您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 机械/制造/汽车 > 机械/模具设计 > 九年级物理第十一章机械功与机械能第2课时机械效率
1九年级物理第十一章机械功与机械能第2课时机械效率班别:姓名:学号:成绩:知识自助餐A一、选择题:(每小题5分,共35分)1.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.则()A.乙升降机提升重物做的有用功较多B.甲升降机的电动机做的额外功较多C.甲升降机的电动机做的总功较少D.乙升降机的电动机做的总功较少2.为了粉刷教室,需要将涂料运到五楼.工人师傅可以采用的方法有:①用人直接搬运上去;②用定滑轮提上去;③用动滑轮提上去.在这几种方法中()A.最省力的是②B.最省力的是③C.做有用功最多的是①D.机械效率最高的是③3.下列说法正确的是()A.效率高的机械,功率一定大B.使用滑轮组不仅能省力、省距离,而且能省功C.由于额外功的存在,机械效率总小于1D.做功越多的机械,其机械效率就一定越高4.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以()A.提高功率B.提高机械效率C.减小所必需的牵引力D.减小所做的功5.如图X11-2-1所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙.则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦,且动滑轮重小于物重()图X11-2-1A.F甲F乙,η甲η乙B.F甲F乙,η甲η乙C.F甲F乙,η甲η乙D.F甲F乙,η甲η乙6.如图X11-2-2所示,有一斜面长为L、高为h,现用力F沿斜面把重为G的物体从底端匀速拉到顶端.已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是()A.η=GhfL×100%B.η=GhF-fL×100%C.η=GhF+fL×100%D.η=GhGh+fL×100%图X11-2-27.用如图X11-2-3所示的滑轮组提起重1000N的货物,所用拉力是400N,绳的自由端被拉下2m.关于这个滑轮组工作的下列说法正确的是()A.总功是2000JB.额外功是100J图X11-2-3.2C.有用功是400JD.机械效率是62.5%二、填空题(每空3分,共30分)8.如图X11-2-4所示的滑轮组,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳,由图示中可读出此时弹簧测力计对细绳的拉力为________N,则该滑轮组的机械效率________%.图X11-2-4图X11-2-59.用图X11-2-5所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm,所用的拉力F=5N,所做的有用功为________J,机械效率为________.当改为提升17N的重物时,该滑轮组的机械效率为________.(忽略摩擦阻力)10.将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是________J,推力做的有用功是________J,物体的重量是________N.图X11-2-611.如图X11-2-6所示,用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,每个滑轮重为30N.用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m,不计绳重及摩擦,则拉力F的大小是________N,滑轮组的机械效率为________.知识自助餐B三、实验题(每空3分,共21分)12.小明在测量滑轮组的机械效率的实验中,所用装置如图X11-2-7所示.实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:实验次数物理量钩码总重G/N钩码上升的高度h/m弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%3图X11-2-7(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.(2)第1次实验测得的机械效率为________.(结果保留两位有效数字)(3)分析表中的数据可知,第2次实验是用______图做的;第4次实验是用______图做的.(填“甲”、“乙”或“丙”)(4)分析第1、2次实验数据可知,使用同一滑轮组,____________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验的数据可知,使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________.(5)分析第3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度__________.四、计算题(13小题8分,14小题6分,共14分)13.如图X11-2-8所示,用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N.(不计绳重及摩擦)(1)对重物做的有用功是多少?(2)人拉绳子做功的功率是多少?图X11-2-84知识自助餐C14.现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如图X11-2-9所示,工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车.求:图X11-2-9(1)该斜面的机械效率是多少?(2)包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大?5第2课时机械效率1.C2.B3.C4.C解析:斜面省力费距离.5.A6.D解析:克服物体重力做的有用功W有用=Gh,克服摩擦力做的额外功W额=fL,拉力做的总功W=FL=W有用+W额=Gh+fL,机械效率η=GhGh+fL×100%.7.D解析:总功为W总=Fs=400N×2m=800J,有用功为W有=Gh=G·s4=1000×24J=500J,机械效率η=W有W总×100%=500800×100%=62.5%.8.2.483.39.2.480%85%解析:所做的有用功W有用=12N×0.2m=2.4J.根据滑轮组的绕线方式可知绳子自由端s=3h=0.6m,所做的总功W总=Fs=5N×0.6m=3J.机械效率η=W有用W总=80%.因忽略摩擦阻力,所以W滑轮=W总-W有用=0.6J,则G滑轮=W滑轮h=0.6J0.2m=3N,提升17N重物时的机械效率为:η′=W′有用W′总=17N·h17N·h+3N·h=85%.10.120090090011.11090.9%解析:绳子的股数为3股.12.(1)匀速(2)74%(3)乙丙(4)增加物重越低(5)无关13.解:(1)有用功W有=Gh=400N×2m=800J.(2)绳子移动距离s=2h=2×2m=4m总功W总=Fs=250N×4m=1000J功率P=W总t=1000J5s=200W.14.解:(1)W有用=Gh=3000N×1.2m=3.6×103JW总=Fs=1200N×4m=4.8×103Jη=W有用W总=3.6×103J4.8×103J=75%.(2)W额外=W总-W有用=1.2×103JF摩擦力=W额外s=1.2×103J4m=300N.
本文标题:九年级物理第十一章机械功与机械能第2课时机械效率
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6584774 .html