08工管《土木工程施工》教案

1合肥学院2010至2011学年第二学期《土木工程施工》课程教案课程编码：_______________________________________总学时／周学时：64/6开课时间：2011年2月21日第一周至第十一周授课年级、专业、班级：2008级工程管理专业使用教材：《土木工程施工》应惠清主编高教出版社系别/教研室：建筑工程系/工程管理教研室授课教师：_____夏勇_______________________22、教案扉页本课程教学目的和要求：本课程的教学目的是通过本课程的教学使学生掌握建筑（土木）工程施工技术和施工组织的一般规律，掌握建筑（土木）工程中主要工种工程的施工技术和施工工艺原理、方法，掌握建筑（土木）工程施工的科学组织与管理、控制的模式、方法和手段，了解建筑（土木）工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用，具备发现并有效处理建筑（土木）工程施工过程中的一般性技术问题的基本能力，具备科学、合理地组织、管理建筑（土木）工程施工的基本能力，具备根据建筑（土木）工程项目的主客观实际情况优选施工方案、施工方法及编制施工组织设计、施工进度计划的基本能力和有效组织、管理建筑施工安全生产的基本能力。本课程教学方法选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√），当堂测验（√），提问式教学（√），小论文（√），进行2次现场教学。学生创新精神和实践能力培养方法：着重培养学生工程实践能力，了解建设工程施工规范的应用情况，掌握部分常用规范基本内容。教材选用原则和特点：本课程选用赵志缙、应惠清主编的《建筑施工》教材。该教材1987年获得国家教委优秀教材奖，2000年上海市普通高校优秀教材奖，2001年本课程进入了教育部新世纪远程教育网络第一批课程建设（）。考核方式：“N+2”考核方式。1.期末考试40%；2.读书笔记10%；3.测验30%；4.综合性作业、小论文10%；5.施工技术综述10%。教学参考资料：1、各类《土木工程施工》和《建筑施工》教材；2、《建筑施工手册》建筑工业出版社；3、各种建筑施工类杂志；4、现行各种相关施工规范、规程等技术性法律文件。对教案的分析总结33、按教学单元编写教案的格式周次第1周至第2周授课时间2011年2月21日---2月28日章节名称绪论、第一章土方工程授课方式理论课（√）、实验课（）上机（）、其他方式（）教学时数8学时教学目的和要求绪论简要介绍本课程的研究对象、任务和学习方法，我国基本建设方针和政策、施工常见规范等，以及本课程的安排，以便为学生今后的学习作出整体安排。通过本章的学习，了解土的工程性质与土方工程施工的关系；掌握土的分类方法，掌握最佳平面设计方法，掌握运用土方量计算公式计算场地平整工程中的土方量的方法，掌握土方调配的表上作业法；了解四种轻型井点降水水井的区别和无压完整井的降水理论；掌握降水计算公式及其运用；熟悉土锚的构造和特点，熟悉支护结构的选型和计算，熟悉基坑挖土的方式；掌握边坡稳定条分法的基本计算原理，掌握土方填筑施工过程中土料的选用、土方压实方法与质量检查；熟悉常用的土方工程施工机械的种类、性能和作业方式，熟悉土方工程施工机械设备的合理选择；掌握土方工程质量评定的标准及其质量检验和质量控制的主要方法。教学重点难点表述以下方面：1、重点：土的工程性质、场地平整的土方量计算、土方填筑和压实施工及其质量控制。2、难点：3、学生应注意的问题：了解土方工程施工的相关规范。教学方法选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√），当堂测验（），提问式教学（√），实验（）……。讨论练习作业1、选择讨论题（）、练习题（）、实训题（）…等方式巩固学生学习的知识。2、安排作业见《土木工程施工》习题集。3、讨论思考题。教研室主任审批意见教学后记4教学内容要点(可附另页)绪论：课程学习方法、基本建设程序、常用施工规范。第一节：概述土方工程的特点；施工中土的工程分类及分类依据；土的可松性。第二节：场地标高设计与场地平整场地设计标高确定中的有关概念；场地设计标高确定的一般方法；最小二乘法原理求最佳设计平面；工程中对设计平面的调整的方法。四方棱柱体和三角棱柱体法土方工程量计算；土方调配“表上作业法”。第三节：基坑(基槽)土方施工基坑土方开挖的基本原则和开挖方法；土方边坡的常见几种形式；边坡稳定与基坑支护；(单锚板桩)支护系统设计要点及相当梁法计算方法；板桩、钢板柱及水泥土搅拌桩的施工工艺。第四节：降水流砂产生的原理和防治方法；集水井降水施工方法；各类井点的特点与适用范围；无压井涌水计算；轻型井点的平面布置与高程布置方法；轻型井点降水施工方法和施工程序；抽水对周边环境的影响及其防止措施。第五节：土方的填筑与压实多种土方压实机械的性能及作业特点；土方填筑施工中土料的选用及回填土的处理；土方填筑与压实方法；掌握影响填土压实的主要因素；土压实质量检查方法。第九节：爆破工程（选修）爆破的基本概念；炸药量的计算机起爆方法；爆破方法及安全措施。备注：上述栏内内容供教师编写教案时参考。周次第2-3周授课时间2010年3月1日---3月7日章节名称第二章：深基础工程授课方式理论课（√）、实验课（）上机（）、其他方式（）教学时数4节教学目的和要求了解钢筋混凝土预制桩的预制、运输及堆放的方法；掌握锤击法施工的全过程和施工工艺、施工要点；掌握泥浆护壁成孔的全过程及泥浆护壁成孔灌注桩的施工工艺、施工要点；掌握套管成孔灌注桩的特点和施工要点；了解干作业成孔灌注桩施工过程和施工工艺、施工要点；熟悉地下连续墙的施工过程和施工工艺、施工要点；了解围堰、墩基础和沉井基础施工的方法；掌握地基与基础工程质量评定的标准、质量检验和质量控制的主要方法。教学重点难点1、重点：预制桩、灌筑桩施工工艺和方法。2、难点：各种灌筑桩施工工艺、施工方法及其应用。3、学生应注意的问题：掌握规范与地基基础工程有关的设计和施工规范。教学方法选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√），当堂测验（），提问式教学（√），实验（）……。5讨论练习作业1、选择讨论题（）、练习题（）、实训题（）…等方式巩固学生学习的知识。2、作业：《土木工程施工》习题集。3、讨论思考题。教研室主任审批意见教学后记教学内容要点(可附另页)第一节：桩基础桩基础的构造，掌握桩的分类。第二节：预制桩施工钢筋混凝土预制桩施工准备、制作、起吊、运输和堆放；各种桩机的构造与特性；钢筋混凝土预制桩沉桩的方法及工艺要求；钢筋混凝土预制桩打桩顺序及其质量控制要求。钢桩的施工特点；打桩公害及其防止方法。第三节：灌筑桩施工灌注桩的分类，各类灌注桩成孔的机械构造和原理；干作业成孔方法，灌注桩施工的一般方法；泥浆护壁成孔灌注桩成孔工艺及特点；护壁泥浆作用及泥浆循环原理；套管成孔灌注桩施工；灌注桩成孔、钢筋笼施工和混凝土浇注的质量控制方法和要求。第四节：承台施工承台构造；承台施工要点。第五节：地下连续墙地下连续墙施工过程；地下连续墙施工工艺。墩基础和沉井基础。备注：上述栏内内容供教师编写教案时参考。周次第3—4周授课时间2010年3月8日---3月16日章节名称第三章：混凝土工程6授课方式理论课（√）、实验课（）上机（）、其他方式（）教学时数8学时教学目的和要求了解混凝土结构工程的特点及施工过程，了解钢筋的种类、性能及加工工艺，了解模板的类型、构造要求、受力特点及安装和拆卸方法，了解混凝土原材料的特性、混凝土施工设备和机具性能，了解混凝土冬季施工工艺要求和常用质量保证措施；掌握为保证钢筋与混凝土有效地协同工作在施工工艺上应注意的问题，掌握混凝土施工工艺，掌握钢筋冷拉、对焊工艺及钢筋配料、代换的计算方法，掌握模板设计的方法，掌握混凝土施工配料、质量检查和评定，掌握混凝土结构工程（钢筋工程、模板工程、混凝土工程）质量评定的标准、质量检验和质量控制的主要方法。教学重点难点1、重点：模板、钢筋和混凝土工种工程的施工工艺和方法，以及质量监控及其标准；冬期施工。2、难点：混凝土施工质量控制。3、学生应注意的问题。保证混凝土工程施工质量的因素和环节。教学方法选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√），现场参观讲解（√）。讨论练习作业1、选择讨论题（√）、练习题（√）、实训题（）；2、作业：《土木工程施工》习题集。3、讨论思考题。教研室主任审批意见教学后记教学内容要点(可附另页)第一节：钢筋工程钢筋冷拔方法及质量控制；钢筋焊接的种类及其适用范围；钢筋对焊、电弧焊的施工；钢筋其他焊接方法；钢筋的机械连接方法。第二节：模板工程木模板、组合模板的构造；大模板、滑升模板、爬升模板的组成和工艺流程；其他模板的构造及适用性；模板设计的荷载和计算；模板结构的设计方法；模板安装和拆除的质量要求。滑升模板、升板等其它形式的模板（自学，录像）。第三节：混凝土工程混凝土搅拌、运输、浇筑、振捣、养护各环节的质量控制要求；泵送混凝土的配合比要求；大体积混凝土、水下浇筑混凝土的方法和要求；混凝土质量检查的基本方法。7第四节：混凝土的冬期施工混凝土冬期施工原理；冬期施工方法的选择。备注：上述栏内内容供教师编写教案时参考。周次第4-5周授课时间2010年3月17日—3月21日章节名称第四章：预应力混凝土工程授课方式理论课（√）、实验课（）上机（）、其他方式（）教学时数4学时教学目的和要求了解预应力混凝土的特点和工作原理，了解先张法、后张法、电热张拉法及后张无粘结预应力混凝土施工中预应力值的建立和传递原理，了解电热张拉法施工中电热张拉设备的选择；熟悉各种预应力混凝土施工方法中张拉程序建立的依据；掌握先张法施工工艺，掌握先张法施工中张拉应力的计算、校验与控制和放张方法，掌握后张法施工工艺，掌握后张法施工中锚具和预应力筋的制作要求、预应力筋下料长度的计算方法、张拉机具设备的校验和张拉应力的计算、校验与控制，了解电热张拉法施工中钢筋电热伸长值的计算方法，了解后张无粘结预应力混凝土施工中预应力筋的铺设和张拉锚固工艺，掌握预应力混凝土工程质量评定的标准、质量检验和质量控制的主要方法。教学重点难点表述以下方面：1、重点：先张法、后张法预应力混凝土施工工艺和方法，以及相关锚具和张拉设备。2、难点：预应力钢筋的张拉控制对构件生产质量的影响。3、学生应注意的问题：先张法和后张法的应用范围。教学方法选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√），当堂测验（），提问式教学（√），实验（）……。讨论练习作业1、选择讨论题（）、练习题（）、实训题（）。2、作业：《土木工程施工》习题集。3、讨论思考题。教研室主任审批意见教学后记8教学内容要点(可附另页)第一节：概述预应力混凝土的特点和适用性；预应力钢筋的基本形式和适用性；锚具、夹具和连接器的种类和使用；张拉机械的原理和适用性；预应力钢筋、锚具、张拉机械的配套使用。第二节：先张法先张法施工过程；先张法施工设备(台座、张拉机具和夹具)；夹具自锁与自锚原理；先张法施工工艺。第三节：后张法后张法的施工过程；单根粗钢筋的下料；有粘结预应力的施工流程及施工工艺；无粘结预应力施工流程；后张法预应力损失及其补偿。第四节：无粘结应力预应力混凝土（选学）无粘结预应力束的制作；无粘结预应力施工工艺。备注：上述栏内内容供教师编写教案时参考。周次第5周授课时间2010年3月22—23日章节名称第五章：砌筑工程授课方式理论课（√）、实验课（）上机（）、其他方式（）教学时数2学时教学目的和要求掌握砖、砌块砌体施工的一般要求；熟悉砖、石砌筑的砌筑工艺和组砌方式；掌握砖、砌体的砌筑要求；掌握构造柱、圈梁和过梁施工工艺和方法；了解房屋、砌体质量检查要求量；熟悉砌体结构冬季施工的基本要求及措施。教学重点难点1、重点：砖砌体、砌块砌体的砌筑工艺和方法；构造柱与墙体的连接和施工。2、难点：3、学生应注意的问题。教学方法选择以下方面：教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√），当堂测验（），提问式教学（√），实验（）…