高等理工科教改项目管理流程和评分模型重构

浙江大学硕士学位论文高等理工科教改项目管理流程和评分模型重构姓名：李晓玉申请学位级别：硕士专业：教育经济与管理指导教师：叶民20060601高等理工科教改项目管理流程和评分模型重构作者：李晓玉学位授予单位：浙江大学被引用次数：1次本文读者也读过(10条)1.蔡向朝教改试点专业建设项目后评价指标体系研究[学位论文]20092.王亚丽让学生自主学习——英语教改的趋势[学位论文]20053.鲁浩.LUHao人力资源专业课程体系建设的思考[期刊论文]-中外企业家2007(5)4.王蓓.赵柴厚.WangBei.ZhaoChaihou关于物流管理专业教改的思路[期刊论文]-中国市场2008(38)5.乔金花浅谈现代营销理念在教改中的应用[期刊论文]-中国校外教育（基教版）2010(6)6.辛泳.黄蕾.XinYong.HuangLei基于工科院校市场营销专业本科学生的工科知识获取途径探讨[期刊论文]-科技广场2010(4)7.肖芙.刘天平.XIAOFu.LIUTianping网教时代的教育理想和教改方法——高校教学名师成长案例研究[期刊论文]-湛江师范学院学报2010,31(1)8.吴伟伟.于渤.朱彬.WUWei-wei.YUBo.ZHUBin技术管理能力对企业绩效的影响:基于TLC的实证研究[期刊论文]-中国管理科学2006,14(z1)9.在化学教学中渗透素质教育的途径探讨[会议论文]-200010.何念龙定位后的教改设想--简谈大学语文的改革[期刊论文]-江汉大学学报(人文科学版)2003,22(6)引证文献(1条)1.高国芳.李鹏飞精品教材二次开发与优化整合的理论与实践研究[期刊论文]-世界华商经济年鉴·高校教育研究2009(6)本文链接：