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•想要体会「一年」有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生。想要体会「一月」有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲。想要体会「一周」有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑。想要体会「一小时」有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人。想要体会「一分钟」有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人。想要体会「一秒钟」有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿。想要体会「一毫秒」有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。假设你有一个帐号,这个帐号每天进帐$86400,每年进帐$31536000,每晚12点后进帐消失,每年元旦后结算扣除。—打一词语,两个字猜谜语讨论:现在给你一分钟,你觉得可以拿来干什么?心灵感言“感言一分钟”•一分钟可以快速阅读一篇五六百字的文章,如果是报纸,可以浏览一份有40个版的报纸,看看新闻标题,便对大小事了然于心;•一分钟用来打字的话,可以打上百个字;•一分钟可以欣赏5个以上的广告,一分钟可以跑400米,一分钟可以做20多个仰卧起坐;一个推销员一分钟可以推销出自己的一件产品,在球场上一分钟可以组织一次进攻……让我们珍惜生命中的每一个一分钟吧!谁偷走了我们的时间?给一分钟时间给你们,仔细回想一下,你开学初希望用这学期的时间做什么?而现你用这些时间做了什么?珍惜时间的做法比如早晨早起会,中午少睡会,少玩会,吃饭快会,走路快点,珍惜课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”,相当于延长了一天的学习时间。久而久之,积少成多,有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵,是最不在乎的,也是最容易丢弃。常会有的学生说:“我有的是时间,我不在乎那些小时间,到时候我再努力也不晚------”这是极不成熟的时间观。同学们知道一些关于珍惜时间的名人名言吗?•1.放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚•2.从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊•3.对时间的慷慨,就等于慢性自杀。•——奥斯特洛夫斯基4.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞今日歌今日复今日,今日何其多!抓住今日有金日,丢了金日哪里找?人生百年几今日,莫让明日空烦恼。若说且看明日至,明日之事何时了,为君聊赋今日诗,今日更比昨日好。时间小游戏5个人玩,在每个人的背后填一张纸条,被贴的人不能说出也不能做出,但是其他四人知道,其他四人不能说出上面的文字,否则直接淘汰,但必须让被贴者说出或做出才能将被贴者淘汰,被贴者也不能闭口不开,否则也直接淘汰,一次进行排名。•总结:•同学们,昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间,持之以恒做时间的主人吧。•相信自己,只要能与时间比赛跑,有家长的支持,有老师们作为后盾,我们定能取得进步。我们能在中考中取得优异成绩本次班会到此结束,谢谢同学们!
本文标题:珍惜时间-做时间的主人
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