最新部编二年级上册语文课内阅读

课内阅读（一）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆1．片段中讲了哪几种树木？用“～”画出来。（3．5分）2．从片段中找出两对反义词，写在括号里。（4分）()——（）()——（）3．片段中分别用和来比喻梧桐树的树叶和松柏的树叶。（2分）（二）清晨，湖面上飘着薄簿的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1．从选文第二自然段中找出两个意思相反的词语。（2分）()——（）2．句子模仿秀。（4分）例：湖面上飘着雾。（薄薄的）溯面上飘着薄薄的雾。（1）山上的灯光倒映在湖水中。（点点）（2）日月潭吸引了中外游客。（许许多多的）（三）有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦（）地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫快治一治吧！”那个人感到很（），说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫（）了。小葫芦慢慢地变（）了，一个一个都落了1．在片段中的括号里填上合适的词。（4分）2．找出文中的一个反问句和一个感叹句。（4分）反问句：感叹句：3．从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（）。①他不懂果实和叶子的关系。②他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告。（三）傍晩，松鼠看见一只（zhizhi）美丽的风筝朝（cháozháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。1．给片段中的加点字选择正确的读音，画“V”。（2分）2．从片段第二句中找出表示小松鼠动作的词，画“”。3．用“连忙”写一句话。（2分）(四)黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抡球”“仙女弹琴”。那些머不出名字的（）的岩石，正等你去给它们起名字呢！1．根据意思从片段中找出相应的词语。（2分）不同一般的，奇奇怪怪的形状（）2．这段文字共有（）句话。（2分）3.正确的词语，将序号填在文中括号内。（2分）①奇奇怪怪②奇形怪状4.黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的（）被称为“黄山四绝”。5.文中还提到了很多其他黄山奇石，回忆一下，你还知道哪些？（五）那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周理，人们在地上撒满了风風花的花辦，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”1．从、两个词可以看出船多、花炮多。（4分）2．从片段中找出表示人们动作的词语，画“”3．人们为什么在地上撒满了风凰花的花瓣？这说明了什么？（2分）（六）望庐山瀑布日照（）生紫烟，遥看瀑布（）。（）直下三千尺，疑是（）落九天。1.古诗补充完整。（2分）2．给诗句中加点的字选择正确的解释。（填序号）（1）“日”的意思是（）①白天②大阳（2）“疑”的意思是（）①好像②怀疑3．判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×。（3分）（1）这首诗的作者是唐代诗人李白。（）（2）“飞流直下三千尺”是说水流从三千尺的高处流下来。（）（3）“疑是银河落九天”这句运用夸张手法，把瀑布想象成银河。（）（七）在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只孤狸从老虎身边蹿过。老虎扑过去，把孤狸逮住了。孤狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”□为什么不敢口老虎一愣口1.片段中的“口”内填上合适的标点符号。2片段共有（）个自然段。3．片段第一自然段里写出了（）很厉害，“蹿过”说明狐狸（）4．这个故事告诉我们的道理是（）。（填序号）①狐狸很厉害②老虎很厉害，但没有狐狸厉害③我们的生活中有些人倚仗别人的势力欺压人。讽刺了那些仗着别人的威勢，招摇撞骗的人。（八）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着风凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。这段话共有（）句话。（2分）2，用“”画出文中表示颜色的词语。（2分）这段话写的是（）（3分）①傣族人民欢迎周总理。②周总理和傣族人民一起跳舞。（九）有时候我很温和．（huóhé），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没．（méimò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。1．用“√画出加点字的正确读音。（2分）2、选段中“种种办法”的意思是（）。（2分）①一种办法②很多种办法3.段共有（）句话，主要写的是。4.分别用“”和“﹋”画出“我”做的好事和坏事。（2分）5．你还知道哪些“我”做的好事和坏事？分别举一个例子。（4分好事：坏事：6.用“有时侯……有时候…”写句子。（2分）（十）睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她鸟黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡1.本选段共有（）句话。（2分）2．仿写句子。（3分）风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。（十一）秋季里，稻上场谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初睛新制棉衣暖又轻。年农事了，大家笑盈盈。1．照样子，写词语。（3分）喜洋洋2．一年有（）个季节，分别是（）、（）、（）、（）。（十二）孩子如果已经长大□就得告别妈妈，四海为家□牛马有脚鸟有翅膀□植物旅行又用什么办法□1.在片段的“□”里填上合适的标点符号。（3分）2．选一选。（填序号）（6分）（1）“孩子”在这里指的是（）。①小孩②种子（2）“四海为家”指的是（）。①到处都可以当作自己的家②四面是海的地方オ可以当作自己的家（3）牛马旅行靠（），鸟旅行靠（）。①翅膀②脚（十三）森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见孤狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很納闳。再往孤狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，孤狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1．这个故事可以用一个成语（）概括。2．照样子，写词语。（4分）大摇大摆（ABAC式）3.个故事中的狐狸常用来比喻的人。（十四）青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井ロ那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很呢！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口关看一看吧。”1．青蛙认为天是因为；小鸟认为天是因为；我认为说得对。2．这个故事告诉我们（）。（1）天很大。（2）青蛙目光短浅。（3）认识事物，眼界要开阔，要看全面。（十五）曹操的儿子曹冲オ七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1．填空。（2分）“曹操的儿子曹冲才七岁”中的“才”是的意思，用上“オ”字是为了突出曹冲的。2．照样子，用加点字写句子。（2分）例：曹操的儿子曹冲才．七岁3．你认为曹冲的办法好吗？为什么？