(完整版)学前教育实习记录

学前教育实习记录一、保育工作通过这十几天（时间不对）的实习。使我了解和进一步接触了幼儿园教育的实际工作。加强了对幼儿教育的认识，初步熟悉幼儿在园一日生活的各个环节，培养了热爱幼儿教育工作的情感。1月2日，早晨8点我准时到达新世纪幼儿园，幼儿园园长热情的接待了我，并提了一些基本要求，我认真听取并做好记录，开始第一天的保育实习，这一天主要是观察并协助，保育员消毒玩具洗晒玩具，打扫盥洗室干劲十足。让我真正体会到幼儿园教师的辛苦和肩上的一份重任。二、教育工作观察和见习幼儿园教育教学活动，初步了解幼儿园教育教学的基本内容。组织形式与方法，我在李老师的带领下，初步了解了本班幼儿的情况。和幼儿在一起制作了有趣的陀螺，首先搜集了大量的陀螺，并提问：“你们知道这是什么吗？”请你们玩一玩，说说你在玩的过程当中发现了什么？请小朋友们给这个好玩的玩具起一个有趣的名字。李老师让我一道小朋友们选择自己喜欢的材料，尝试制作一个陀螺。请幼儿说一说，你为什么选择这种材料？你做的陀螺怎么样？有不足的地方应该怎么改进？一起讨论用什么材料制作陀螺转得快，根据幼儿自己的发现，改进自己制作的陀螺，做好后请幼儿为他们画上好看的图案。引导幼儿展示并交流各自制作的陀螺，分享制作的经验，通过这一活动，我发现孩子们非常聪明，能讲解陀螺的制作方法。表演陀螺的动作，体验到了成功的乐趣。三、班级管理工作我利用中午幼儿午睡空闲的时间，协助老师填写幼儿成长手册。每位幼儿一份，记录了幼儿成长情况，幼儿成长档案是一种教育评价方式，他通过教师有计划，有目的的收集和积累幼儿的各种作品和相关资料。动态评估幼儿的发展水平。为幼儿发展水平的评估提供全面的、丰富的、生动的信息。四、家长与社区工作园里面设计了一个“家园互动栏”，它作为一个桥梁的纽带发挥了很关键的作用，越来越受广大教师工作者、家长们的重视。通过“家园互动栏”能够更多地了解近期班级工作的情况，以及孩子在幼儿园的学习情况，生活情况等。随时向家长了解在家的生活情况，做好家长工作，是家园合力作用发挥到最大。我深切地感受到家长工作的重要性，家长工作的好坏直接影响到班级的进步和发展，关系到孩子的健康成长。注重与家长沟通的多样性，善于利用来园时间、离园时间、活动时间与家长及时沟通，促进幼儿身心健康成长。