度、工作票制度、交接班制度、巡回检查制度和设备定期试验与轮换制度。安全管理职能企业安全管理职能:企业安全管理的基本职能:企业安全管理职能,是指企业在安全生产中应具备的功能或应起的作用,通过管理者和管理机构的影响和控制,促进“安全第一,预防为主”方针的落实,预防和减少事故的发生,是对企业安全管理职能的基本要求。安全检查安全检查方法安全检查的方法有四种:(1)经常性检查,是指安全技术人员、车间和班组干部及职工对安全工作所进行的日查、周查和月查(2)定期检查,是企业或主管部门根据生产活动情况组织的全面安全检查,如季节性检查等(3)专业性检查,是根据设备和工艺特点进行的专业检查(4)群众性检查,是指发动群众普遍进行的安全检查。安全评价电力企业安全评价的主要对象:火力发电厂、水利发电厂和供电企业安全性评价对象是三大系统:(1)生产设备系统(2)劳动安全和作业环境系统(3)安全管理系统。火电施工企业和送变电企业安全性评价对象除了上述三大系统外,还包括施工组织准备系统。安全人机工程安全人机工程:安全人机工程是研究人、机械、环境三者之间的相互关系,探讨如何使机械、环境符合人的形态学、生理学、心理学方面的特性,使人、机械、环境相互协调,以求达到人的能力与作业活动要求相适应,创造舒适、高效、安全的劳动条件的科学。安全人机工程侧重于人和机的安全,减少差错,缓解疲劳等课题的研究。安全生产方针“安全第一,预防为主”是我国安全是生产方针。“安全第一”,首先强调安全的重要性。安全与生产相比较,安全是重要的,因此,要先安全后生产。也就是说,在一切生产活动中,要把安全工作放在首要位置,优先考虑。它是处理安全工作与其他工作关系的重要原则和总的要求。“预防为主”是指安全工作应当做在生产活动开始之前,并贯彻始终。凡事预则立,不预则废。安全工作的重点应放在预防事故的发生,事先考虑事故发生的可能性,以尽量减少事故的发生和事故造成的损失。因此,必须在从事生产活动之前,充分认识,分析和评价系统可能存在的危险性,事先采取一切必要的组织措施、技术措施,排除事故隐患。以“安全第一”的原则,处理生产过程中出现的安全与生产的矛盾,保证生产活动符合安全生产、文明生产的要求。安全系数要保证构件的强度,就必须保证它在载荷作用下所产生的应力不会达到材料的强度指标,而且要留有适当的安全裕量。安全系数是指材料在工作温度下的强度性能指标与构件工作时允许产生的最大应力之比值。安全系数选定后,即可根据材料的强度指标(σb、σs、σD、σn)除以相应的安全系数(nb、ns、nD、nn)来确定构件的许用应力。安全系数的确定比较复杂。确定锅炉、压力容器承压部件安全系数的大小应该考虑以下这些因素:(1)材料性能的稳定性可能存在的偏差(2)估算载荷状态及数值的偏差;(3)计算方法的精确程度;(4)制造工艺及其允许偏差;(5)检验手段及其要求严格程度;(6)使用操作经验。根据有关规定,水管锅炉承压部件材料的安全系数为:nb=2.7,ns=1.5,nD=1.6;锅壳式锅炉承压部件的安全系数为:nb=2.7,ns=1.6。对于钢制压力容器,其承压部件的安全系数为:nb≥3.0,ns≥1.6,nD≥1.5;对于铸铁压力容器,其承压部件的安全系数为:灰铸铁nb=10.0,可锻铸铁、球墨铸铁nb=8.0;铸钢压力容器承压部件的安全系数nb=4.0;有色金属压力容器承压部件的安全系数为:钛nb≥4.0,ns≥1.5;铝nb≥4.0,ns≥1.5;铜nb≥4.0,ns≥1.5。安全行为科学罗云对现代工业事故的研究表明:70%以上的事故原因与人的因素相关。即人通过生产和生活中的行为直接或间接地与事故发生联系。安全行为科学就是揭示这一联系和规律的科学。安全行为科学建立在社会学、心理学、生理学、人类学、文化学、经济学、语言学、法律学等学科基础上发展起来的,是分析、认识、研究影响人的安全行为因素及模式,掌握人的安全行为规律,以实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为的应用性科学。一、安全行为科学的目的及意义通过对事故规律的研究,人们已认识到:生产事故发生的重要原因之一是人的不安全行为。因此,研究人的行为规律,以激励安全行为,避免和克服不安全行为,对于预防事故有重作用和积极的意义。由于人的行为千差万别,不尽相同,影响人的行为安全的因素也多种多样:同一个人在不同的条件下有不同的安全行为表现,不同的人在同一条件下也会有各种不同的安全行为表现。安全行为科学的研究,就是要从复杂纷纭的现象中揭示人的安全行为规律,以便有效地预测和控制人的不安全行为,使作业者能按照规定的生产和操作要求活动、行事,以符合社会生活的需要,更好地保护自身,促进和保障生产的发展和顺利进行,维护社会生活和生产的正常秩序。二、安全行为科学的研究对象和任务1.安全行为科学的研究对象:安全行为科学是把社会学、心理学、生理学、人类学、文化学、经济学、语言学、法律学等多学科基础理论应用到安全管理和事故预防的活动之中,为保障人类安全、健康和安全生产服务的一门应用性科学。安全行为科学的研究对象是社会、企业或组织中的人和人之间的相互关系以及与此相联系的安全行为现象,主要研究的对象是个体安全行为、群体安全行为和领导安全行为等方面的理论和控制方法。个体安全行为:首先要知道什么是个体心理。个体心理指的是人的心理。人既是自然的实体,又是社会的实体。从自然实体来说,只要是在形体组织和解剖特点上具有人的形态,并且能思维、会说话、会劳动的动物,都叫做人。个体是人的心理活动的承担者。个体心理包括个体心理活动过程和个性心理特征。个体的心理活动过程是指认识过程、情感过程和意志过程;个性心理特征表现为个体的兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想、气质、能力、性格等方面的倾向性和差异性。在一个企业或组织中由于人们分工不同,有的领导者、管理人员、技术人员、服务人员,以及各种不同工程的工人等等不同层次和不同职责的划分,他们从事的劳动对象、劳动环境、劳动条件等方面也不一样,加之个体心理的差异,所以他们在安全管理过程中安全的心理活动必然是复杂多种的。因此,在分析人的个体差异和分析各种职务差异的基础上了解和掌握人的个体安全心理活动,分析和研究个安全心理规律,对于了解安全行为、控制和调整管理安全行为是很重要的,这对于安全管理是最基础的工作之一。群体安全行为:群体是一个介于组织与个人之间的人群结合体。这是指在组织机构中,由若干个人组成的为实现组织目标利益而相互信赖,相互影响、相互作用,并规定其成员行为规范所构成的人群结合体。对于一企业来说,群体构成了企业的基本单位。现代企业都是由大小不同,多少不一的群体所组成。群体的主要特征首先是各成员相互依赖,在心理上彼此意识到对方;其二是各成员间在行为上相互
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