初中生物知识点总结

1初中生物知识点总结第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、实验（制定计划、实施计划）、得出结论、表达交流在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，设置了两组实验，这叫做对照实验。两组中其他条件都相同，只有一个条件不同，而这条件是该实验中的唯一变量。2、生物的特征1)生物能生长和繁殖。（生物最基本特征）2）生物都有遗传和变异现象。3）有新陈代谢现象：生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。﹡生物体结构和功能的基本单位是细胞。6）生物都能适应一定．．的环境，也能影响环境。（生物和环境的关系）3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。4、生态系统的概念：在一定地域内生物与生物生活环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度和土壤。影响生物的生存的环境因素：一类是非生物因素：光、温度、水、空气、土壤，，另一类是生物因素。5、食物链和食物网：生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量随食物链营养级的增加而逐进减少，富集物（重金属、农药）随营养级的逐渐增加而浓度增大。能量的最终来源——太阳光。6、生物圈是最大的生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度．．．．．的。﹡森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用；湿地生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型；农田生态系统是人工的生态系统。第二单元生物和细胞1、利用显微镜观察装片﹡显微镜使用时的步骤：①取镜和安放②对光③观察。﹡从目镜内看到的物像是倒像，显微镜的放大倍数=目镜．．放大倍数×物镜．．放大倍数。目镜10╳，物镜40╳，那么看到的物像放大倍数是10×40=400﹡使用显微镜时如果光线太弱，应使用凹面镜和大光圈。当活动目镜．．和装片．．时，视野中的污点始终不动，则污点可能在物镜．．上。目镜安装在镜筒上，物镜安装在转换器上。观察的材料一定要薄而透明。观察时，左眼观察，睁．右眼。调节光线的结构有：反光镜、遮光器。准焦螺旋调节物象清晰度．．．．．。﹡如果玻片上写有“q”字，从目镜内看到的物像是b。有一物象在视野的左上方，要移动到视野的中央，应该朝左上方移动。2、常见的玻片标本有切片、涂片、装片三种。他们可以做成永久的或临时的。﹡植物细胞临时装片制作的主要步骤：擦→滴→撕→盖→滴→吸→染。气泡的判断和排出：3、植物细胞的主要结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。植物细胞中有，而动物细胞中没有．．的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。4、细胞壁．．．起着支持和保护的作用，细胞膜．．．起着保护和控制物质的进出的作用，细胞质里有液泡、叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，内含遗传物质的结构是细胞核．．．，光合作用场所是叶绿体。呼吸作用的场所线粒体。线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器。细胞核在生物遗传中的作用，细胞核中含有染色体，染色体组成：DNA和蛋白质，DNA是主要的遗传物质，DNA上有遗传信息的片段----基因。5、生物体由小长大，是与细胞生长和细胞分裂分不开的。细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。新细胞与原细胞的染色体．．．形态和数目都相同，故它们所含有的遗传物质是一样的。6、细胞分化．．形成组织。人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。上皮组织（如：皮肤上皮，小肠腺上皮，消化道上皮）由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。肌肉组织（如：心肌，平滑肌）由肌肉细胞构成,具有收缩、舒张功能。神经组织（如：脑，脊髓）由神经细胞构成,能产生和传导兴奋。结缔组织（如：骨组织、血液、肌腱、韧带等）具有支持、连接、保护、营养等功能。大脑主要由神经组织构成，胃．由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。（组织构成器官。）7、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无．系统）植物的四种主要组织是分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。﹡分生组织其特点：壁薄、核大、质浓；其功能：有很强的分裂能力；如：根尖的分生区、茎的顶端和茎的形成层含有。保护组织其特点：由根、茎、叶表面的表皮细胞构成；其功能：保护作用；如：洋葱鳞片叶的表皮。输导组织（存在于茎、叶脉、根尖成熟区等处）其功能：运输作用；如：导管、筛管。营养组织其特点：壁薄、液泡大；其功能：储藏营养物质。8、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官）9、身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫（动物）、眼虫（植物）、衣藻（植物）、变形虫（动物）、酵母菌（真菌）等。能独立生活，有一切生理活动。赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。10、病毒（噬菌体）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结构。生活：必须寄生在活细胞．．．中。第三单元生物圈中的绿色植物1、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。﹡藻类植物无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处；苔藓植物无根（假根），有茎、叶（只有一层细胞），大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中，苔藓往往可以当作监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中还有输导组织，可以生活在干旱的环境中。2、种子植物可以分成裸子植物（种子外无果皮）和被子植物（种子外有果皮）﹡种子的表面有一层种皮，里面是胚，胚是植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶四部分。果实由果皮和种子组成。﹡双子叶植物种子的营养物质贮存在子叶中，它的子叶有2片，叶脉为网状脉；单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳中，它的子叶只有1片，叶脉为平行脉。﹡种子萌发所需要的内部条件是：完整．．并活．的胚，种子萌发所需要的外部条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（光不是影响种子萌发的因素）﹡种子萌发后，胚根发育成根，胚轴伸长，连接茎与根，胚芽发育成茎和叶。种皮和子叶脱落。23、根生长最快的部位是伸长区。根的生长主要原因：①分生区细胞数量的增加、②伸长区细胞体积的增大。4、植物的生长需要量最多的是无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。5、芽在发育时，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。6、花是由花芽发育成的。一朵花中最主要的部分是花蕊，包括雄蕊（花药、花丝）和雌蕊（柱头、花柱、子房）两种。此外，花中还具有的结构：花柄、花托、花萼、花瓣、花冠。（凋谢）7、花粉从花药．．落到雌蕊柱头．．上的过程叫做传粉。花粉在雌蕊柱头上开始萌发，长出花粉管，穿过花柱，到达子房内的胚珠，释放出精子细胞，和胚珠里含有的卵细胞结合，形成受精卵。受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱纷纷凋落，子房→果实，子房壁→果皮，胚珠发育成为种子，，受精卵发育成为胚。传粉不足时，可进行人工辅助受粉。8、植物主要靠根吸水，吸水的部位主要是根尖的成熟区。该区生有大量的根毛（增加吸收表面积）。﹡导管位于植物茎内的木质部（树干），向上运输水分和无机盐，筛管位于植物茎内的韧皮部（树皮），向下运输有机物。在它们之间有形成层（细胞具有分裂能力），可以使植物不断长粗。9、植物体吸收来的水分主要用于蒸腾作用。水散失的“门户”是气孔，它也是气体交换的“窗口”，气孔的开闭由保卫细胞来调节。﹡植物叶片的结构主要由上下表皮、叶肉、叶脉、气孔四部分组成。﹡植物的蒸腾作用的作用：促进根对水分和无机盐的吸收和向上运输。此外，蒸腾作用还能够提高大气湿度，增加降水。10、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光能和叶绿体，产物是有机物和氧，在此过程中，光能转变成化学能，并储存在有机物中。﹡利用天竺葵探究光合作用时，先放置黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有的有机物（淀粉），遮住叶片的一部分用于对照实验，变量是光，用酒精脱去叶绿素后，滴加碘液是利用了淀粉遇碘变蓝的特性。结果是：叶片未遮光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色。说明叶片的见光部分光合作用产生了有机物——淀粉。11、植物体呼吸作用就是植物利用氧，把有机物分解为二氧化碳和水，并把有机物中的能量释放出来。场所线粒体，呼吸作用为细胞生命活动提供能量。﹡生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的气体，这样就维持了生物圈中的氧气和二氧化碳的相对平衡，简称碳—氧平衡。其中，光合作用起主要作用。第四单元生物圈中的人1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、男性和女性生殖系统的结构和功能男性：睾丸——产生精子，分泌雄性激素女性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素子宫——胚胎发育的场所；输卵管——受精的场所，3、青春期的身体变化（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精．．，女孩会来月经．．。4、人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、（前三者为有机物）水分、无机盐、维生素（后三者为无机物）。﹡作用：糖类：①人体主要供能物质、②构成细胞。蛋白质：①构成细胞、②分解放能，它不能贮存物质。脂肪：①作为备用能源贮存、②分解放能。水：细胞主要成分，占体重的60%~70%，运输、溶解物质。无机盐缺乏症（食物来源）维生素缺乏症（食物来源）钙佝偻病、骨质疏松症（豆制品、乳制品）维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症（鸡蛋、猪肝）维生素B1神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振（谷类、猪肝）铁缺铁性贫血、乏力、头晕（猪肝）维生素C坏血病、抵抗力下降（蔬菜、水果）碘地方性甲状腺肿，呆小症（海产品、豆制品、肉类）维生素D佝偻病、骨质疏松症（鱼肝油、猪肝）5、人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺：唾液腺—唾液（含唾液淀粉酶）、胃腺—胃液（含胃蛋白酶）、肠腺—肠液、肝脏—胆汁．．（不含消化酶）、胰腺—胰液。肠液和胰液所含消化酶种类最多。6、消化过程淀粉→麦芽糖→葡萄糖（淀粉的消化从口腔开始）脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（脂肪的消化在小肠进行）蛋白质→多肽→氨基酸（蛋白质的消化从胃开始）7、吸收：口、咽、食道无吸收，胃吸收酒精和少量水，大部分物质被小肠吸收，小肠是消化吸收的主要器官，其特点：①长：5~6米长、②有皱襞和小肠绒毛（内含丰富的毛细血管），增大面积、③绒毛壁、毛细血管壁薄、④肠液中含较多的消化酶。﹡一天中，早、中、晚餐能量分别占30%、40%、30%。按“平衡膳食宝塔”，应摄入最多的食物是淀粉类物质。8、呼吸系统包括：呼吸道和肺。呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管、各级支气管，食物和空气共同经过的通道咽．，呼吸道是气体进出肺的通道，还能使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。肺由大量肺泡组成，是气体交换的场所。肺是呼吸系统的主要器官。﹡一般可以用胸围差来衡量肺工作能力。9、吸气时呼吸肌（膈肌和肋间肌）收缩-胸廓体积变大-肺内气压变小-气体入肺-吸气。呼气时：呼吸肌（膈肌和肋间肌）舒张-胸廓体积变小-肺内气压变大-气体出肺-呼气。10、肺泡内的气体交换：血液中氧气增多，肺泡内二氧化碳增多，血液由静脉血变成动脉血。呼出气体中二氧化碳增多。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成。11、组织内