人美版三年级下册美术课件：-人物与环境教学PPT

4.人物与环境你们猜猜我是干什么来了吗？为什么同样的人物，我们说出的故事却不一样？油画《芭蕾舞》这位同学，她可能在做什么呢？猜一猜：他们在做什么？动作相同，环境不同，可以产生更多的联想，达到不同的画面效果。激烈的舞蹈比赛神秘的海底世界我和姐姐晾衣服游泳小健将小丑表演我给鸟儿做个家源于生活，细心观察，大胆联想与添加，做到人物与背景统一。夏季运动会我在海边听音乐精彩的杂技表演睡梦里的太空之旅神州飞船比比看谁跳的高快乐的郊游快乐的云中畅想我是超人神奇的阿拉丁飞毯作画步骤：1.选择人物造型，构思好要画的内容；2.将人物造型用胶棒粘贴在画面中适当的位置；3.用黑色勾线笔添加背景；4.上色，用水彩笔绘制细节部分，用油画棒填涂大面积色块。钢厂排放的浓烟从人们生活的城市上空飘过市民带着面具上班当地居民在被污染过的水中提取用水一个青年正从东湖捞取由于水污染和气候变化导致大量死亡的鱼一名工人在运河清除垃圾。报告显示：在中国，多达3亿人喝的是脏水，几乎每四个人中就有一个人喝的是被污染过的水源。6月5日世界环境日保护环境人人有责1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3．必须尊重和认同传统文化4．认识世界要以发挥主观能动性为前提5．要增强文化建设的自觉性6．要发挥意识改造客观世界的能动作用