部编语文五年级下册各单元复习

部编版五下语文第一单元复习要点一、要会默写的生词蚂蚱、明晃晃、啃食、樱桃、蚌壳、收割、倭瓜、逛街、徘徊、烟波浩渺、篝火、萌发、澄澈、旖旎、瑞士、广阔无垠、一碧万顷、巍峨、点缀、埋葬、腮边、老干虬枝、玷污、郑重、秉持、凉飕飕、码头、撩乱、手绢、华侨、眷恋二、会读的字寒漪（yī）、耘（yún）田、稚（zhì）子、昼（zhòu）夜、闲逛（guàng）、蚌（bàng）壳、啃（kěn）着、倭（wō）瓜、樱（yīng）桃、澄（chéng）澈、旖（yǐ）旎（nǐ）、万顷（qǐng）、玷（diàn）污、秉（bǐng）持、明晃晃（huǎng）、燕（yān）园、供（gòng）耕织、提供（gōng）、杂兴（xìng）、点缀（zhuì）三、积累1.描写月亮的诗句春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头.明月几时有》明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》2.描写童趣的诗句儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》小娃撑小艇,偷采白莲回。——白居易《池上》儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》3.关于梅花的诗句遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。——王冕《墨梅》待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算子·咏梅》4.关于爱国的诗句生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》人生自古谁无死，留取丹心照汗青！——文天祥《过零丁洋》捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》5.关于思乡的诗句露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗三首•其二》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》6.与岁寒三友有关的诗句竹：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》松：要知松高洁，待到雪化时。——陈毅《青松》四、课文内容1.通过第一单元的学习，我们走进了大人们的童年岁月，知晓了他们的童年故事。正如冰心奶奶所说的：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”2.《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大写的，全诗主要表现了初夏时节乡村劳动的繁忙景象。其中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”两句诗表现了农村儿童的天真。诗中的“耘田”“绩麻”“解”“供”“傍”“阴”的意思分别为“在田间除草”“把麻搓成线”“理解、懂得”“从事”“靠近”“树荫”。3.《稚子弄冰》是宋代诗人杨万里写的，诗主要写小孩子在冬天嬉戏的场景：一大块冰被穿上彩线，当钲来敲打，声音清脆嘹亮。忽然冰钲被敲落，发出像玻璃碎裂的声音。稚子的嬉笑与失望，历历在目。4.《村晚》是宋代诗人雷震写的，诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。5.通过本单元的学习，我们学习了萧红写的《祖父的园子》体会到了蕴含在字里行间里的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念；学习了国学大师季羡林写的《月是故乡明》，感受到了作者对故乡深深的怀念之情；学习了陈慧瑛写的《梅花魂》，体会到了祖父对祖国深深的眷恋之情。五、语文园地一1.与场景（冷、忙、吵、静、快、辣）（要点：运用排比句，三个角度、三个方面……）2.对比手法（能说出好在哪儿？手法+内容+情感）3.《游子吟》《四时田园杂兴》《稚子弄冰》《村晚》全诗会背写六、课内阅读：常测片断：《祖父的园子》课文第16小节、《月是故乡明》课文第5、6小节、《梅花魂》课文第12、13小节部编版五年级下册语文第二单元复习要点一、要会默写的生词妒忌、曹操、都督、委托、遮盖、水寨、擂鼓、呐喊、插队、饥渴、碗碟、斤两、榜文、拐杖、申请、兼顾、熟悉、肋骨、拖着、坠下、胸膛、两截、景阳冈、请勿自误、神机妙算、一饮而尽、结伙成队、喜不自胜、天造地设、力倦神疲、三更半夜、七手八脚二、易读错的字幔子（màn）、遂心（suì）、弓弩（nǔ）、踉跄（liàng）、抓耳挠腮（náo）绰起（ｃｈāｏ）、迸裂（bèng）、山涧（jiàn）、碗碟（dié）、拖男挈女（qiè）、顽劣（liè）、嫣红（ｙāｎ）、镌刻（juān）、肋骨（ｌèｉ）、瞑目蹲身（míng）、擂ｌéｉ（擂鼓）ｌèｉ（擂台）、泊bó（停泊）pō（血泊）水寨(、zhài)、丞相(chéng)、翎毛(líng)、蹿(cuān)下来、呐喊(nàhǎn)、诡计(guǐ)、抽屉（chōuti）、金钗（chāi）、顽劣（wánliè）三、词语积累1.词语理解客官【客人】、印信【印章】、伙计【伙伴】、郎中【医生】客舍【旅馆】、货郎【商贩】、印信【公章】、墨客【文人】筛酒【斟酒、倒酒】、梢棒【巡逻、防身的棍棒】、榜文【文告、公告】驿站【旅店、宾馆】、店家【店老板】、请勿自误【请不要伤害了自己】喜不自胜【高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点】、瞑目蹲身【闭上眼睛蹲下身体】拱伏无违【伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的】、序齿铺班【按年龄大小整齐有序地排列】2.人物及绰号及时雨—宋江玉麒麟—卢俊义智多星—吴用黑旋风—李逵豹子头—林冲入云龙—公孙胜行者—武松浪里白条—张顺3.歇后语刘备借荆州——有借无还宋江上梁山——官逼民反诸葛亮借东风——巧用天时徐庶进曹营——一言不发李逵打宋江——过后赔礼猪八戒照镜子——里外不是人张飞穿针——大眼瞪小眼猪八戒见高小姐——改换了头面四、古诗积累1.鸟鸣涧［唐］维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。2.写出以动衬静的诗句（3句）①明月松间照，清泉石上流。②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。③空山不见人，但闻人语响。五、课文理解1.《草船借箭》以“（借箭）”为明线,以“（斗智）”为暗线，写了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，突出了诸葛亮神机妙算、顾全大局和周瑜嫉贤妒能的特点。2.《景阳冈》讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和（神态）进行描写，表现了武松豪放倔强、勇武机敏的英雄性格。3.《猴王出世》按（事情发展）的顺序，主要写了一个石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴（敢作敢为、无所畏惧）的特点。4.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。表现了宝玉性格温和、心地善良的特点。曹雪芹写了很多风筝，有（大蝴蝶）、（美人）、（大螃蟹）、（大蝙蝠）、（七个大雁）等等。从这些风筝中，可以看出每个人的风筝和（各自命运）相关。六、名著知识1.四大名著《红楼梦》曹雪芹，清代小说家。《三国演义》罗贯中，元末明初小说家。《西游记》吴承恩，明代小说家。《水浒传》施耐庵，元末明初小说家。2.有关名著的知识（1）《红楼梦》的两条主线，一是贾府由盛到衰的演变过程，二是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧。著名的故事有：《宝玉摔玉》、《黛玉葬花》《晴雯撕扇》《木石前盟》《刘姥姥进大观园》《香菱学诗》《宝玉娶亲》（2）《水浒传》中著名的故事有：《智取生辰纲》、《三打祝家庄》、《倒拔垂杨柳》、《醉打蒋门神》、《火并王伦》等。（3）《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，有关他的事迹有很多，如《火烧赤壁》、《七擒孟获》、《六出祁山》、《空城计》、《挥泪斩马谡》等。（4）《西游记》中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。《西游记》中的故事有《三打白骨精》、《大闹天宫》、《真假美猴王》、《三借芭蕉扇》等。部编版五下语文第四单元复习要点一、要会默的生词重庆诊所年龄土匪绷带惊疑审视施行崭新签字由衷伤势清醒颤抖慈祥荣幸拟定锻炼眷恋奔赴慰问繁忙下意识搞特殊麻醉剂一针见血汗珠滚滚一声不吭青筋暴起汗如雨下肃然起敬久仰久仰情不自禁若有所思血肉之躯一点一滴意外之财舍己为公自上而下二、易读错的字千仞(rèn)、踌(chóu)躇(chú)、黯(àn)然、筹(chóu)备、矜(jīn)持手镯(zhuó)、白大褂(guà)、一声不吭(kēng)、眷(juàn)恋、拟(nǐ)定桃花坞(wù)、宿舍(shè)、舍（shě）弃、头晕（yūn)、晕（yùn）车勉强(qiǎng)、强(qiáng)大、倔强（jiàng）、骨（gǔ）头、花骨(gū)朵儿鲜（xiǎn）有、新鲜（xiān）、威吓（hè）、吓（xià）人三、近义词熟练—老练惊疑—惊异审视—注视镇定—镇静吩咐—嘱咐慈祥—和蔼居然—竟然担心—担忧拟定—制定慰问—问候悲痛—悲哀流露—显露眷恋—依恋特殊—特别威吓—恐吓踌躇—迟疑尊重—尊敬意愿—愿望朴素—朴实夸张—夸大清贫—贫苦猜疑—猜测凶恶—凶狠情不自禁—不由自主四、反义词镇定—慌张熟练—生疏拒绝—接收清醒—糊涂崭新—陈旧悲痛—快乐尊重—轻视踌躇—果断特殊—一般猜疑—信任朴素—奢侈凶恶—温柔清贫—富裕威吓—安抚情不自禁—无动于衷五、古诗句成语积累1.送别诗：①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。②海内存知已，天涯若比邻。③莫愁前路无知己，天下何人不识君。④孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2.边塞诗：①大漠孤烟直，长河落日圆。②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。④但使龙城飞将在，不教胡马度阴山3.爱国诗：①生当作人杰，死亦为鬼雄。②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。③捐躯赴国难，视死忽如归。④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。4.一声不吭类：一尘不染、不丝不苟、一言不发、一毛不拔、一文不值、一成不变5.爱国的成语：精忠报国、忧国忧民、碧血丹心、赤胆忠心、为国捐躯、赤心报国、以身许国6.描写长江的诗句：①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。②天门中断楚江开，碧水东流至此回。7.描写黄河的诗句：①白日依山尽，黄河入海流。②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。六、课文内容1.《从军行》这首诗前两句写景，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士（身处的酷烈战争生活以及决心破敌）的豪情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗强烈地反映出诗人（渴望尽快收复大好山河,统一祖国）的愿望,同时也流露出未能收复失地的（失望与悲愤）。《闻官军收河南河北》主要写了诗人听到（官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行李立即还乡）的事，抒发了诗人无法抑制的（喜悦之情）以及表达了诗人（真挚的爱国情怀）。2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理，表现了毛主席（常人的情感和超人的情怀）。3.《军神》一文通过记叙德国医生沃克为刘伯承将军开刀摘除坏死的眼球一事，高度赞扬了刘伯承将军具有（钢铁般的毅力和大无畏）的革命精神。4.《清贫》一文记叙了方志敏被俘后，国方兵士向他索要钱财的事。通过对人物的动作、神态等描写，体现出了国方兵士（凶残、贪婪）的特点，也体现出方志敏（淡定、镇定自若和对国方兵士的轻视）。5.通过本单元的学习，我们认识了顾全大局、胸襟宽广的毛主席，刚毅果敢、坚忍不拔的刘伯承，恪守清贫、清正高洁的方志敏。七、考试热点1.《古诗三首》重点词句常以填空、选择的形式出现。2.《军神》第16~25自然段常作为课内阅读出现。另外,沃克医生的情绪变化也经常考到。3.《青山处处埋忠骨》第6自然段作为课内阅读出现的情况较多。第9自然段经常作为重点句子赏析出现。4.《清贫》第9、10自然段经常作为课内阅读出现。另外,作者的品质作为填空题出现。部编版语文五年级下册第五单元知识小结一、易读错的字搂(lǒu)着、揪(jiū)、扳(bān)、铸(zhù)铁、颧(quán)骨、揩(kāi)、刷浆(jiāng)包袱(fú)、蘸(zhàn)浆、欺诈(zhà)、发怔(zhèng)、堪(kān)称、监（jiàn）生监（jiān）督、屏（pínɡ）障、屏（bǐnɡ）息二、会读会默的词摔跤、欺负、抓挠、破绽、脚腕、发怔、肢体、