（暑假预习也可用）部编版二年级上册第4课 语文园地一

tàomàodēngxiékù手套帽子登山鞋运动裤túhúzhàngpengzhǐzhēn地图水壶帐篷指南针◆读一读，找规律。读一读这些词语，看看有什么特点？这些都是描写观察大自然必需品的词语。两组词语有什么不同之处？◆读一读，找规律。第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣着。第二组词语描写的是去野外观察大自然必需的用品。tàomàodēngxiékù手套帽子登山鞋运动裤túhúzhàngpengzhǐzhēn地图水壶帐篷指南针离开词语，你还认识这些字宝宝吗？手套tào肆字左边头顶大识字巧方法套脚套帽子登山màodēng头巾冒出可保暖识字巧方法板凳没了腿识字巧方法帽登草帽登上登山鞋裤子xiékù皮革边两堆土识字巧方法库房旁边有件衣。识字巧方法鞋裤长裤皮鞋地图水壶túhú拆了围墙便觉冷识字巧方法上士压住秃宝盖，下边业字把水卖。识字巧方法图壶图画茶壶帐篷帐篷zhàngpéng长围巾识字巧方法竹下相逢识字巧方法帐篷指南针指南针zhǐzhēn圣旨手边拿识字巧方法十金识字巧方法指针手指针线选择上面的词语，填在下面的括号里。(1)如果我在野外迷了路，我会用________辨明方向，找到回家的路。(2)喜欢户外运动的朋友都知道，爬山的时候，脚上要穿专用的________才可以。(3)旅行到干旱少雨的地方，要记得背_______。指南针登山鞋水壶⚫练一练，学运用。⚫我拓展，我积累。我想带手电筒、睡袋、炊具、安全绳、急救包、登山杖。除了衣服，去野外观察大自然你还准备带哪些必需的用品?小朋友，如果你去野外观察大自然，还准备带哪些衣物？我想带雨衣、冲锋衣、遮阳帽。◆体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。读一读这几组词语，想想加横线的词语意思有什么不同？第一组中“迎”是“对着，冲着”，是面对面的动作。“追”是“赶，紧跟着”，是同一方向的动作。第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”；“披”是“覆盖在肩背上”，“穿”的动作比“披”复杂。“甩”的意思是“抡、扔”；“摇”的意思是“摆动”，“甩”比“摇”的动作快，用的力气大。你能试着演一演这些词语吗？迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头••••••••找出这些动词对应的图片，并连一连。摇摆穿衣披着追赶⚫练一练，学运用。⚫我拓展，我积累。表示动作的词语还有：摆摆手、跑几步、写作业、读课文。小朋友，你还知道哪些表示动作的词语？◆读一读，用加点的词语说说你的日常生活。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。平常我在池子例睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。•••píbàozàowǔ•••••••第二句是用“在……在……在……”说一句话。小朋友，上面两个句子有什么特点？第一个句子是是用“……有时候……有时候……”说一句话。你能试着用上面加点的词语写一句话吗？1.______________________有时候________________有时候________________。2.________________________在_______________在________________，在___________________________________________。我的生活可丰富了，我很忙碌又很悠闲平常我都是在学校写作业，家里读书，培训班练舞蹈公园里和爸爸、妈妈散步或者看爷爷下棋⚫练一练，学运用。小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？“作、法”这两个字是左窄右宽。“都、别”两个字是左宽右窄。左窄右宽，左低右高。“亻”写在左半格，“乍”第二横画横在横中线上，横画间距均匀。左窄右宽，左低右高。“氵”第二笔和提收笔在横中线上，“去”长横起笔于横中线下。作作法法如何写好左窄右宽这两个字。都都别别左宽右窄，顶部左高，底部右低。左边横画间距均匀。左宽右窄，“另”横折钩贴着横中线和竖中线。如何写好左宽右窄这两个字。梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。méihuāsòngwángānshíqiángjiǎoshùzhīméilínghándúzìkāiyáozhībúshìxuěwéiyǒuànxiānglái作者介绍：王安石，字介甫，号半山，汉族，临川(今江西抚州市临川区)人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。凌寒：冒着严寒。遥：远远地。知：知道。暗香：指梅花的幽香。为：因为。诗意：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。墨梅王冕(元)吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。延展阅读