您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 资本运营 > 2021届浙江新高考数学一轮复习教师用书:第九章-9-第9讲-曲线与方程
第9讲曲线与方程1.曲线与方程在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程的实数解建立了如下的关系:(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都在曲线上.那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线.2.曲线的交点设曲线C1的方程为F1(x,y)=0,曲线C2的方程为F2(x,y)=0,则C1,C2的交点坐标即为方程组F1(x,y)=0,F2(x,y)=0的实数解,若此方程组无解,则两曲线无交点.3.求动点的轨迹方程的一般步骤(1)建系——建立适当的坐标系;(2)设点——设轨迹上的任一点P(x,y);(3)列式——列出动点P所满足的关系式;(4)代换——依条件式的特点,选用距离公式、斜率公式等将其转化为关于x,y的方程式,并化简;(5)证明——证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程.[疑误辨析]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)f(x0,y0)=0是点P(x0,y0)在曲线f(x,y)=0上的充要条件.()(2)方程x2+xy=x的曲线是一个点和一条直线.()(3)动点的轨迹方程和动点的轨迹是一样的.()(4)方程y=x与x=y2表示同一曲线.()(5)y=kx与x=1ky表示同一直线.()答案:(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×[教材衍化]1.(选修21P37练习T3改编)已知点F14,0,直线l:x=-14,点B是l上的动点,若过点B垂直于y轴的直线与线段BF的垂直平分线交于点M,则点M的轨迹是()A.双曲线B.椭圆C.圆D.抛物线解析:选D.由已知|MF|=|MB|,根据抛物线的定义知,点M的轨迹是以点F为焦点,直线l为准线的抛物线.2.(选修21P35例1改编)曲线C:xy=2上任一点到两坐标轴的距离之积为________.解析:在曲线xy=2上任取一点(x0,y0),则x0y0=2,该点到两坐标轴的距离之积为|x0||y0|=|x0y0|=2.答案:23.(选修21P37A组T4改编)已知⊙O的方程为x2+y2=4,过M(4,0)的直线与⊙O交于A,B两点,则弦AB的中点P的轨迹方程为________.解析:根据垂径定理知:OP⊥PM,所以P点轨迹是以OM为直径的圆且在⊙O内的部分.以OM为直径的圆的方程为(x-2)2+y2=4,它与⊙O的交点为(1,±3).结合图形可知所求轨迹方程为(x-2)2+y2=4(0≤x<1).答案:(x-2)2+y2=4(0≤x<1)[易错纠偏](1)混淆“轨迹”与“轨迹方程”出错;(2)忽视轨迹方程的“完备性”与“纯粹性”.1.(1)平面内与两定点A(2,2),B(0,0)距离的比值为2的点的轨迹是________.(2)设动圆M与y轴相切且与圆C:x2+y2-2x=0相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为________.解析:(1)设动点坐标为(x,y),则(x-2)2+(y-2)2x2+y2=2,整理得3x2+3y2+4x+4y-8=0,所以满足条件的点的轨迹是圆.(2)若动圆在y轴右侧,则动圆圆心到定点C(1,0)与到定直线x=-1的距离相等,其轨迹是抛物线,且p2=1,所以其方程为y2=4x(x>0);若动圆在y轴左侧,则圆心轨迹是x轴负半轴,其方程为y=0(x<0).故动圆圆心M的轨迹方程为y2=4x(x>0)或y=0(x<0).答案:(1)圆(2)y2=4x(x>0)或y=0(x<0)2.已知A(-2,0),B(1,0)两点,动点P不在x轴上,且满足∠APO=∠BPO,其中O为原点,则P点的轨迹方程是________.解析:由角的平分线性质定理得|PA|=2|PB|,设P(x,y),则(x+2)2+y2=2(x-1)2+y2,整理得(x-2)2+y2=4(y≠0).答案:(x-2)2+y2=4(y≠0)定义法求轨迹方程已知A(-5,0),B(5,0),动点P满足|PB→|,12|PA→|,8成等差数列,则点P的轨迹方程为________.【解析】由已知得|PA→|-|PB→|=8,所以点P的轨迹是以A,B为焦点的双曲线的右支,且a=4,b=3,c=5,所以点P的轨迹方程为x216-y29=1(x≥4).【答案】x216-y29=1(x≥4)(变条件)若将本例中的条件“|PB→|,12|PA→|,8”改为“|PA→|,12|PB→|,8”,求点P的轨迹方程.解:由已知得|PB→|-|PA→|=8,所以点P的轨迹是以A,B为焦点的双曲线的左支,且a=4,b=3,c=5,所以点P的轨迹方程为x216-y29=1(x≤-4).定义法求轨迹方程(1)在利用圆锥曲线的定义求轨迹方程时,若所求的轨迹符合某种圆锥曲线的定义,则根据曲线的方程,写出所求的轨迹方程;(2)利用定义法求轨迹方程时,还要看轨迹是否是完整的圆、椭圆、双曲线、抛物线,如果不是完整的曲线,则应对其中的变量x或y进行限制.1.(2020·浙江名校联考)已知△ABC的顶点B(0,0),C(5,0),AB边上的中线长|CD|=3,则顶点A的轨迹方程为__________________.解析:设A(x,y),由题意可知Dx2,y2.又因为|CD|=3,所以x2-52+y22=9,即(x-10)2+y2=36,由于A,B,C三点不共线,所以点A不能落在x轴上,即y≠0,所以点A的轨迹方程为(x-10)2+y2=36(y≠0).答案:(x-10)2+y2=36(y≠0)2.(2020·杭州七校模拟)已知动圆C过点A(-2,0),且与圆M:(x-2)2+y2=64相内切.求动圆C的圆心的轨迹方程.解:圆M:(x-2)2+y2=64,圆心M的坐标为(2,0),半径R=8.因为|AM|=4R,所以点A(-2,0)在圆M内.设动圆C的半径为r,依题意得r=|CA|,且|CM|=R-r,即|CM|+|CA|=8|AM|.所以圆心C的轨迹是中心在原点,焦点为A,M,长轴长为8的椭圆,设其方程为x2a2+y2b2=1(ab0),则a=4,c=2.所以b2=a2-c2=12.所以动圆C的圆心的轨迹方程为x216+y212=1.直接法求轨迹方程(高频考点)直接法求点的轨迹方程是求轨迹方程的一种重要方法,也是高考考查的重要内容.主要命题角度有:(1)已知动点满足的关系式求轨迹方程(或判断轨迹);(2)无明确等量关系求轨迹方程.角度一已知动点满足的关系式求轨迹方程(或判断轨迹)已知点F(0,1),直线l:y=-1,P为平面上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为Q,且QP→·QF→=FP→·FQ→,则动点P的轨迹C的方程为()A.x2=4yB.y2=3xC.x2=2yD.y2=4x【解析】设点P(x,y),则Q(x,-1).因为QP→·QF→=FP→·FQ→,所以(0,y+1)·(-x,2)=(x,y-1)·(x,-2),即2(y+1)=x2-2(y-1),整理得x2=4y,所以动点P的轨迹C的方程为x2=4y.【答案】A角度二无明确等量关系求轨迹方程(2020·金华十校联考)已知直角三角形ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求直角顶点C的轨迹方程.【解】法一:设C(x,y),因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.因为AC⊥BC,所以kAC·kBC=-1,又kAC=yx+1,kBC=yx-3,所以yx+1·yx-3=-1,化简得x2+y2-2x-3=0.因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0).法二:设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=12|AB|=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0).直接法求曲线方程的一般步骤(1)建立合理的直角坐标系;(2)设出所求曲线上点的坐标,把几何条件或等量关系用坐标表示为代数方程;(3)化简整理这个方程,检验并说明所求的方程就是曲线的方程.直接法求曲线方程时最关键的就是把几何条件或等量关系“翻译”为代数方程,要注意“翻译”的等价性.[提醒]对方程化简时,只要前后方程解集相同,证明一步可以省略,必要时可说明x,y的取值范围.1.已知|AB|=2,动点P满足|PA|=2|PB|,则动点P的轨迹方程为________.解析:如图所示,以AB的中点O为原点,直线AB为x轴建立如图所示的平面直角坐标系,则A(-1,0),B(1,0).设P(x,y),因为|PA|=2|PB|,所以(x+1)2+y2=2(x-1)2+y2,整理得x2+y2-103x+1=0,即x-532+y2=169.所以动点P的轨迹方程为x-532+y2=169.答案:x-532+y2=1692.如图,过点P(2,4)作两条互相垂直的直线l1,l2,若l1交x轴非负半轴于A点,l2交y轴非负半轴于B点,求线段AB的中点M的轨迹方程.解:设点M的坐标为(x,y).因为M(x,y)为线段AB中点,所以点A,B的坐标分别为A(2x,0),B(0,2y).当x≠1时,因为l1⊥l2,且l1,l2过点P(2,4),所以kPA·kPB=-1,即0-42x-2·2y-40-2=-1(x≠1),化简得x+2y-5=0(x≠1).当x=1时,A,B分别为(2,0),(0,4),所以线段AB的中点为(1,2),满足方程x+2y-5=0(x≥0,y≥0).综上得M的轨迹方程为x+2y-5=0(x≥0,y≥0).利用相关点法(代入法)求轨迹方程(2020·杭州模拟)已知点Q在椭圆C:x216+y210=1上,点P满足OQ→=12(OF1→+OP→)(其中O为坐标原点,F1为椭圆C的左焦点),则点P的轨迹为()A.圆B.抛物线C.双曲线D.椭圆【解析】因为点P满足OQ→=12(OF1→+OP→),所以Q是线段PF1的中点.设P(x1,y1),由于F1为椭圆C:x216+y210=1的左焦点,则F1(-6,0),故Qx1-62,y12,由点Q在椭圆C:x216+y210=1上,则点P的轨迹方程为(x1-6)264+y2140=1,故点P的轨迹为椭圆.【答案】D1.(2020·浙江名校联考)已知双曲线x22-y2=1的左、右顶点分别为A1,A2,点P(x1,y1),Q(x1,-y1)是双曲线上不同于A1,A2的两个不同的动点,则直线A1P与A2Q交点的轨迹方程为________.解析:由题设知|x1|2,A1(-2,0),A2(2,0),则有直线A1P的方程为y=y1x1+2(x+2),①直线A2Q的方程为y=-y1x1-2(x-2),②联立①②,解得x=2x1,y=2y1x1,所以x1=2x,y1=2yx,③所以x≠0,且|x|2,因为点P(x1,y1)在双曲线x22-y2=1上,所以x212-y21=1.将③代入上式,整理得所求轨迹的方程为x22+y2=1(x≠0,且x≠±2).答案:x22+y2=1(x≠0,且x≠±2)2.设O为坐标原点,动点M在椭圆C:x22+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足NP→=2NM→.求点P的轨迹方程.解:设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),NP→=(x-x0,y),NM→=(0,y0).由NP→=2NM→得x0=x,y0=22y.因为M(x0,y0)在C上,所以x22+y22=1.因此点P的轨迹方程为x2+y2=2.[基础题组练]1.方程(x-y)2+(xy-1)2=0表示的曲线是()A.一条直线和一条双曲线B.两条双曲线C.两个点D.以上答案都不对解析:选C.(x-y)2+(xy-1)2=0⇔x-y=0,xy-1=0.故x=1,y=1或x=-1,y=-1.2.到点F(0,4)的距离比到直线y=-5的距离小1的动点M的轨迹方程为()A.y=16x2B.y=-16x2C
本文标题:2021届浙江新高考数学一轮复习教师用书:第九章-9-第9讲-曲线与方程
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6522685 .html