(人教新课标)四年级数学上册课件 亿以内数的认识和读法

亿以内数的认识和读法人教新课标四年级数学上册本节课我们主要来学习亿以内数的认识和读法，同学们要掌握亿以内数的读法规则，能够正确的读出亿以内的数，并能解决相关的实际问题。复习一、读数3495750050024080二、万以内数读数方法1.从高位读起，千位是几就读几千，百位是几就读几百……2.中间不管有几个零都只读一个零，末尾不管有多少零都不读。三、数的组成80308030是由8个千和3个十组成的。你能说说这些都是几位数吗？你知道每一位上的数字表示多少吗？我国人口总数1295330000每相邻两个计数单位之间的进率是多少？右面是2000年我国第五次人口普查北京市人口的数据•1.分级：从个位起每四个数位为一级(用虚线标出)。•2.先读万级，再读个级。•3.读万级时，按照个级的读法读，再在后面加读一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。我们可以先给大数分级，然后再观察。249624960000640700085000300说一说：（说出每个数包含几级数字，每一位上都表示多少）(1)正常人一年内心脏可输出血液3220000克。(2)我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是37500000双。(3)蜻蜒的复眼是由28000个眼睛组成的。(4)2000年底我国移动电话用户达60037000户。46467350006十万7538千万65个万用0、1、3、5、7、9可以组成哪些六位数？其中最大的六位数是。最小的六位数是。本节课我们主要学习了亿以内数的认识以及读法，同学们要掌握亿以内数的读法规则，能够正确的读出任意一个亿以内的数，并且能够解决实际问题。