初中物理光学学实验的基本操作

初中物理光学学实验的基本操作初中物理光学学实验的基本操作验证性14.验证凸透镜成像规律【实验目的】验证凸透镜成像规律【实验器材】光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。【实验步骤】1.记录凸透镜的焦距。2.在光具座上从左往右依次放置蜡烛，凸透镜，光屏，并调节凸透镜和光屏的高度，使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。(使像成在光屏中央)3.固定凸透镜的位置，使烛焰位于凸透镜的2f以外(u>2f)，移动光屏找像，在移动的过程中，眼睛要注意观察光屏上的成像情况，直到光屏上出现一个最清晰的像为止。此时像的情况是一个倒立、缩小的实像。测量并记录此时的物距和像距，再把像距、物距与凸透镜的f、2f相比较(f4.使烛焰位于凸透镜f、2f之间(f2f)。5.使烛焰位于凸透镜f以内(u【实验结论】1.表格.2.凸透镜成实像时：物距越大，像距越小，像越小，u﹥v成缩小的像物距越小，像距越大，像越大，u﹤v成放大的像15.探究平面镜成像的特点【实验目的】探究平面镜成像的特点【实验器材】玻璃板、白纸、两支等大的蜡烛、火柴以及刻度尺【实验步骤】1.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放一块玻璃作为平面镜。2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支等大、未点燃的蜡烛B。3.移动玻璃后的蜡烛B，直到从玻璃板前各个位置看去，玻璃板后的蜡烛B看上去好像点燃一样，这个现象表明了像和物体的大小相等。在纸上记下这个位置，这样做的目的是确定虚像的位置。4.测量出两支蜡烛到玻璃板的距离，发现：距离相等。5.观察蜡烛A和蜡烛B的连线，发现：连线垂直于玻璃板。6.若要判定所成的像的虚实，应该在像的位置放一块光屏，通过玻璃板观察上面是否成像来进行判断。★用玻璃板代替平面镜：为了方便确定虚像的位置。用两支等大的蜡烛：为了方便比较像与物体的大小。实验中，眼睛观察到有2个像，它们分别是由于光的反射而形成的蜡烛A的虚像，由于光的折射而形成的蜡烛B的虚像。进行多次试验的目的：多次实验得出普遍规律。【实验结论】1.平面镜所成的像是虚像2.像和物体到平面镜的距离相等3.像和物体的大小相等4.像和物体的连线跟镜面垂直初中光学物理记忆顺口溜发光物体叫光源，描述路径有光线;直线传播有条件，同种介质需均匀;影子小孔日月食，还有激光能准直;向右看齐听口令，三点一线能命中;月亮本不是光源，长度单位有光年;传光最快数真空，8分能飞到月宫。光线原以直线过，遇到界面成反射;一面两角和三线，法线老是在中间;三线本来就共面，两角又以相等见;入射角变反射角，光路可逆互相看;反射类型有两种，成像反射靠镜面;学生坐在各角落，看字全凭漫反射;若是个别有反光，那是镜面帮倒忙。镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央.还有凸面凹面镜，反光作用不一样;凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当;观后镜使光发散，扩大视野任车转。不管凸透凹透镜，都有一定折射性;经过光心不变向，会聚发散要分清。平行光束穿透镜，通过焦点是一定;折射光线可逆行，焦点出发必平行;显微镜来是组合，两个镜片无分别;只是大小不一样，焦距位置要适当;物镜实像且放大，目镜虚像再放大;望远镜来看得清，全靠两片凸透镜;物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。为啥感觉像变大，全靠视角来变化。画反射光路图：作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。光线方向要标全。画折射光路：空射水玻折向法，水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。凸透镜成像：一倍焦距不成像，内虚外实分界明;二倍焦距物像等，外小内大实像成;物近像远像变大，物远像近像变小;实像倒立虚像正，照、投、放大对应明眼睛和眼镜晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视，凹透矫近凸矫远。近物光聚网膜前，已经成为近视眼。远物光聚网膜后，已经成为老花眼。初中物理光学学实验的基本操作