芦淞区教育系统党员岗位目标考核办法

1关于下发《芦淞区教育系统党员岗位目标考核办法》讨论稿征求意见的通知各支部：《芦淞区教育系统党员岗位目标考核办法》讨论稿在广泛调研的基础上，已经出台，现印发给你们，要求各支部认真组织党员讨论，如有修改意见，请于本周内将讨论意见以书面形式反馈到教育局党委。中共芦淞区教育局党委二00六年四月三日芦淞区教育系统党员岗位目标考核办法（讨论稿）一、指导思想为了认真践行“三个代表”重要思想，加强我系统党员的教育管理，不断提高党员队伍的整体素质，充分体现党员的先进性和模范性，在新的历史条件下，有效地发挥党员的先锋模范作用，做新时期的合格共产党员，在全体师生中树立党员的良好形象，促进教育的健康发展，特制定党员岗位目标考核办法。二、考核对象2区辖系统内所有在职的预备党员、正式党员。三、考核内容1、学习目标加强政治理论学习，积极钻研业务，树立良好学风，增强学习的主动性、针对性和时效性，达到解放思想、提高素质的目的。2、教学科研目标全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，改进教育方法，优化课堂结构，努力提高教学质量，按照素质教育的要求积极探索课程改革新内容。3、育人目标热爱教育事业，热爱学生，为人师表，尽职尽责，树立正确的社会主义荣辱观；遵循学生身心发展规律，关注学生个性差异，关心学生身心健康，科学育人，促进学生主动、全面发展。4、质量目标牢固树立质量意识，高质量完成各项目标任务，争当业务骨干，做学校各项工作的中坚力量。5、思想政治工作目标带头宣传贯彻党的方针政策，时刻保持清醒的政治头脑，思想行动上与上级党组织保持一致；模范执行学校各项制度，不断提高党性修养，密切党群关系，弘扬正气，做好团结、稳定工作，起到骨干和桥梁作用。四、考核办法1、由各学校党支部具体负责实施考核。2、每学年对党员进行一次考评工作，采取自评、群众评、支3部评、领导审核四种形式进行评价，在此基础上评选出A、优秀，B、合格，C、基本合格，D、不合格四个等次。3、支部在考核结束后应公开考核结果。五、考核要求1、党员考核工作应建立在常规工作的基础上，认真对党员进行全面的评价，使评价更具科学性、准确性。2、在考核过程中注意“四不”原则，即：正确评价，不出偏差；严格要求，不走过场；把握政策，不敷衍了事；工作到位，不留后遗症。3、各支部在完成考核工作后，要认真进行总结，查找存在的问题并分析其根源，形成他育、自育相结合的教育机制，永葆共产党员的先进性。六、考核结果的认定1、考核实施量化评分，根据得分情况评定考核等次，90分以上为优秀，80-90分为合格，60-80分为基本合格，60分以下为不合格。2、优秀等次控制在所考评党员总数的30%内。3、被评为C、D等的党员，各支部必须对其存在的问题提出处理意见，并限期进行整改。附：芦淞区教育系统党员岗位目标考核细则4芦淞区教育系统党员岗位目标考核细则一级指标二级指标评分办法自评分支部评分序号评估内容权重一、学习目标(20分)1重视理论学习，自觉参加各类政治学习并及时做好笔记，要求每学年做好1万字以上的政治学习笔记，1篇以上学习体会。10分迟到或缺席一次扣1分，请假一次扣0.5分，读书笔记未达到规定字数扣1分，没有心得体会扣1分。2认真参加业务学习及培训，并及时做好2万字以上的业务学习笔记，2-5篇所教科目的体会及经验论文。10分迟到或缺席一次扣1分，请假一次扣0.5分，没有读书笔记或体会、经验论文各扣1-2分。二、教育科研目标(20分)3有阅读专业书籍的习惯，对本专业知识具有一定的独到见解，每月摘抄教育教学改革信息不少于500字。5分一月不交扣1分，扣完为止。4具备课题研究能力，积极参加区级以上课题研究工作，能承担校级以上（含校级）课题研究的主要工作且不断取得教研教改成果。5分参与的得1分，获奖的按等级得2-3分5能认真总结教育教学经验，每期撰写论文1篇。40岁以下的党员每月拟定教学反思或教学日记、杂记1篇（每学年16篇），40周岁以上的折半计算。5分未按要求的每项扣1分，扣完为止。6积极参加校内外听、评课及外出学习，全期不少于12节。5分少一节扣0.5分，扣完为止。7工作勇于创新,课堂教学被认可,经验得到推广,并取得实实在在的成效。酌情记分。三、育人目标8忠诚党的教育事业，备课、上课认真，作业批改准确、及时，经常下班辅导学生，师生反映良好。10分备课、上课及作业批改认真，按实际情况酌情记分，不备课或作业批改不及时的每次扣1分，教学工作满意度低于80%，则此项指标记零分。5一级指标二级指标评分办法自评分支部评分序号评估内容权重三、育人目标(20分)9为人师表，尽职尽责，能树立正确的社会主义荣辱观，无教育事故发生，师德师风高尚。5分发现一起辱骂学生或体罚、变相体罚学生现象，扣1分；如发现乱收费、乱订资料、有偿家教家养行为，此项指标记零分。10关心学生成长，尤其是关注后进生的成长；关爱特困生，在思想、学习、生活多方面予以关注，能与后进生、特困生结成“一帮一”帮扶对子。5分没有专门记录或帮扶对象酌情减分。四、质量目标(20分)11所任教学科教学质量优良，语文、数学、英语学科在学期期末质量评估中合格率低、中、高年级分别达到98%、96%、95%以上。毕业班合格率100%，优秀率达到60%以上，初中降低10个百分点。15分没有达到标准的扣1-2分,非考试科目教师按学校考核小组对学生素质抽查结果期末测评情况计分，分A、B、C、D四等。12指导学科竞赛及体育、艺术等活动，在各类评比中获奖。5分按获奖情况酌情加分。五、思想政治工作目标(20分)13认真宣传党的方针、政策，服从组织分配，较好地完成上级下达的各项任务。4分酌情记分，不服从组织分配的不计分。14带头遵守学校的各项规章制度，遵守国家法规法令。4分有违背学校规章制度或不遵守法规、法令的，此项指标记零分。15主动关心要求入党的积极分子的成长，关心非党教师的工作、学习。主动关心班级工作，非班主任要协助班主任做好学生德育工作。4分酌情扣分。16坚持正义，做好团结稳定工作，不做损害学校形象的事。4分有闹不团结、随意在背后议论他人等损害学校形象行为，此项指标记零分。17按时参加党组织的活动，及时足额交纳党费，积极参加学校的“爱心捐助”等活动。4分不按时交纳党费、不参加捐助活动的每次或每项扣1分。6