小四第一讲小数的意义和加减法(小数的意义)

第一讲：小数的意义和加减法知识概述：我们生活在一个五彩缤纷、千变万化的世界。为了更美好的明天，我们必须去研究这千变万化的世界，认识它的变化规律，并利用这些规律为我们服务。数学中，到处都是规律。定律、法则、公式等就是这些规律的结晶。数学中不少知识都涉及“找规律——用规律”的思想方法，所以我们要共同来研究“找规律、用规律”的一些问题。例题精练例1把5.84、5.839、5.79、5.845、5.8399从小到大排列，用“”连起来。同步练习1.将下列各数按从小到大排列，用“”连起来。7.07、7、7.707、7.007、7.708、7.8、7.7、2.在0.8与0.9之间的最小的两位小数是多少？最大的两位小数是多少？3.按规律填数。(1)0.2、0.6、1.0、1.4、()、()。(2)0.6、1.8、5.4、、()、()。(3)0.1、0.01、0.001、()、()。例2最大两位纯小数和最小两位纯小数的和是多少？同步精练1.最大的三位纯小数和最小的一位纯小数的差是多少？2.用三个1和两个0组成的最大纯小数是()，最小纯小数是()。3.0.1余0.2之间的小数有()个，两位小数有()个。例3数列123.45，123.54，124.35，124.53……542.13,542.31,543.12,543.21，自左至右第70个数是多少？同步精练1.用1、2、3、4、5五个数字组成一些一位小数。把这些数按从小到大的顺序排列，第98个数是多少？2.按规律在括号里填上适当的数。0.5，1.5，4.5，()，()，()。3.先找出规律，再填数。1.0，0.5，0.3，0.7，0.5，0.9，0.7,，()，()，1.3，1.1例4部分小数按规律排成了下面的三角数阵。0.2001是第几行左起的第几个数？0.10.20.30.60.50.40.70.80.90.100.150.140.130.120.11……同步精练1.找出下面数表的规律，再填数。26312444()04356642.一串数按下列规律排列。1，2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6，5，6，7…从第一个数起，前100个数的和是多少？3.部分小数按规律排列成如下三角形数数阵。0.1991排在第()行左起第()个数。0.10.20.30.40.50.60.70.80.90.100.110.120.130.140.15……练习卷1.填空。(1)一个小数百位、百分位上都是6，其余个位上都是0，这个小数是()。(2)一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是2.03，这个三位数最大是()，最小是()。(3)把12.5万的“万”字和小数点都去掉，应在后面补()个零才能保证它的数值没有变化。2．选择。(1)近似数4.73和()最接近。A.4.69B4.731C4.703D4.699(2)比1小的数是()。A.纯小数B.0C.0和纯小数D.不确定(3)数10.00、10.000和10()。A.完全相同B.10.000最小C.不相等D.数值相等，但精确度不同(4)在0.2和0.3之间的两位小数有()。A.无数个B.10个C.9个D.99个3.根据前两个方框中四个数的关系，在第三个方框中填上适当的数。213932420435()4.用6、7、8、9四个数字组成不同的一位小数，从小到大排列第15个数是多少？5.某人只记得朋友的电话号码是276045()()，还记得最大数字是7，各个数字又不重复。拨通友人电话，此人最多需试打多少次？6.有七个人围坐成一圈(如下图)，现在要选一位幸运者。选举的方法是：掷一枚六面分别标有2，3，4，5，6，7的骰子，无论哪个数朝上，例如此数是3，就从坐在1号位上的人开始，顺时针数，每数到第三人就将他排除出去，直至数到剩下最后一人，他便被选为幸运者。请你判断哪个位置上的人永远当不上幸运者。17654237.将一位小数按从小到大的顺序排列如下图，在第一个拐弯处的数是0.2，第二个拐弯处的数是0.3，第三个拐弯处的数是0.5……第二十个拐弯处的数是多少？1.7←1.6←1.5←1.4←1.3↓↑1.80.5←0.4←0.31.2↓↓↑↑1.90.60.1→0.21.1↓↓↑2.00.7→0.8→0.9→1.02.7↓↑2.1→2.2→2.3→2.4→2.5→2.6