幼儿卫生保健经典课件

广州幼儿师范学校过去幼儿卫生保健：生物学模式。只关注机体的形态、生理的变化。现在幼儿卫生保健：生物—心理—社会模式。注意生物、心理、社会因素，有利于人们在生物、心理、社会的诸多因素及其相互作用中去全面考察人的健康问题，利于取得整体、综合的效益。总体的健康反映系统内和系统间高水平的协调，这种协调可以在任何层次，如在细胞、器官、人或社区层次遭到破坏。绪论幼儿卫生学的概念幼儿卫生学：是研究婴幼儿生理解剖特点、生长发育规律，营养和身心保健的一门科学，也是幼儿师范学校的一门重要的专业学科。幼儿卫生学的研究对象：婴幼儿。幼儿卫生学的研究任务：有关婴幼儿身心健康的各种现象和因素、创造良好的生活和教育环境、促进婴幼儿全面发展。幼儿卫生学的研究内容：婴幼儿的身体特点、婴幼儿营养、婴幼儿身心保健和集体儿童保健。为什么要学：婴幼儿各个器官发育尚未成熟，心里也未发育完全，对外界的环境适应能力较差，对疾病的抵抗能力较弱，自我保护能力差。做好学前儿童的卫生保健工作，提高婴幼儿的健康水平，是学前教育的重要内容，也是幼儿卫生学的主要任务。怎样学：遵循理论联系实际的原则，结合见习和实习活动。第一章婴幼儿的身体特点第一节婴幼儿的生理解剖特点和卫生一、人体概述（一）人体的基本形态人体从外形上看，分头、颈、躯干、四肢等几部分。（二）人体的基本结构（从小到大）1、细胞：是人体结构的基本单位，也是进行生理活动的功能单位。2、组织：许多形态和功能相似的细胞和细胞间质结合起来，构成人体的组织。3、器官：不同组织经发育分化并相互结合构成器官。4、系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。二、婴幼儿各系统的组成、生理解剖、卫生和保育要点(一)、动作的执行者——运动系统1、组成：骨：由骨膜、骨质、骨髓构成；成分有有机物和无机盐骨连结：骨与骨的连结叫骨连结。骨胳肌：是运动系统的动力部分。附着在骨骼上，可以受意识支配。2、作用：是人们从事劳动和运动的主要器官；保护内脏。短骨长骨扁骨不规则骨关节软骨关节囊骨膜骨髓肱骨关节头关节腔关节窝桡骨尺骨关节软骨关节囊肘关节二、骨骼肌肌腹肌腱3、婴幼儿运动系统的特点及保育要点•特点①骨骼在生长;②腕骨没钙化好;③骨盆还没长结实;④骨头较软;⑤不良姿势易致脊柱变形。☼保育要点①让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。②教育孩子不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆。③教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。④勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。⑤适度的运动有助于脚弓的形成。(二)、气体交换站——呼吸系统☼呼吸：人体在新陈代谢过程中，不断地消耗氧气并产生二氧化碳。机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。A、呼吸系统的组成、结构和功能1.呼吸道鼻咽喉气管和支气管2.肺左肺分两叶右肺分三叶鼻腔——呼吸的起始器官鼻腔咽——食物与空气的共同通道咽喉——呼吸和发声的器官喉气管和支气管肺：位于胸腔内,呈圆锥形,柔软而有弹性左、右支气管分别进入左、右两肺，形成树枝状的分支树枝状分支的末端形成许多肺泡肺泡：B、呼吸运动☼呼吸运动：胸腔有节律的扩大和缩小称呼吸运动吸气呼吸运动呼气C、婴幼儿呼吸系统的特点（一）呼吸器官的特点（二）呼吸运动的特点a、呼吸器官的特点1.鼻腔：相对短小，鼻腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管。2.咽：耳咽管较宽、短，而且平直，易并发中耳炎。3.喉：喉腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管和淋巴组织。4.气管、支气管：管腔狭窄，管壁和软骨柔软，缺乏弹性组织，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纤毛运动差易感染而发炎肿胀，引起呼吸困难。5.肺：弹力组织发育差，间质发育旺盛，血管丰富，充血较多而含气较少。b、婴幼儿呼吸系统的特点☼1.呼吸量少，频率快年龄新生儿1~3岁4~7岁10~14岁成人呼吸频率（次/分）40~4425~3022左右20左右16~18不同年龄的呼吸频率2.呼吸不均匀学前儿童年龄越小，呼吸的节律性越差，往往是深度与表浅的呼吸相交替，这与呼吸中枢发育不完善有关。☼3.声带不够坚韧☼4.鼻咽部的细菌易侵入中耳D、学前儿童呼吸系统的保育要点（一）培养小儿良好的卫生习惯，教会幼儿擤鼻涕（二）保持室内空气新鲜（三）加强适宜的体育锻炼和户外活动，预防急性喉炎（四）严防异物进入呼吸道（五）教育幼儿以正确的呼吸活动和睡眠，腹式呼吸为主（六）保护幼儿声带呼吸系统保育要点总结①鼻腔是第一道防线，要让孩子用鼻呼吸，不要用嘴呼吸。②“寒从脚下起”，注意不要让孩子的足部受凉。否则可能引起鼻黏膜缺血，鼻腔抵抗力下降。③从夏天开始早晨用冷水洗脸，晚上用温水洗脸。坚持到冬天，鼻腔对温度的变化适应可增强。④注意合理膳食，补充维生素A。⑤家长不应在家抽烟，使孩子被动吸烟，削弱其呼吸系统功能。(三)、循环不已的运输流——循环系统一、血液循环系统二、淋巴系统三、婴幼儿循环系统的特点四、婴幼儿循环系统的保育要点A、血液循环系统☼1、血液的成分及主要功能1、血液的成分及主要功能显微镜下的红细胞1、血液的成分及主要功能白细胞1、血液的成分及主要功能中性粒细胞激活血小板红细胞2、心脏的结构及主要功能3、血管的分类及主要特点动脉静脉3、血管的分类及主要特点毛细血管4、血液循环体循环肺循环血液循环B、淋巴系统☼1.淋巴管☼2.淋巴液☼3.淋巴结☼4.扁桃体☼5.脾脏C、婴幼儿循环系统的特点a、婴幼儿血液循环系统的特点1.婴幼儿血液的特点(1)血量相对比成人多，年龄越小，比例越大(2)血浆含水分较多，含凝血物质较少(3)红细胞的数目和血红蛋白量不稳定(4)白细胞中中性粒细胞比例较小，机体抵抗力较差2.婴幼儿心脏的特点(1)心脏相对大于成人(2)心排血量较少(3)心率快3.婴幼儿血管的特点(1)管径粗,毛细血管丰富(2)血管比成人短(3)血管壁薄,弹性小(4)血压低b、婴幼儿淋巴系统的特点婴幼儿淋巴结尚未发育成熟，因此屏障作用较差，到12、13岁时，淋巴结才发育完善。D、婴幼儿循环系统的保育要点（一）防治贫血（二）服装宽松适度（三）一日活动要做到动静交替、劳逸结合（四）科学组织体育锻炼和户外活动1、防治贫血学前儿童正处在生长发育时期，要供给充足的营养，多进食含铁的蛋白质丰富的食物，如瘦肉、黄豆、芝麻酱、动物肝等，有利于血红蛋白的合成，预防贫血。2、服装宽松适度☼过紧的服装鞋帽影响婴幼儿的血液循环速度，不能使婴幼儿及时地从外界得到氧气，也不能及时把体内产生的二氧化碳排出体外。因此，婴幼儿的服装、鞋帽要宽大舒适，有利于血液循环的畅通。3、一日活动要做到动静交替、劳逸结合☼安排婴幼儿一日生活时，要注意劳逸结合、动静交替，避免长时间的精神紧张，要保证充足的睡眠时间，减轻心脏负担。4、科学组织体育锻炼和户外活动（1）.活动量要适当（2）.活动程序要符合生理要求（3）.剧烈运动后不宜马上喝大量开水（4）.多在阳光下活动或睡眠1、消化系统概述（四）、食品加工管理——消化系统消化腺组成消化管功能摄食、消化吸收、排遗消化管口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、直肠、肛门消化腺大消化腺：肝脏、胰腺小消化腺：胃腺、肠腺2、婴幼儿消化系统的特点☼消化道的起始部分口腔内有牙齿唾液腺舌(1)、牙齿☼功能：切断、撕裂、磨碎食物，辅助发音A、外形：牙颈组成牙冠牙根牙冠牙颈牙根B、乳牙的功能☼咀嚼食物，帮助消化☼促进颌面部的正常发育☼有助于恒牙的健康☼有助于口齿伶俐☼促进幼儿心理健康成长C、如何保护乳牙☼营养和阳光☼适宜的刺激☼避免外伤☼漱口和刷牙☼预防牙齿排列不整齐D、六龄齿：在六岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，又称“六龄齿”。（2）、流涎（3）、漾奶（4）、容易发生脱肛3、保育要点☼（1）保护乳牙和六龄齿☼（2）减少婴儿漾奶☼（3）培养定时排便的习惯☼（4）预防脱肛(五)泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统1、组成及功能（1）肾脏（泌尿）（2）输尿管（输尿）（3）膀胱（贮尿）（4）尿道（排尿）A、肾脏婴幼儿肾脏的重量相对地大于成人。在1岁和12~15岁两个阶段肾脏的发育最快。就整体而言，婴幼儿的肾功能较差。b、输尿管c、膀胱2、婴幼儿泌尿系统的特点☼（1）.肾脏☼婴幼儿肾脏的重量相对地大于成人。在1岁和12~15岁两个阶段肾脏的发育最快。就整体而言，婴幼儿的肾功能较差。（2）.肾盂和输尿管☼小儿肾盂和输尿管相对比成人宽，管壁肌肉和弹力组织发育不全，紧张度较低，弯曲度大，因此容易出现尿流不畅，致使容易引起尿路感染。（3）.膀胱☼婴幼儿新陈代谢旺盛，尿总量较多，而膀胱容量小，黏膜柔弱，肌肉层及弹性组织不发达，储尿功能差，所以年龄越小，每天排尿次数越多。3、婴幼儿泌尿系统的保育要点☼（1）供给充足的水分☼（2）养成婴幼儿定时排尿的习惯☼（3）注意会阴部的清洁卫生,预防尿路感染（六）身兼数职的皮肤——人体最大的器官☼皮肤的构成①表皮②真皮③皮肤的附属物☼皮肤的功能•感觉器官•保护作用•调节体温•排泄器官婴幼儿皮肤的特点及保育要点皮肤的保护功能差皮肤调解体温的功能差皮肤的渗透作用强婴幼儿常见皮肤病及其保护•防痱毒•防疖种•防腌沤•防叮咬•防传染•防癣病•防暴晒A、概述（七）人体内的“化学信使”——内分泌系统内分泌系统是人体内的调节系统。内分泌腺释放的化学物质叫激素（荷尔蒙）。人体主要的内分泌腺有脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺、胰腺和性腺等。1、甲状腺分泌异常引起的疾病：甲状腺机能亢进呆小症（克汀病）2、脑垂体分泌异常引起的疾病：侏儒症巨人症B、婴幼儿内分泌系统的特点（一）脑垂体分泌的生长素较多（二）缺碘影响甲状腺的功能（三）幼年时胸腺发育不全会影响免疫功能C、婴幼儿内分泌系统的保育要点1.供给婴幼儿科学合理的膳食2.制定和执行合理的生活制度（八）眼睛——视觉器官眉泪腺上眼睑睫毛瞳孔虹膜下眼睑1、眼球的结构和功能巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构外膜角膜：无色，透明，可以透过光线虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔眼球壁中膜睫状体：调节晶状体脉络膜：营养眼球内膜视网膜：含有许多对光线敏感的细胞，能感受眼球光的刺激房水：透明内容物晶状体：透明，有弹性，像凸透镜，能折射光线玻璃体：透明胶状物质2、视觉的生成3、婴幼儿眼球的特点（1）眼球的前后距离较短（2）晶状体的弹性较大（3）5岁前可有生理性远视。（4）可出现倒视。4、婴幼儿眼的保育要点☼1.教育小儿养成良好的用眼习惯☼2.为学前儿童提供良好的采光环境、适宜的读物和教具☼3.注意眼的安全和卫生☼4.定期检查婴幼儿的视力☼5.培养和发展婴幼儿的辨色力☼6.供给足够的营养（九）耳——听觉器官☼耳可分为外耳、中耳、内耳三部分☼婴幼儿耳的特点及保育要点•耳廓易生冻疮•外耳道易生疖•易患中耳炎•对噪声敏感•耳毒性药物中毒•听力监测（十）神经系统1、神经系统的组成及主要功能神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)植物神经大脑小脑间脑脑干中脑脑桥延髓交感神经副交感神经神经元：神经系统最基本的结构和功能单位细胞核细胞体树突轴突髓鞘轴突的末梢（1）中枢神经系统脊髓横切①脊髓☼功能：反射与传导。白质后索灰质后角中央管灰质前角白质前索前根后根白质侧索脊神经节脊神经②脑脑的内部构造大脑皮质重要中枢运动区行为及情感区话语区味觉区感觉区语言区听觉区信息处理区视觉区平衡区脊髓☼大脑（端脑）•联络区——语言与记忆•记忆、推理、学习、想象、心理活动等高级的智慧活动都是依赖于联络区的☼中脑：•丘脑：感觉整合中心•网状激活系统•下丘脑：内脏机能的重要控制中心☼脑的进化趋势：大脑日益发达、小脑也越来越重要、中脑则相对变小，重要性降低小脑大脑小脑脑干小脑：调节各级肌肉的活动，以保持动物身体的正常姿势。间脑脑干中脑脑桥延髓脑桥：联系和整合的环节，呼吸中枢延髓：生命中枢，呼吸、心搏、吞咽、咳嗽、喷嚏、呕吐（2）周围神经系统☼成对的脑神经和脊神经☼①、脑神经12对主要分布在头部的感官、肌肉和腺体☼②、脊神经（3）自主神经系统☼分配到心、肺、消化管及其他脏器的神经，分为交感神经和付交感神经，调节体内环境条件，如血压、心率、体温等☼特点：不受意志的控制3、神经系统的基本活