普通话声母练习

普通话语音分析一、声母（一）按发音部位分，普通话声母可以分为三大类，细分为七个部位：1．唇音双唇音bpm唇齿音f2.舌尖音舌尖前音zcs（也叫平舌音）舌尖中音dtnl(也叫舌翘音)舌尖后音zhchsh（也叫翘舌音）3.舌面音舌面后音gkh舌面前音jqx（二）按发音方法分，普通话声母可以分为五类：1．塞音bpdtgk2．鼻音mn3．擦音fhxshsr4.边音l5．塞擦音jqzhchzc普通话声母的发音分析1、b[p]双唇不送气清塞音双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达双唇后蓄气；凭借积蓄在口腔中气流突然析开双唇成声。发音例词：颁布bānbù板报bǎnbào褒贬bāobiǎn步兵bùbīng标本biāoběn辨别biànbié2、p[p‘]双唇送气清塞音成阻和持阻阶段与相同。除阻时，声门（声带开合处）大开，从肺部呼出一股较强气流成声。发音例词：批评pīpíng偏旁piānpáng乒乓pīngpāng匹配pǐpèi瓢泼piáopō偏僻piānpì3、m[m]双唇鼻音双唇闭合，软腭下垂，打开鼻腔通路；声带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔的双唇后受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。发音例词：麦苗màimiáo眉目méimù门面ménmiàn磨灭mómiè命名mìngmíng迷茫mímáng4、f[f]齿唇清察音下唇向上靠拢，形成间隙；软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成声。发音例词：发奋fāfèn反复fǎnfù方法fāngfǎ仿佛fǎngfú肺腑fèifǔ丰富fēngfù5、d[t]舌尖中不送气清塞音舌尖抵住上齿龈，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达口腔后蓄气，突然解除阴塞成声。发音例词达到dàdáo带动dàidòng单调dāndiào当初dāngchū道德dàodé等待dĕngdài6、t[t‘]舌尖中送气清塞音成阻、持阻阶段与d相同。除阻阶段声门大开，从肺部呼出一股较强的气流成声。发音例词：谈吐tántǔ探讨tàntǎo淘汰táotài体贴tǐtiē团体tuántǐ妥贴tuōtiē7、n［n］舌尖中鼻音舌尖抵住上龊，形成阻塞；软腭下垂，打开鼻腔通路；声带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。发音例词：奶牛nǎiniú男女nánnǚ恼怒nǎonù能耐néngnài泥泞níinìng农奴nóngnú8、l［l］舌尖中边音舌尖抵住上齿龈的后部，阻塞气流从口腔中路通过的通道；软腭上升，关闭鼻腔通路，声带振动；气流到达口腔后从舌头跟两颊内侧形成的空隙通过的成声发音例词：拉力lālì利落lìluò流利liúlì履历lǚlì罗列lúoliè轮流lúnliú9、g［k］舌面后不送气清塞音舌面后部隆起抵住硬腭和软腭交界处，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通路；气流在形成阻塞的部位后积蓄；突然解除阻塞而成声。发音例词：杠杆gànggǎn高贵gāoguì更改gēnggǎi观光guānguāng灌溉guàngài光顾guānggù10、k［k‘］舌面后送气清塞音成阻、持阻阶段与g相同。除阻阶段声门大开，从肺部呼出一股较强气流成声。发音例词：开垦kāikĕn苛刻kēkè刻苦kèkǔ空旷kōngkuàng宽阔kuānkuò恩格斯ēn’gésī11、h[x]舌面后清擦音舌面后部隆起接近硬腭和软腭的交界处，形成间隙；软腭上升，关闭算腔通路；使气流从形成的间隙摩擦通过而成声发音例词：航海hánghǎi呼唤hūhuàn花卉huāhuì谎话huǎnghuà挥霍huīihuò悔恨huǐhèn12、j[t]舌面前不送气清塞擦音舌尖抵住上门齿背，使前舌面贴紧前硬腭，软腭上升，关闭鼻腔通路。在阻塞的部位后面积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。发音例词：积极jījí家具jiājù坚决jiānjué讲解jiǎngjiĕ捷径jiéjìng军舰jūnjiàn13、q[t]舌面前送气清塞擦音成阻阶段与j相同。与j不同的是当前舌面与前硬腭分离并形成适度间隙的时候，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。发音例词：齐全qíquán恰巧qiàqiǎo亲切qīnqiè情趣qíngqù请求qǐngqiú缺勤quēqín14、x[]舌面前清擦音舌尖抵住下齿背，使前舌面接近硬腭前部，形成适度的间隙，气流从空隙摩擦通过而成声。发音例词：喜讯xǐxùn现象xiànxiàng学习xuéxíi心胸xīnxiōng行星xíngxīng选修xuǎnwiū15、zh[ts]舌尖后不送气清塞擦音舌头前部上举，舌尖抵住硬腭前端，同时软腭上升，关闭鼻腔通路。在形成阻塞的部位后积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。发音例词：战争zhànzhēng真正zhēnzhēng政治zhèngzhì支柱zhīzhù制止zhìzhǐ周转zhōuzhuǎn16、ch[ts’]舌尖后送气清塞擦音成阻阶段与zh相同。与zh不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。发音例词：超产chāochǎn抽查chōuchá橱窗chúchuāng戳穿chuōchuān驰骋chíchéng充斥chōngchì17、sh[s]舌尖后清擦音舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度的间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过而成声。发音例词：赏识shǎngshí少数shǎoshù设施shèshī神圣shénshèng事实shìshí舒适shūshì18、r[z]舌尖后浊擦音舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过成声。发音例词：忍让rĕnràng仍然réngrán荣辱róngrǔ如若rúruò软弱ruǎnruò闰日rùnrì19、z[ts]舌尖前不送气清塞擦音舌尖抵住上门齿背形成阻塞，在阻塞的部位后积蓄气流；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；突然解除阻塞时，在原形成阻塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。发音例词：在座zàizuò造作zàozuò自尊zìzūn总则zǒngzé祖宗zǔzōng罪责zuìzé20、c[ts’]舌尖前送气清塞擦音成阻阶段与z相同。与z不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。发音例词：猜测cāicè残存cáncún仓促cāngcù从此cǒngcǐ催促cuīcù措辞cuòcí21、s[s]舌尖前清擦音舌尖接近上门齿背，形成间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过成声。发音例词：洒扫sǎsǎo松散sōngsǎn诉讼sùsòng琐碎suǒsuì思索sīisuǒ速算sùsuàn22、零声母指的是音节开头没有辅音，实际上就是没有声母，不过我们一般都把这种情况叫做零声母，如“啊、恩、鱼、王”等音节。需要注意的是“鱼”（yú）前的“y”、“王”（wáng）前的“w”都不是声母，而是一个起隔音作用的字母发音例词：恩爱ēn’ài偶尔ǒu’ér额外érwài洋溢yángyì谣言yáoyán医药yīyào万物wànwù忘我wàngwǒ威望wēiwàng永远yǒngyuǎn踊跃yǒngyuè孕育yùnyù如何区分平舌音和翘舌音第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：（1）以uauaiuang作韵母的字，声母是zhchsh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是翘舌音。（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音（1）记住形声字的声旁进行类推。在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字：“中”是一个翘舌音字，那么以“中”为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。“曾”是平舌音，如：蹭、噌、增、赠常用翘舌音代表字：声母为zh的代表字：丈、止、专、支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏（2）利用汉字声旁的声母d、t判断如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等声旁的声母都是d、t,声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。“也”是一个零声母字，但它可以作“拖、他、地”等的声旁，也作声旁的其他字，一般也读翘舌音，如：施、池、驰等。“寺”的声母是s，它构成的字有：等、待，这两个字的声母是d所以，“寺”构成其他字，一般也读翘舌音，如：诗、持、痔等。（3）记少不记多的原则在平舌音与翘舌音中，翘舌音占了大部分，首先记住常用的平舌音字，然后在使用时进行排除法推算，即在分辨平、翘舌音时，假如碰到没有把握的字，又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字，那一般就是翘舌音字了。（4）对少部分字音特殊的字进行强化记忆我们可以利用声旁和声韵拼合规律进行类推，这固然能解决大部分的平、翘舌音字的区分问题，但是，还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音的：速、作、昨、诉、脏等；声旁是平舌音的，字却是翘舌音的：删、珊、跚、捉、疮。练习1.克服平翘相混淆的练习：z---zh自治尊重增长做主zh---z制造准则种族转载c---ch促成操场财产此处ch---c纯粹储藏差错尺寸s---sh松树宿舍算术损失sh---s收缩山色十四申诉2.克服尖音的练习经济坚决消息现象亲切恰巧虚心喜讯3.克服齿间音的练习字词自私自尊草丛思索罪责参差蚕丝4.克服r---y混用的练习有用柔软勇敢游泳仍然容忍炖肉人民5．克服n---l相混淆的练习：n:奶牛男女南宁泥泞恼怒能耐难能l:流利嘹亮玲珑劳力流浪理论绿柳n---l:努力你来留念拦路双音节词语的声母练习:标兵包办报表门面摆布盲目埋没渺茫方法非凡防范达到等待断定淘汰贪图吞吐恼怒牛奶流利玲珑理论绿柳劳力观光双音节词语的声母练习:缓和憨厚积极经济讲解捷径恰巧亲切消息信息喜讯正直追逐卓著转折超产冲出抽查长城踌躇山水设施双手声势双音节词语的声母练习:税收仍然容忍草丛猜测从此催促措辞琐碎松散搜索专职广告现象情趣绕口令练习八百标兵（b、p）八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。黄蜂黄昏飞蜂房（h、f）黄蜂黄昏飞蜂房，黄昏蜂房放花环。粉红花环泛芬芳，花环芬芳伏凤凰。红黄方糖红方糖，黄方糖，红黄方糖双方糖。红方糖，放红糖；黄方糖，放黄糖，方糖放糖分红黄。七夕诗（n、l、r）莲漏难留恋，南楼辇路凉。年年来念汝，两泪落牛郎。老龙恼怒闹老农（n、l、r）老龙恼怒闹老农，老农恼怒扰老龙。农恼龙怒惹农怒，龙恼农怒农弄龙。有个面铺门朝南（n、l）有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘。摘下蓝布棉门帘，面铺门朝南，挂上蓝布棉门帘，面铺仍然门朝南。四和十（s、sh）四是四，十是十十四是十四，四十是四十。要想发准四，舌头碰牙齿；要想发准是和十，舌头千万别伸直。日头和舌头（sh、r、轻声）天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，还是地下的硬石头，嘴里的软舌头、手上的手指头，反正都是练舌头。