2017年度抓党建工作情况述职报告

2017年度抓党建工作情况述职报告按照会议要求，现将个人抓党建工作情况报告如下：一、履行职责情况(一)推动党内生活规范化常态化。围绕提升班子领导能力，完善了XXX班子会议制度，定期研究重点工作；改进XXX常委会议题征集方式，健全完善议事规则，进一步提高了常委会决策能力；完善组织生活、党内监督、党员联系群众等制度，严格落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训、离退休党员管理等日常教育制度，让党建工作有章可循、有规可依、有序开展。建立“党员活动日”制度，从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手，解决党内组织生活制度落实不到位问题。加强党费收缴管理工作，推动党费收缴制度化、规范化和公开化。严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度，着眼于增强党内生活的吸引力和感染力，不断创新党员活动方式方法，通过开展“主题党课”“纪检干部大讲堂”“党员干部进村入户调研”“党建品牌创建大讨论”等活动，有效避免了党内生活千篇一律、呆板单一，提升了党支部凝聚力、战斗力和党员队伍的整体素质。把文明单位创建作为激发党员干部创业热情、提高干部整体素质的手段，将精神文明建设与党建相结合，积极争创文明单位，开展XXX干部先进典型培养活动，发挥先进典型的示范引领作用。(二)扎实开展“两学一做”学习教育。将“两学一做”学习教育作为重要政治任务，成立领导小组，制定实施方案，认真组织学习《党章》、习近平总书记系列重要讲话精神和党规党纪。建立“周五集中学习日”制度，列明计划，严格考勤，因故不能参加集中学习的党员，全部进行补课，不让一名干部掉队，确保学深悟透。每名党员查摆列举了“负面清单”，制定“不能为”的行为规范，自觉规范言行，争做合格党员。在做好规定动作的同时，积极创新自选动作，在XXX网站开设“两学一做”学习教育专栏，组织机关全体党员干部参观廉政教育基地、烈士陵园，重温入党誓词，组织评选了X名党员标兵，增强党员干部的荣誉感、使命感、责任感。积极发挥职能作用，推进全县“两学一做”学习教育深入开展，更新XX展板XX幅，打造了XX文化长廊，举行了“两学一做”学习教育党章党规知识电视竞赛。(三)加强阵地建设。围绕打造“忠诚卫士，清廉利津”党建品牌，研究设计了党建品牌标识，建设了“网上党支部”，打造了党员活动室，融党员活动、党员教育、廉政教育、机关文化展示等功能于一体，设置“不忘初心、坚定信念、牢记使命、敢于担当、党建引领、继续前进”6个版块，将入党誓词、党员权利义务、三会一课、党组织职责等基本制度在醒目位置上墙展示，制作了党员风采栏和学习书柜，方便党员学习和活动展示，真正做到学习有平台、党性锻炼有载体。二、存在的主要问题(一)党建工作责任落实不到位。认为党建工作只要思想上高度重视，经常提提要求就够了，具体工作谋划推进是支部委员和相关部室(中心)的事情，个人主要精力还是放在XXX业务上，对党建工作投入的时间很少。去年，XXX机关只召开了1次专题党建工作会议，在XXX常委会上研究机关党建工作次数也比较少。在工作落实上，亲力亲为做得不够，一些工作直接交给支部副书记和委员处理，自己很少过问督促。比如，去年开展的创建过硬支部、党员标兵评选等活动，大多安排支部组织委员和宣传委员落实了，自己只是提要求、要结果，对活动过程很少过问参与。(二)存在等靠思想，主动性不够强。自己尽管是XXX机关党支部书记，但对机关党建工作主动谋划、深入思考较少，在抓机关党建工作上有依赖XXX决策和领导安排的思想和心理。在抓党员教育培训方面，去年机关党支部作了大量扎实有效的工作，但个人主动谋划部署的较少，大部分是XXX主要领导亲自安排，比如，在建设党员活动室工作中，对活动室栏目设置和具体内容很少思考研究，认为大的思路和方向由主要领导定，具体工作有支部委员落实，不需要自己过问。(三)对新形势下党建工作研究不透、创新不够。对基层党建理论知识学习研究不深，联系实践不够，对加强新形势下党建工作思考少，对开展党员活动谋划少，习惯于按部就班，多是满足于完成上级安排的工作，单纯为了完成任务，没有把抓党建和抓业务有机结合起来，有特色、有效果的创新工作较少，党建的重大作用没有充分发挥出来，全年党建工作特色亮点不多。比如，平时组织党员学习，模式单一，方法不够灵活，大多只停留在学文件、看视频上，组织专题讨论经常流于形式，给党员上党课也是照本宣科，知识性和趣味性都不够，教育效果也大打折扣。(四)对党员干部的监督失之于宽。对党建“第一责任人”职责认识不到位，总认为机关党员素质高，对党员管理偏松偏软，很少督导检查。比如，在“两学一做”学习教育中，很少对党员学习的形式提要求，对党员的学习笔记只检查过一次，当时发现有的党员学习笔记记得不全、简单应付，有的党员专题研讨材料存在照搬照抄现象，也只是简单批评几句、点到为止，没有认真细致地做思想政治工作，也没有提出具体的整改要求，事后也没有再去督导检查，导致有的党员对学习教育不重视，影响了教育效果。三、下步工作打算(一)严格落实责任，提升党建水平。坚持把政治理论学习作为重大政治任务，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入学习习近平总书记系列重要讲话，坚定政治立场，把准政治方向，树牢“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，增强辨别大是大非问题的本领。通过实施以“强化一种思维方式、坚持一种工作理念、弘扬一种机关精神、塑造一个文化品牌、建设一个和谐团队、确保一个工作目标”为主要内容的“六个一”系统工程，打造“xxxx”党建品牌。以“红色引擎”示范工程为载体，组织开展革命传统教育、重温入党誓词、党员标兵评选、“网上党支部”提档升级等系列活动，打造过硬党支部。(二)聚焦中心工作，提升保障能力。聚焦全县工作重点和人民群众关心的热点，用好党纪党规利器，用活XXX手段，坚决纠正有令不行、有禁不止等行为。重点围绕县委、县政府中心工作和确定的重点事项落实情况开展监督检查，定期开展全面从严治党主体责任落实情况专项检查，把落实主体责任情况作为巡察监督、派驻监督和XXX的重点，督促各级党组织自觉担当起全面从严治党的政治责任。以“如何开展XXX，为全县经济社会发展提供坚强保障”为主题，在全县XXX系统开展一次大讨论活动，找准在服务发展中的定位和切入点，发挥XXX机关职能作用。(三)建设和谐机关，优化工作氛围。充分发挥各兴趣小组作用，通过组织趣味运动会、竞技比赛、文艺晚会、春游秋游等形式，丰富职工生活，激发工作热情，增强机关活力。推行整理、整顿、清扫、清洁、素养为主要内容的办公室“5S”管理法，制定环境清洁标准，定期开展办公室管理评比活动，设置先进部室(中心)流动红旗。建立选人用人、谈心谈话、生日送祝福、老干部“集中学习日”等制度，在政治上、情感上、生活上关爱干部职工。(四)坚持严管厚爱，打造XX铁军。开展“学习党规党纪、严守纪律规矩”专题教育活动，督促全县XXX干部熟练掌握五部新修订的党规党纪，在XXX中精准发力。通过集中培训、挂职锻炼、外出考察等方式，加强业务培训，提升XXX干部的综合素质。开设XXX干部大讲堂，建立“全员讲学”制度，每月最后一周周五下午举行，由各室主任轮流授课，机关干部外出培训结束后给全体干部讲课，共享培训成果。严格内部监督，强化对XXX干部遵守政治纪律和执纪审查权的监督，对不适合XXX工作的及时提出调整建议，对违规违纪的严肃惩处，对失职渎职的严厉问责，切实防止“灯下黑”。