八年级上物理基础知识填空-(答案版)

1初中物理基础知识填空(一)第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体振动产生的；人靠声带振动发声、风声是空气振动发声，管乐器(笛子)靠空气柱振动发声，弦乐器(二胡)靠振动发声，打击乐器(鼓)靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声；2、振动停止，发声停止，但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）4、发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播5、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下（除外），声音在中传得最快，中最慢；6、不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；7、声音以的形式传播我们它叫做；8、声速的物理意义：。9、声速的定义：，单位是；声速跟和有关；声音在15℃的空气中的速度为；10、由声速表得出结论：○1○2○3三、回声：11、定义：声音在传播过程中，遇到障碍物被回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）12、听见回声的条件：○1原声与回声之间的时间间隔在s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声）；○2人距离障碍物至少m以上。13、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音14、人耳的构成：人耳主要由外耳道、、、耳蜗及听觉神经组成；15、声音传到耳道中，引起振动，再经、听觉神经传给大脑，形成听觉；16、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉17、骨传导：不借助鼓膜、靠传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；五、声音的特性18、声音的三特性：、、；19、音调：○1定义：，○2影响因素：音调与发声体振动的有关，越高，音调越高。20、频率（f）：○1定义：，○2意义：表示物体振动的，○3单位：，简称，符号：○4物体振动越快,频率越音调越。21、响度：○1定义：声音的叫响度○2影响因素：与发声体的有关，物体越大，响度越大○3人听到的声音是否响亮，除根发声体发声时的还跟人距离声源的有关。听者距发声者越远响度22、音色：○1定义：声音的品质特征；○2影响因素:与发声体的和有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；○3应用:六、超声波和次声波：23、人的听觉频率范围：Hz，24、高于Hz叫超声波；25、低于Hz叫次声波；超声波和次声波人耳都。26、人类能听到的声叫。27、，，统称声。七、噪声的危害和控制228、噪声定义：（1）从物理角度:；（2）从环保的角度上讲，；29、乐音：从物理角度上讲，物体做振动发出的声音；30、噪声的等级：表示声音强弱的单位是，符号为。31、为了保护听力，声音不能超过分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝；dB指刚刚引起听觉；32、控制噪声：（1）在处减弱(安消声器)；（2）在中减弱（植树。隔音墙）（3）在处减弱（戴耳塞）八、声音的利用33.传递（医生查病时的“闻”，做B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等）34、声可以传递（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一个音叉振动，另外一个未接触的音叉振动发声；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）35.蝙蝠在飞行时会发出声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。蝙蝠采用的方法叫做。采用这个原理科学家发明了可以探知海洋的深度。36.倒车雷达利用的是军事雷达利用的是37.水瓶琴吹的时候是振动发声，水越多音调越，敲的时候是振动发声，水越多音调越38、女高音指高,男低音指低39、探究响度与什么因素有关（1）器材：（2）步骤：（3）结论：（4）物理方法：40、探究音调与频率的关系（1）、器材：（2）、步骤：（3）、结论：（4）、物理方法：初中物理基础知识填空(二)1、物质常见的三种状态是、、。2、熔化：○1定义：物质由变成的过程叫熔化；固体熔化时要(吸热或放热)3、固体可分为和4、熔点：，5、分析可得出能将固体分为两类：(1)、晶体：，晶体熔化时不断，但是温度。常见的晶体如：(2)、非晶体：，非晶体：没有固定的熔化温度，熔化时不断，温度。常见的如：6、探究海波和石蜡两种固体熔化时温度的变化规律：实验时加热采用的是法，这样加热的目的是。(1)海波在熔化前，不断，温度；熔化时，不断，温度；熔化后继续加热时，温度；(2)蜡在熔化前，不断，温度；熔化时，不断，温度；熔化后继续加热时，温度；7、晶体熔化的条件是、；8、熔点：，晶体确定的熔点；非晶体确定的熔点。(填“有”或“没有”)39、查看几种物质的熔点(标准大气压下)：冰；固态水银；固态酒精10、分析下图并回答问题：（1）kB段物体是态，物体热，温度；BC段是态，热，温度；CD段是态，热，温度；B点物体是态，C点是态，K点是态；（2）物体从第分钟开始熔化，到第分钟熔化完，熔化过程历时分钟；(3)该物质是体，熔点是。（5）AB段物体是态，物体热，温度；BC段是态，热，温度；CD段是态，热，温度；B点物体是态，C点是态;（6）物体从第分钟开始凝固，到第分钟凝固完，凝固过程历时分钟；(7)该物质是体，熔点（凝固点）是。11、凝固：物质从态变成态的过程；物质凝固的条件是12、液体凝固成晶体的过程要，温度；非晶体在凝固过程中也要，温度。13、凝固点：晶体在凝固时要热，但是温度，这个温度叫，14、晶体凝固的条件是，；同一种物质的凝固点和它的熔点(填“相同”或“不相同”)。15、标准大气压下水的凝固点是，水银的是，酒精的是。16、分析海波和蜡的凝固过程知道：(1)海波在凝固前，不断，温度；凝固时，不断，温度；(2)蜡在凝固前，不断，温度；凝固时，不断，温度；17、酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是__________态，它在-120℃时是态.18、钢块化成钢水时，钢块要_热；水结成冰时，水要_________热.19、冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水___时会________热，因此窖内温度不致________.20、汽化：；21、汽化的两种方式：和；22、蒸发：在都能发生的汽化现象；蒸发只发生在液体的。23、沸腾：在一定温度下液体的和同时发生的的汽化现象；24、沸点：○1各种液体的温度，○2一个标准大气压下，水的沸点是，水银的沸点是，酒精的沸点是。25、探究水沸腾时温度的变化规律○1器材：组装从到依次是○2硬纸板的作用○3硬纸板上小孔的作用○4为了节省实验时间（节约能源）的具体做法是：○5如果所测沸点不为100℃原因是：○6如果所测沸点低于100℃原因是：○7沸腾前给水加热时，可看到杯壁有，气泡，变。加热过程中，沸腾前水的温度；沸腾过程中气泡变到液面；○8液体沸腾的条件是，；○9沸点：，○10烧杯中的水要适量，适量是指A、B、温度（℃）56484032042K6B81012C14时间（分）D164○11设计记录表格○11画出温度随时间变化图像26、一个标准大气压下，水的沸点是；液体的沸点与液体的表面气压有关，气压越高，沸点越，海拔越高气压，高山上气压，水的沸点，所以要使用来做饭。27、影响液体蒸发快慢的因素(1)(2)(3)28、液化：物质从变为叫液化；29、○1液化的两种方法：和。○2用的方法可以使所有气体液化。30、“白气”是态，它是由变化成。发生的物态变化是，热。31、探究固体熔化时温度的变化规律实验○1器材：组装从到依次是○2药品是：晶体，非晶体○3水浴法的目的是：○4搅拌器的作用：○5记录表格○6绘制温度随时间变化图像晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固32、人工降雨的过程：干冰进入冷云层，就很快（热）成气体。并从周围大量的热。使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气（热）成小冰粒，或者（热）成小水滴。小冰粒在下降过程中遇到暖气流就会（热）为雨降落到地面。33、○1氟利昂极容易和。○2冷冻室氟利昂发生的物态变化是（热）○3冷凝器氟利昂发生的物态变化是（热）○4臭氧层会吸收34、冻豆腐里的小孔是由于豆腐里的小孔是由于豆腐里的水先后形成的。35、温度定义。36、凭感觉判断物体的冷热是。37、摄氏温度的规定：38、人的正常体温读作。39、-4.7℃读作：或40、温度计使用前要认清和41、使用温度计的几个要点○1○2○342、使用的方法可以使所有气体都能液化。43、液化石油气是用的方法液化的。44、用久的灯泡会变细原因是45、汽化:______________46、液化:______________47、汽化的两种方式:___________48、液化的两种方式:___________49、晶体熔化的条件:___________50、晶体形成的条件：___________51、沸腾的条件:_______________52、写出物质的变态过程、物态变化名称、吸放热情况。①雾由_____态变为____态____，____热。②露由_____态变为____态____，____热。③雪由_____态变为____态____，____热。④雾凇由_____态变为____态____，___热。⑤“白气”由__态变为____态__，__热。⑥樟脑球变小由__态变为___态____，_热。5⑦钨丝变细由___态变为__态___，____热。○8用久的灯泡壁会变黑，原因是灯丝先后附着在灯壁上。⑨水缸“出汗”由_____态变为____态____，___热。⑩冻肉上的白粉由_____态变为____态___，___热。○11冰花形成由___态变为____态__，___热。53、舞台上的云雾的形成过程；干冰的升华成_______(_热)，使空气温度______空气中的水蒸气遇冷___形成小水珠。54、液化石油气是用______的方法液化的。55、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_________℃，其熔化过程的温度特点是____________。在第6min该物质处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_________________(3)熔化过程用的时间是min.初中物理基础知识填空（三）光现象透镜1、光源：叫光源。2、光源的分类：(1)：天然光源：如(2)：人造光源：如3、光在沿直线传播；4、光在真空(空气)中的传播速度为m/s=km/s，光在不同的介质中传播速度。光在水中的传播速度是。光在玻璃中的传播速度是。5、光线：物理方法：。6、光年是一个单位；光年定义：7、光的反射物理名词8、我们看见发光的物体是由于。9、我们看见不发光的物体是由于。10、光的反射定律（1）、相关概念：入射角。反射角。（2）光的反射定律内容：；；。11、反射角大小由的大小决定，应该说成等于不能说成等于。反射角随的增大而，减小而。12、当入射角为0°时，反射角也为。即和重合，但方向相反。13、在光的反射现象中光路是。14、光的反射分为和。15、镜面反射和漫反射的每条光线都遵循。16、在探究光的反射定律时：○1、可转折纸板的作用是：a；b；○2、纸板向后折的目的是：；6○3、多次改变入射角的目的是：；○4、设计记录数据的表格次数12317、探究平面镜成像的特点实验中：○1用玻璃板代替平面镜的目的：。平面镜与玻璃板相比主要缺点是：○2使用两根相同的蜡烛的目的：。○3玻璃板成两个像的原因是：。○4在本实验中用到的物理方法是：。用到此方法的地方是○5未点燃的蜡烛和像不重合的原因。○6刻度尺的作用是：。○7该实验应该在比较（填亮暗）的环境下进行。○8该实验应该用（填薄厚）玻璃板。如果有茶色玻璃和普通玻璃应该选玻璃。18、平面镜所成的像为像（填实虚）。19、平面镜的作用○1例如，○2例如，20、凸面