班主任工作周记2

周次：1班级：1042011年9月2日星期五天气：多云中心工作：1、开学安排学生座位、分发书本。2、学习光谷六小“一日我会”的细则。3、新生入学教育与养成教育。4、关注开学初发生的不良现象，及时纠正。5、出操队列的训练。本周是预备周，由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。班上的各项工作虽然是按学校要求在做，但是孩子们的习惯太差，我显得有点力不从心。我就是对孩子们吃午饭的表现很满意，孩子们知道排队等候打饭菜，能按要求“吃多少打多少”，知道把菜渣和骨头放在饭盒盖或纸上，吃完饭会自己去洗碗！周次：2班级：1042011年9月9日星期五天气：多云中心工作：1、强调路队、出操纪律。2、学习“一日我会”细则。3、尝试小组建设：分8个小组安排学生团团坐。4、出了一期板报《我是小学生》。5、筹划班级文化建设和教室布置。6、召开小组长会议。本周工作还是觉得没有走入正轨，周一我早早到校在段思雨爸爸的帮助下摆好团团坐的8组桌子！我的嗓子在周三就开始嘶哑，本周工作感觉很吃力。主要是孩子们坐姿、上课做好准备、上课应该认真听讲等习惯没有养成，尤其是团团坐后，孩子们的坐姿很乱，看黑板和面对桌子写字是不同的方向，孩子们习惯听指令来做事情，可是两种坐姿的口令我还没有让孩子们训练熟！有一点让我满意的是：组长知道收发本子了，班长知道喊口令了！看样子，孩子们是很聪明的，多多调教，他们会成为我的好帮手的，我的工作会慢慢轻松的！加油！周次：3班级：1042011年9月16日星期五天气：多云中心工作：1、布置教室。2、学习“一日我会”细则。3、印制班币，并建立成长银行，宣布评比成长小银行的小富豪的条件。4、召开班干部会议。5、班级常规小结及统计学生所得班币数。本周工作稍微觉得轻松点，由于上一周是按学习小组团团坐，科任教师反映孩子们学习状态不佳，我把座位调成了排排坐！本周最为满意的是有五个孩子毛遂自荐当小老师，每天晨读前和晨读时利用展示平台带着全班同学读字母、音节！最头疼的事是有好几个孩子下课喜欢疯闹，还有个别孩子喜欢在地上爬、滚，上厕所喜欢跑！一年级孩子课间到底应该做什么，才能达到休息、放松的目的，怎么做才是安全的，有益的，这需要我去思考和耐心指导。周次：4班级：1042011年9月23日星期五天气：多云中心工作：1、检查桌椅摆放、课前准备工作、站路队前的整理工作。2、学习“一日我会”细则。我逐条讲解，并让学生逐条给自己打分。总分让家长来打。3、班级常规小结及统计学生所得班币数。4、加强小组意识培养。5、安全教育。本周的工作较前三周，觉得轻松多了，感觉孩子们已经慢慢上道了。我这周的重点工作之一是培养孩子们的小组意识。本周孩子们虽然仍然是排排坐，但是我在评价他们时，很多时候都是以小组为单位，如表现的小组先吃饭，表现好的小组都发一张一元的班币，连上语文课都是以小组为单位开火车，以小组为单位评价，英语老师也是很注重以小组为单位来评价。毛遂自荐的小老师，比上周来得更早，更自觉地在晨读前和晨读时利用展示平台带着全班同学读字母、音节！有好几个孩子下课喜欢疯闹，还有个别孩子喜欢在地上爬、滚，上厕所喜欢跑！这个现象还有发生！周子卓在周五竟然和四四班的一名男生在我班走廊发生激烈碰撞，两个孩子都撞倒，幸好没有受伤！看样子，安全教育还需加强，本班走廊安全员没有站好岗！我要进一步明确104班每个岗位的职责！为了让下周的学习小组建设工作能顺利展开，在周五放学后，我把桌子由排排坐摆成团团坐，共六小组。周次：5班级：1042011年9月30日星期五天气：小雨中心工作：1、进行学习小组的建设。2、进一步学习“一日我会”细则。我逐条讲解，并让学生逐条给自己打分。总分让家长来打。3、评选“班级成长银行小富豪”。4、召开家长会。5、国庆长假的安全教育。我这周的重点工作之一是进行学习小组建设。本周孩子们全部改成团团坐，全班分为六小组，每个小组都有组签，组签上写了组名、成员（学习对子）姓名、口号与组规。教室里还布置了两个评价表格！孩子们在这一周里懂得了对学、群学该怎么做，经过多次训练，知道了听课与做作业的坐姿朝向。让我惊喜的是，这一周孩子们的桌子摆得比原来更整齐，知道板凳靠桌缝摆齐，书包统一放在板凳上，并且书包嘴巴合上！另外的一个工作重点是家长会，为了家长会能成功召开，我前期就做好了资料搜集的工作，为孩子们拍了很多照片，记下了他们成长的足迹，我把这些相片经过筛选、分类，做成了精美的PPT。星期五的下午2：00---4：00，家长会顺利召开，在家长的密切配合下，家长会取得了圆满成功！周次：6班级：1042011年10月7日星期五天气：晴本周是国庆长假！老师、学生休息七天！周次：7班级：1042011年10月14日星期五天气：晴中心工作：1、建队日新生入队。2、开展“纪念辛亥革命100周年”宣传活动，学生参加“辛亥革命绘画作品”优秀作品评选活动。3、办一期以“纪念辛亥革命”为主题的黑板报！4、指导学生做好清洁。5、安排学生进休息室午睡。本周我班有11名学生的“辛亥革命绘画作品”被我选送学校参评，其中葛钰荷等8人的作品被学校被评为“优秀作品”，葛钰荷、朱炫、刘庆煊的作品被学校选送参加区一级的评选比赛。这一周裴珺、王仕杰、陈永红、陈旭文、徐俊晟、赵梓依、王思怡、薛宏涛、方英亮、刘梓豪10名学生光荣的加入了少先队，他们的家长在建队日这一天，亲手为孩子佩戴红领巾，加入少先队的学生及家长都倍感自豪！从本周开始，学生要亲自参与做清洁，为了让孩子们在短时间内把清洁做好，我每次每组安排2人做清洁，具体分工，在班上集体讲解要求，做清洁时，我在现场示范、指导。由于孩子们早在家里练习过，很多孩子已经会扫地、拖地、摆桌子了！这周清洁做得最快最好的是每组的1号、5号！从本周开始，每天中午孩子在休息室午睡。由于是才开始午睡，在前期午睡前，我都会唠叨午睡纪律，午睡时，孩子们普遍表现得较好，会整齐摆放鞋子，会上高低床，知道走路轻手轻脚。每次午睡只有极少数孩子在床上辗转反侧，绝大多数孩子很快入睡！为了迎接下周的“课内比教学活动”，我对学生做了大量的宣传工作，希望他们在家里养成复习和预习的好习惯；上课都认真听讲、积极举手发言；学习小组成员要团结、要互相比拼、赶超；学习对子要互相帮忙，学会自学、对学、群学！看着孩子们一天天在进步，我很欣慰！加油！！！！周次：8班级：1042011年10月21日星期五天气：晴中心工作：1、拼音验收。2、加强学生对辛亥革命的认识，继续开展“纪念辛亥革命100周年”宣传活动，向学生介绍中山舰的相关历史知识。3、组织学生参加社会实践行活动，参观中山舰，培养学生热爱祖国的情怀。到桔园摘桔子，培养学生热爱劳动的意识。4、开展“课外访万家活动”，到学生家家访，家校沟通，促进教育教学工作。本周四中午，我校一年级学生在操场接受六年级学长们负责检测的拼音验收。由于周五是全校学生参加户外实践活动，拼音验收结果还没有来得及没有公布。我班学生为了迎接拼音验收，早在国庆期间每个学生就复印好了音节词认读资料《快乐起飞》，自那时开始就开始天天复习拼音。家长们也很重视拼音验收，在家里都花了很大气力辅导、督促孩子复习拼音。尤其是这一周，孩子们时时刻刻都在读拼音、复习拼音！由于孩子们才学完拼音，对拼音的运用不够，所以复习都是建立在机械记忆基础之上，这次拼音验收的结果不管如何，今后我都会时时刻刻让孩子在运用中学会拼音！本周五，我校组织学生参加户外实践活动。在活动开展之前，我花了很多时间对104班的孩子进行了安全教育，强调了很多细节问题，比如怎么去上厕所、垃圾怎么放等等！我们班的孩子所有行动都是以小组为单位进行，小组长负责清点人数，站队是按小组1-8号的顺序站，1、2、3组站一路纵队、4、5、6组站一路纵队！两路纵队的孩子必须两两手牵着手并排走！吃午餐和摘桔子这些自由活动也是按小组为单位进行，每个小组的成员始终在一起！孩子们都很乖，做到了一切行动听班主任的指挥！按照承诺，我评选出了三个优秀活动小组：宇皓组、旭文组、庆煊组，这三个组的每个组员都可以得到5张班币（出发前，我说过，要评选三个优秀小组，如果全班整体表现好，优秀小组的成员可以获得5张班币，否则只能得到3张班币）。本周五放学后，我和熊老师对居住在关南社区的九名孩子进行了家访，家访得到了家长的大力支持，家长们都能在家等候并能热情迎接我们。家校沟通，使家长懂得怎样教育孩子，老师走进家庭，更深入地了解孩子的行为习惯与孩子的成长的家庭环境及家庭成员之间的关系，这些都能帮助我们今后更有效的开展教育教学工作。家访活动尚未结束，下周还将继续进行！周次：9班级：1042011年10月28日星期五天气：晴中心工作：1、写字比赛。2、培养更多的学生帮忙打饭、盛菜、整理餐具。3、加强卫生检查。本周四中午，我校进行了十月份的写字比赛。我班学生积极参与，每个孩子都是认认真真书写，不管成绩如何，但是他们正确书写姿势、端正的书写态度、高昂的参赛热情让我感动！本周我加强了学生个人卫生检查，在周一和周二的晨会时间我逐个检查学生的桌面、桌屉，地面和双手，周三、周四、周五要求组长检查，并向我汇报检查情况，每次检查，我会根据检查情况给每组加分或者减分，并选出最讲卫生的孩子和需要加强卫生习惯培养的孩子，及时鼓励并监督！一周下来，教室里的地面上再也不见纸屑、断铅笔芯、橡皮泥、橡皮擦擦后的黑碎屑，削铅笔留下的碎屑了。孩子们的个人卫生也有所改变，但是夏雨田仍爱流鼻涕，他到现在还不会自己擤鼻涕，这让我很头疼！本周更多的学生学会了主动帮老师为其他同学打饭、盛菜、打汤、整理餐具、端菜、端饭！比如：刘梓豪、夏雨田学会了去101教室旁打汤、何志恒、张俊希、陈钰婧、张文硕、方英亮、徐俊晟学会了帮同学打饭，刘乐朗学会了帮同学盛菜！朱炫、黎可、陈永红、裴珺、陈旭文、王思怡、赵梓依等学会了主动帮老师把饭菜从教室口端到讲台上，并整齐摆放好！周次：10班级：1042011年11月4日星期五天气：晴中心工作：1、期中考试。2、继续培养更多的学生帮忙打饭、盛菜、整理餐具。3、加强安全教育。4、继续加强卫生教育。5、冬季锻炼开始，学生早上晨跑，大课间跳绳、踢毽子！本周四下午，我校进行了期中考试。我班学生积极备考，每个孩子都是认认真真对待考试。本周我继续加强学生个人卫生检查，每天要求组长检查本组成员的桌面、桌抽屉、地面、双手，检查完后向我汇报检查情况，每次检查，我会根据检查情况给每组加分或者减分，并选出最讲卫生的孩子和需要加强卫生习惯培养的孩子，及时鼓励并监督！一周下来，教室里的地面上再也不见纸屑、断铅笔芯、橡皮泥、橡皮擦擦后的黑碎屑，削铅笔留下的碎屑了。本周，孩子们的个人卫生也有所改变，但是夏雨田仍爱流鼻涕，他到现在还不会自己擤鼻涕，这让我很头疼！到目前为止，他还不喜欢带卫生纸，每次上厕所都会找我要纸，更别说擦鼻涕了，每次送鼻涕，或者是拿衣服擦！本周更多的学生学会了主动帮老师为其他同学打饭、盛菜、打汤、整理餐具、端菜、端饭！我和副班主任可以放手让学生自己进行午餐了！本周，学校为每个孩子制作了一个安全卡，借这个契机，我对学生进行了安全教育，教会他们如何在迷路时寻求帮助！周次：11班级：1042011年11月11日星期五天气：晴中心工作：1、强调晨跑、大课间跳绳和踢毽子活动注意事项。2、规范打饭、盛菜、整理餐具的方法。3、加强安全教育。4、继续加强卫生教育。本周我继续加强学生个人卫生检查，每个课间要求组长检查本组成员的桌面、桌抽屉、地面、双手，检查完后向我汇报检查情况，每次检查，我会根据检查情况给每组加分或者减分，并选出最讲卫生的孩子和需要加强卫生习惯培养的孩子，及时鼓励并监督！一周下来，孩子们乱丢乱扔的现象少多了。教室里的地面上再也不见纸屑、断铅笔芯、橡皮泥、橡皮擦擦后的黑碎屑，削铅笔留下的碎屑了。本周，孩子们的个人卫生也有所改变，只有夏雨田仍爱流鼻涕。本周更多的学生学会了主动帮老师为其他同学打饭、盛菜、打汤、整理餐具、端菜、端饭！我和副班主任可以放手让学生自己进行午餐了！每次安排学生排队打盛菜、打汤这些事全部能在十分钟