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一、宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句,中考主要考查的知识点有三个:引导词、语序和时态1、宾语从句的引导词宾语从句的引导词有三种:1)that;2)whether/if;3)特殊疑问词What/when/where/who等。Hesaidthathecouldhelpme.Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?(1)that引导的宾语从句:that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。(2)whether或if引导的宾语从句:从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.注意:以下情况一般只用whether不用if。①接带to的动词不定式。Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.她不知道是不是去动物园。②与ornot连用时。I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.他能否准时来,我说不准。(3)疑问词引导的宾语从句:此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。wh-词包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词,这些引导词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:CouldyoutellmewhichgatewehavetogotoHedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.2、宾语从句的三个注意事项1)语序:宾语从句要用陈述语序,原来的倒装语序改成陈述语序时注意相应的助动词和动词的变化等。把这两个简单句合成一个复合句:WheredoesyourfatherworkCanyoutellus→____________________________________________________鹰击长空—基础不丢DidyougethomeverylateHeaskedme.→__________________________________________________2)时态:如果主句是一般现在时,宾语从句根据实际情况用各种时态。Myteachersayshewillbebackinaweek.Myteachersayshehasseenthemovie.如果主句是一般过去时,宾语从句用相应的过去时态。MyfathersaidhewaswatchingTVatthattime.Myfathersaidthehehadalreadyseenthemovie.如果宾语从句是表示客观真理和规律的句子时,用一般现在时。Ourteachertoldusthesunismuchbiggerthantheearth.我们的老师告诉我们太阳比地球大多了。3)否定转移:主句的主语如果是第一人称,从句的否定要转移到主句中,其反意疑问句与从句一致。例如:Idon’tthinkthey’llwaittothelastminute.Idon’tbelievehedidthis,didhe二、定语从句用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般放在它所修饰名词或代词的后面,这个名词或代词叫先行词,引导定语从句的连接词称为关系代词或者关系副词。关系代词在从句中代表先行词可以作主语、宾语、定语等。关系副词代表先行词在从句中可以作状语。关系词词形所修饰的先行词在从句中所作的成分关系代词who人主语、宾语、表语whom人宾语which物主语、宾语、表语that人、物主语、宾语、表语whose人、物定语关系副词when时间名词时间状语where地点名词地点状语why原因名词原因状语1.选出正确的关系代词或关系副词的关键:①看所修饰的是人还是物;②看它所代表的先行词在定语从句中做什么成分。例如:Doyouknowthemanwho/thatsellseggstome(先行词是“theman”,在从句中作主语,用who/that)Yourfatherwasnotonthetrainthat/whicharrivedjustnow.(先行词是物,用which/that,在从句中作主语)Thisisthebook(which/that)youwanted.(先行词是物,用which/that,在从句中作宾语,可省)Doyouknowtheboywhosefatherisadoctor(先行词是人,whose代表“男孩的”,在从句中作定语)Youcangohomewhereyoucanhavearest.(先行词是地点,where相当于athome,在从句中作地点状语)Doyouremembertheyearwhenwewerehungryeveryday?(先行词是时间,when相当于intheyear,在从句中作时间状语)Doyouknowthereasonwhyshedidn’tcometoourparty?(先行词是原因,why相当于forthereason,在从句中作原因状语)2.引导词作宾语时可以省略。例如:Haveyouseenthebook(that)Igaveyouyesterday?3.引导词在定语从句中作主语,不能省略。例如:Doyouknowthemanwhoisspeakingtoyourfather?三、状语从句用作状语的句子叫状语从句。引导状语从句的连接词是从属连词。状语从句可以在句首,也可以在句尾,根据其用途可分为:时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句,比较状语从句等。1.时间状语从句:时间状语从句表示时间,常用连接词有:when(当……时),while(当……时),as(当……时),before(在……之前),after(在……之后),since(自从),until(直到),assoonas(一……就),once(一旦……就)等。例如:Ididn’tgotobeduntilIfinishedmyhomework.IcanlistentotheradiowhileIwork.注意:①时间状语从句中,要用一般现在时代替一般将来时。Iwilltelephoneyouwhenhecomes.I’llstayhereuntilyoucomeback.②when引导时间状语从句,表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生,从句的谓语可以是延续性动词,也可以是瞬间动词。例如:HewasworkingwhenIwentin.Whensheheardthenews,shebegantocry.while引导的状语从句中常用延续性动词或表示状态的动词,意思是“在……期间”。Theyrushedinwhileweweresinging.我们唱歌时,他们冲进来。as引导状语从句,强调同时发生,不分先后。可以译成“随着”或“一边……一边”。Johnsingsashewalkshome.③while还可以表示两者之间的对比关系。Ilikeplayingfootball,whileTomlikeslisteningtomusic.④since引导状语从句,主句常用现在完成时,从句常用一般过去时。WehavebeenfriendssincewemetinBeijing.Ithasbeensixyearssincesheleftschool.2.地点状语从句:地点状语从句表示地点。其连接词有where(哪里),wherever(无论哪里)等。Putitwhereyoufindit.Youcansitwhereveryoulike.3.原因状语从句:原因状语从句表示原因或者理由。其连接词有:because(因为),as(因为),since(既然)等。Iofteneatcarrotsbecausetheyaregoodformyhealth.AsIdon’tknowtheway,Ihadtoaskthepoliceman.注意:①because表示因果关系语气最强,常用来回答why提出的问题。Ididn’ttellthembecausetheyweretooyoung.②because和so不能同在一个句子里。Becausethebookwasexpensive,Ididn’tbuyit.(I前不用so)4.结果状语从句:表示结果。其连接词有:so…that…(如此……以致……),sothat(结果),such…that…(如此……以致……)等。It’ssuchagoodchancethatyoucan’tmissit.注意:so…that和such…that都可以引导结果状语从句,注意so和such后面所接的词不同。①such...thatsuch+a(an)+形容词+单数可数名词+that从句such+形容词+复数名词/不可数名词+that从句Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher.TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.②但是如果名词前由many、much、few、little(少)等词修饰,则用so。例如:Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.③so...thatso+形容词/副词.+that从句so+形容词+a(an)+单数可数名词+that从句Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.Dr.Wangissogoodthateverybodylovesandrespectshim.=Heissogoodadoctorthateverybodylovesandrespectshim.=Heissuchagooddoctorthateverybodylovesandrespectshim.)5.目的状语从句:表示目的。其连接词有:so(以便),sothat(为了),inorderthat(为了)等,从句中多用情态动词can,will,may,should等。Hegotupveryearlysothathecouldcatchthefirsttrain.6.条件状语从句:条件状语从句表示条件。其连接词有:if(如果),unless(如果不,除非),aslongas(只要)等。Ifitisfinetomorrow,wewillgoswimming.如果明天天气好的话我们去游泳。注意:①条件状语从句中,要用一般现在时代替一般将来时。Unlessitrains,thegamewillbeplayed.如果不下雨,比赛就将进行。②unless意思相当于if…not…。7.让步状语从句:常由though/although(虽然),evenif/though(即使)等引导。Thoughit’shardwork,Ienjoyit.1.Idon’tknowifyoucometomypartytomorrow.〔解析〕本题是考查宾语从句的时态用法,从句子的意思理解是if引导的宾语从句,要用一般将来时,此题误用作状语从句了。所以应把come改为will/cancome。2.CanyoutellmewheredoeshestudyEnglish〔解析〕本题是考查宾语从句的语序的用法,特殊疑问词引导的宾语从句用陈述语序,所以把助动词does去掉
本文标题:初中英语复合句中考专项讲解与练习
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