13-网络控制型智能教室+集控中心建设方案

【网控型智能教室+集控中心建设方案模版】1网控型智能教室+集控中心建设方案模版【网控型智能教室+集控中心建设方案】2目录1)项目建设背景------------------------------------------------------------------------------32)项目建设目标------------------------------------------------------------------------------53)项目概算-----------------------------------------------------------------------------------64)系统构成图---------------------------------------------------------------------------------75)集控中心系统软件产品介绍-----------------------------------------------------------------86)网控型智能教室产品介绍-------------------------------------------------------------------13【网控型智能教室+集控中心建设方案】3一.项目建设背景(红色字体标注部分需销售填写)目前学校的背景和信息化的状况：1)学校的简单介绍和综述2)教室信息化建设历程概述.从XXXX年分XX批陆续建设完成XX间多媒体教室;XX间监控型教室;XX间录播教室本校过去一段时期采用的渐进式信息化建设方法，在资金吃紧的情况，取得了一定的建设成绩，为学校教室信息化建设贡献了力量。但也遗留了诸多管理难题和效率瓶颈。例如:1）分批次采购的教学设备品牌杂乱，供应商良莠不齐。为后期设备的运行维护带来很大的挑战，也为学校频添诸多采购风险！2）分批次采购的核心控制设备供应商不同，各自的接口标准/通讯标准也不同，无法采用同一套软件系统进行统一管理，相互间无法互通互联，数据共享流通，人为造成学校内部一个个“信息孤岛”。直接导致管理效率下降，教学服务团队人力成本、维护成本居高不下。3）渐进式的建设方法，缺乏统一规划，采购产品功能单一，勉强能对付眼前需求，但无法应对未来3-5年学校新规划，新需求。导致信息化过程重复建设，资源浪费。本次申请建设的【智能教室】项目，功能涵括了学校教室信息化所需要的所有功能；全面整体的规划了教室信息化所需要的配套系统软件的基本功能需求；对教学设备兼容性好,能全面兼容目前学校已经采购的各种类型的教学设备，避免浪费，保护学校资产。【网控型智能教室+集控中心建设方案】4二、建设目标XX学校本次计划建设申请建设XX间【智能教室】，XX间原多媒体教室改造成【智能教室】，1间【教学服务中心】。首先、建设一流的教学服务中心教学服务中心是一个可将所有智能教室、教学录像通过网络进行统一管理及控制的中心。它是教学一体化环境建设的保障。通过教学服务中心，服务管理人员可在教学服务中心及时响应现场的请求，辅助现场教学，从而提高工作效率，改善工作质量。它强化了课堂教学的地位，提升了服务管理人员的信心。教学服务中心可远程进行对辅助教学设备的管理维护工作，可以对教学现场或录像进行观摩，同时还可以对教学视频以及课堂直/录播进行管理。教学服务中心明确了课堂教学的核心地位，保障了智能教室的运行，提升了课堂教学的服务管理质量。其次、打造标准的智能教室网络！智能教室网络是由不同类型的智能教室，通过校园网络的连接而形成的信息化环境，它是教学一体化环境建设的基础。智能教室网络统一了教室信息化的建设标准，生成了大量的课程录像，为学生创建了教学资源，通过课程录像的观摩分享，提升教师团队的教学能力，促动了课堂教学质量的提升。智能教室产品遵循统一的系统架构，产品间兼容性强，支持产品的型号、功能无缝升级，帮助学校在建设教学一体化环境中进行统一的规划。多媒体教室产品有严格的生产保障体系，产品符合ISO9000认证、3C认证、FCC认证，保证了产品的品质及安全性。【网控型智能教室+集控中心建设方案】5三、项目概算部分系统名称简要说明数量厂商单价金额智能教室网络网控型智能教室BL-1系列，实现辅助教学，设备管理，远程网络控制等3大类25项功能。可控制教室内部灯光、音响、投影机、课件电脑、功放、DVD、VCR、视频展台等教学设备的开关机；可控制投影幕布、电动窗帘、电动液晶、电动吊架的升降；可支持双投影机输出；可支持IP对讲；具备醒目的时钟显示功能N卓越2,499教学服务中心智能教室集控中心系统软件通过网络远程对智能教室进行开关机管理，任务管理，设备管理，含系统软件及双头显卡1卓越24,999集控管理服务器酷睿e55002.8GHz，2GB内存、19寸液晶显示器、DVD光驱、320G硬盘1知名品牌集控中心控制台定做五联钢质（木）主控台设计美观大方，经久耐用，便于维护，散热。1本地厂商多媒体教学设备投影机自定义N知名品牌投影幕布自定义N知名品牌课件电脑自定义N知名品牌教师讲桌自定义N知名品牌功放音箱及配套采音设备自定义N知名品牌工程施工配套施工线缆楼宇之间使用光缆连接，网络垂直干线采用6类线，网络水平布线采用超五类线，其余标准参照3.2网络布线技术参数及要求。N知名品牌教室改造工程费用自定义N知名品牌本项目最终预算总额【网控型智能教室+集控中心建设方案】6四、系统拓扑图卓越智能教室产品家族,提供丰富的产品组合,帮助用户形成符合自身教学需求的个性化建设方案。用户在规划建设方案时，可以根据当前和未来的教学发展需要，确定各种类型智能教室的需求量，根据卓越智能教室产品家族中产品的不同特性，选择核心产品。结合智能教室集控系统软件，以及远程辅助录播软件，确定项目整体建设目标。借助应用不同类型的智能教室核心产品，授课教师可以在教学中得到辅助教学、课堂录播、教学监控、设备管理、网络控制等强大的功能支持，在课堂教学中演绎精彩。管理人员和教学服务人员可以通过关联产品的应用，管理维护智能教室，实现教学观摩、教学监控，帮助教师创建精品课程。在由卓越智能教室产品家族建设的以课堂教学为中心的实时教学网络里，优秀的教师、课程、资源、知识，在先进的产品和技术帮助下，将得到充分的展示、记录、管理、分享。【网控型智能教室+集控中心建设方案】7五、智能教室集控中心系统软件智能教室集控系统支持接入多种类型的智能教室，包括符合网络标准的网络中控型、监控型、标准录播型、专业录播型等。根据教室类型不同，集控系统提供不同的管控功能。这些教室在集控系统的统一管理下，协同工作，构成学校完整的智能化教学环境。一、产品特点智能教室集控系统实现了对智能教室的整体运行管理，系统将校园中的智能教室连接在一起，教学服务以及教学管理人员可以通过系统对各种智能教室进行使用日常管理，这些管理工作包括开启关闭管理、教室分类管理、智能教室设备管理、教室任务管理等。通过集控系统可以有效提高管理的效率。智能教室在课堂教学过程中，实现了远程的辅助教学，教学服务人员可以帮助教师操作教学设备，按照教师或管理者的要求，将优秀教师的授课内容在全体、一组、特定的智能教室内直播，实现示范教学，也可以帮助授课教师进行课堂教学过程的现场录制。集控系统还可以帮助学校进行教学现场监控及观摩，在智能教室进行考试时，集控系统还可以起到考场电子监控功能，实现考试的网上巡查，同时可以对现场进行录像、存储、管理。【网控型智能教室+集控中心建设方案】8二、产品功能【智能教室集控系统】实现了对各种智能教室的整体运行管理，这些教室在集控系统的统一管理下，协同工作，构成学校完整的智能化教学环境。系统具有以下几方面的功能：（一）智能教室管理功能1）开关机管理——按课表/定时/手工批量系统支持管理者,事先输入各智能教室对应的课程表,按照课程表的时间要求,在上课前,启动智能教室内的教学设备,当课程结束后，系统可以自动关闭这些设备。针对特定设备如投影机，可设定电源延时切断时间。2）分类管理——分组/分区/分状态很多学校的智能教室数量较多，由于教学的需要或者空间的限制，这些教室分布在不同的区域，或为不同的教学单位使用。在对这些智能教室进行管理时，用户希望能过分类管理这些智能教室。【网控型智能教室+集控中心建设方案】93）设备管理——设备登记/统计分析/用户管理/系统日志将每间智能教室的设备登记后，系统自动记录智能教室内设备的使用状况。比如数量、使用次数、使用时间等。通过分析得出各类教室的利用率、各类设备的利用率、设备的故障率等等。智能教室设备只能允许合法授权的教师应用，还可以配合授权卡发卡系统，发放管理授权卡。4）任务管理——任务列表为了保持学校内所有智能教室都正常运行，我们需要能够随时了解。为了方便管理者全面地了解整个系统及管辖的智能教室的现状和下一步的变化，系统向管理者提供任务列表功能。按时间顺序，用不同的颜色表示出任务状态。（二）远程辅助教学功能1）辅助授课——当授课教师，系统提供了强大的远程控制操作功能，比如远程接管智能教室内的设备，控制设备操作，如开启关闭、播放暂停、设备切换等等；对智能教室的授课计算机进行远程桌面接管。2）示范/广播教学——支持管理人员，将进行优秀示范课程的智能教室内，授课教师现场教学的视频图像，直播到全部、部分、某一组、某一个智能教室，并通过智能教室内的设备播放出来，实现示范教学。【网控型智能教室+集控中心建设方案】103)快速响应：求助响应/报警响应当接入系统的智能教室内，授课教师通过智能教室一体机，向集控中心发出呼叫请求时，或是系统接收到通过智能教室一体机传来的设备故障报警、传感器报警时，系统会立即启动相应功能，接通与智能教室的语音通话，并将智能教室传来的视频图像，显示出来，及时地响应求助和报警，对传感器报警的智能教室还将自动启动视频图像录制功能，保存记录备档。三、构建现代化的【教学集控中心】【智能教室集控系统】，有效提高了服务工作效率，通过网络扩大了教学服务管理范围，提升了学校智能教室运行管理的工作质量。结合智能教室集控系统，学校还可以配套计算机、控制台、显示屏等硬件设备，建设【教学集控中心】，强化对课堂教学的服务和管理。教学服务人员可以通过【教学集控系统】，更好的提供辅助教学的服务，同时提升对智能教室等设备资产的管理水平，提升工作效率；教学管理人员可以通过【教学集控中心】，对学校的现场教学状况作评估监控，使管理工作更真实有效。【网控型智能教室+集控中心建设方案】11六、网控型智能教室产品介绍荣耀SmartCR-BL产品广泛的用于建设网络控制型智能教室，产品功能强大、性能稳定、扩展能力强。荣耀SmartCR-BL产品采用开放式的架构设计，具有强大的扩展能力。内部采用类似于PC的结构，可以插接扩展板卡，进行功能扩展。产品外部还配有专用接口，方便接入专用设备。可以同时控制多达二十多种通用教学设备，支持双投影机输出。具备辅助教学、设备管理、网络控制3大类25项功能，能够全面满足授课教师日常教学需求。一、产品功能网控型智能教室BL功能表辅助教学教学设备选择双投影机信号输出音量控制DVD控制录音机控制电动幕布桌面麦克/无线麦克接入现场音频输出设备管理一键开关机IC卡识别总电源管理电脑开关机控制投影机开关机控制功放开关机控制麦克开关控制扩展设备电源管理网络远程控制求助课表开关机定时开关机教室监听IP电话远程报警远程设备控制远程电源管理远程参数管理二、产品优势卓越智能教室产品在设计上遵循统一的标准，汇集了大量的先进科技，性能卓著。卓越SmartCR系列产品的一个主要优势还在于，产品间可以自由的升级，并且，我们为全系列产品提供统一的软件应用系统。这一特性，帮助一体化教学新网络可以从容面对未来的需求变化。无论是今天的需求，还是未来的期望，我们都帮您统一规划。卓越智能教室产品具备以下四大产品优势：(一)更稳定的保障(二)更统一的规划(三)更方便的控制(四)更多样的应用