二年级上_孟母断织劝学(剧本)_课件(语文s版)

义务教育课程标准实验教科书语文S版二年级上册24孟母断织劝学织布机自读要求：1.要读准字音，读通句子。遇到不认识的生字圈起来，多读几次。2.用自己喜欢的方式来读。mèngzhītuījiǎnduàndāijiētángtáogǎi孟织推剪断呆接堂逃改我会认孟织推剪断呆接堂逃改（剧本）孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期鲁国人。中国古代著名的思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。【孟母正在织布，孟子推门走了进来。】孟子孟母娘，我回来了。你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？娘，我不想上学了。你为什么不想上学呢？娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】娘，布都快织好了，您为什么把它剪断呢？【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】剪断的布还能接起来吗？当然不能接起来。剪断的布还有用吗？当然没用。娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。剪断的布，是一块没有用的布；逃学的孩子，是一个没有出息的孩子。读好长句的方法：不多字不少字不倒字不错字注意停顿娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。剪断的布，是一块没有用的布；逃学的孩子，是一个没有出息的孩子。孟母以剪断的布无法再接，比喻学习如果间断，将一无所获。学习、做事都要持之以恒，否则将一事无成。【孟子低下头，眼泪不断地流出来。】娘，我错了，我一定改正。《孟母断织劝学》这篇课文讲的是我国古代思想家、政治家、教育家孟子的（）通过（）无法再接，教育他（）要持之以恒，不能逃学的事。母亲剪断布学习课文主要内容情节一情节二情节三【孟母正在织布，孟子推门走了进来。】孟子：娘，我回来了。孟母：你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？孟子：娘，我不想上学了。孟母：你为什么不想上学呢？孟子：娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】孟子：娘，布都快织好了，您为什么把它剪断呢？孟母：剪断的布还能接起来吗？孟子：当然不能接起来。孟母：剪断的布还有用吗？孟子：当然没用。孟母：娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。剪断的布，是一块没用的布；逃学的孩子，是一个没有出息的孩子。【孟子低下头，眼泪不断地流出来。】孟子：娘，我错了，我一定改正。孟子以后会怎么做？基础训练•1、上课不专心，对吗？•2、逃学的孩子，是一个有出息的孩子吗？上课不专心，不对。逃学的孩子，不是一个有出息的孩子。逃学的孩子，是一个没有出息的孩子。