2019年中国职业教育行业分析报告-市场深度调研与发展趋势研究(目录)

2019年中国职业教育行业分析报告-市场深度调研与发展趋势研究（目录）【报告大纲】职业教育是我国教育事业的重要组成部分，职业教育分为学历职业教育和非学历职业教育。前者为各地中高职院校、职教集团等组成的公立学校，后者是主营业务职业教育服务的教育公司。近年来我国高校毕业生人数逐渐增长及热门岗位对人才的需求，市场竞争激烈，职业教育行业将迎来发展拐点。预计到2020年，职业教育市场规模将达到万亿元以上。2015-2020年我国高校毕业生人数及同比增长2015-2020年我国职业教育市场规模及增速图表来源：观研天下整理目前我国职业教育行业正处于政策红利期，未来市场发展被看好。国家陆续出台相关政策来完善现代职业教育发展体系，日前国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，方案指出：未来5-10年期间，职业教育将基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。这一系列转变表明我国职业教育行业发展前景向好，方案提出支持和规范社会力量兴办职业教育培训，对民办职业教育行业持积极态度，未来将有高质量民办职业教育企业陆续加入。我国民办职业教育行业主要政策梳理相关法规颁布部门施行/发布时间主要内容《中华人民共和国教育法》（2015年修订）全国人大常委会2016年6月1日中国教育工作的根本大法，鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构《中华人民共和国民办教育促进法（2016年修订）全国人大常委会2017年9月1日针对民办教育事业制定的规范性法律，对民办教育机构的设立、经营活动、相关主体、监督管理等事项作出了明确规定《中华人民共和国就业促进全国人大常委会2015年4月24日国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，法》（2015年修正）增强就业能力和创业能力《中华人民共和国职业教育法》全国人大常委会1996年5月15日职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提供职业教育质量，建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国务院2014年5月2日明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施等《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》国务院2016年12月29日放宽民办学校办学准入条件及鼓励社会力量进入教育领域《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》国务院2010年7月29日今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件，并将包括大力发展职业教育、加快发展面向农村的职业教育及增强职业教育吸引力等涉及鼓励职业教育发展的内容纳入其中《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年》国务院2010年6月6日规划提出大力发展现代远程教育，支持发展各类专业化培训机构，同时鼓励除学历教育外的专业化培训机构发展，为培训服务行业提供了生存及拓展空间《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》国务院2010年10月20日为认真落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，全面提高劳动者职业技能水平，加快技能人才队伍建设《关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》国务院2010年5月7日鼓励民间资本参与发展教育和社会培训事业。支持民间资本兴办高等学校、中小学校、幼儿园、职业教育等各类教育和社会培训机构《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发教育部2012年6月18日对充分发挥民间资金推动教育事业发展的作用、拓宽民间资金参与教育事业发展的渠道等提出了支持的意见展的实施意见》国家教育事业发展“十三五”规划国务院2017年1月10日创新教育供给方式，大力发展民办教育，拓展教育新形态，落实学校办学自主权，加快现代学校制度建设；扩大社会参与，提高教育开放水平，整体提升教育服务经济社会发展的能力《关于深化产教融合的若干意见》国务院办公厅2017年12月5日用10年左右时间，教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局总体形成，需求导向的人才培养模式健全完善，人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾基本解决，职业教育、高等教育对经济发展和产业升级的贡献显著增强《职业学校校企合作促进办法》教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国家税务总局2018年2月12日建立了校企合作的基本制度框架。职业学校和企业可以在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作，形式包括但不限于1)共建专业，2)共建人才培养、培训方案，3)开展学徒制合作，以工学交替的方式进行双主体育人，4)合作共建管理教学和科研机构，5)合作研发岗位规范、质量标准等，6)组织职业技能竞赛、企业文化传承。于此同时，“办法”鼓励有条件的企业举办或者参与举办职业学校，鼓励职业学校与相关企业以组建职业教育集团等方式，建立长期、稳定合作关系。《国家职业教育改革实施方案》国务院2019年2月13日经过5-10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。资料来源：国务院、教育部等部门网站（ZQ）中国报告网是观研天下集团旗下打造的业内资深行业分析报告、市场深度调研报告提供商与综合行业信息门户。《2019年中国职业教育行业分析报告-市场深度调研与发展趋势研究》涵盖行业最新数据，市场热点，政策规划，竞争情报，市场前景预测，投资策略等内容。更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展态势、市场商机动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及我中心对本行业的实地调研，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。观研天下是国内知名的行业信息咨询机构，拥有资深的专家团队，多年来已经为上万家企业单位、咨询机构、金融机构、行业协会、个人投资者等提供了专业的行业分析报告，客户涵盖了华为、中国石油、中国电信、中国建筑、惠普、迪士尼等国内外行业领先企业，并得到了客户的广泛认可。本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。本研究报告采用的行业分析方法包括波特五力模型分析法、SWOT分析法、PEST分析法，对行业进行全面的内外部环境分析，同时通过资深分析师对目前国家经济形势的走势以及市场发展趋势和当前行业热点分析，预测行业未来的发展方向、新兴热点、市场空间、技术趋势以及未来发展战略等【报告大纲】第一章2016-2018年中国职业教育行业发展概述第一节职业教育行业发展情况概述一、职业教育行业相关定义二、职业教育行业基本情况介绍三、职业教育行业发展特点分析第二节中国职业教育行业上下游产业链分析一、产业链模型原理介绍二、职业教育行业产业链条分析三、中国职业教育行业产业链环节分析1、上游产业2、下游产业第三节中国职业教育行业生命周期分析一、职业教育行业生命周期理论概述二、职业教育行业所属的生命周期分析第四节职业教育行业经济指标分析一、职业教育行业的赢利性分析二、职业教育行业的经济周期分析三、职业教育行业附加值的提升空间分析第五节中国职业教育行业进入壁垒分析一、职业教育行业资金壁垒分析二、职业教育行业技术壁垒分析三、职业教育行业人才壁垒分析四、职业教育行业品牌壁垒分析五、职业教育行业其他壁垒分析第二章2016-2018年全球职业教育行业市场发展现状分析第一节全球职业教育行业发展历程回顾第二节全球职业教育行业市场区域分布情况第三节亚洲职业教育行业地区市场分析一、亚洲职业教育行业市场现状分析二、亚洲职业教育行业市场规模与市场需求分析三、亚洲职业教育行业市场前景分析第四节北美职业教育行业地区市场分析一、北美职业教育行业市场现状分析二、北美职业教育行业市场规模与市场需求分析三、北美职业教育行业市场前景分析第五节欧盟职业教育行业地区市场分析一、欧盟职业教育行业市场现状分析二、欧盟职业教育行业市场规模与市场需求分析三、欧盟职业教育行业市场前景分析第六节2019-2025年世界职业教育行业分布走势预测第七节2019-2025年全球职业教育行业市场规模预测第三章中国职业教育产业发展环境分析第一节我国宏观经济环境分析一、中国GDP增长情况分析二、工业经济发展形势分析三、社会固定资产投资分析四、全社会消费品职业教育总额五、城乡居民收入增长分析六、居民消费价格变化分析七、对外贸易发展形势分析第二节中国职业教育行业政策环境分析一、行业监管体制现状二、行业主要政策法规第三节中国职业教育产业社会环境发展分析一、人口环境分析二、教育环境分析三、文化环境分析四、生态环境分析五、消费观念分析第四章中国职业教育行业运行情况第一节中国职业教育行业发展状况情况介绍一、行业发展历程回顾二、行业创新情况分析三、行业发展特点分析第二节中国职业教育行业市场规模分析第三节中国职业教育行业供应情况分析第四节中国职业教育行业需求情况分析第五节中国职业教育行业供需平衡分析第六节中国职业教育行业发展趋势分析第五章中国职业教育所属行业运行数据监测第一节中国职业教育所属行业总体规模分析一、企业数量结构分析二、行业资产规模分析第二节中国职业教育所属行业产销与费用分析一、流动资产二、销售收入分析三、负债分析四、利润规模分析五、产值分析第三节中国职业教育所属行业财务指标分析一、行业盈利能力分析二、行业偿债能力分析三、行业营运能力分析四、行业发展能力分析第六章2016-2018年中国职业教育市场格局分析第一节中国职业教育行业竞争现状分析一、中国职业教育行业竞争情况分析二、中国职业教育行业主要品牌分析第二节中国职业教育行业集中度分析一、中国职业教育行业市场集中度分析二、中国职业教育行业企业集中度分析第三节中国职业教育行业存在的问题第四节中国职业教育行业解决问题的策略分析第五节中国职业教育行业竞争力分析一、生产要素二、需求条件三、支援与相关产业四、企业战略、结构与竞争状态五、政府的作用第七章2016-2018年中国职业教育行业需求特点与动态分析第一节中国职业教育行业消费市场动态情况第二节中国职业教育行业消费市场特点分析一、需求偏好二、价格偏好三、品牌偏好四、其他偏好第三节职业教育行业成本分析第四节职业教育行业价格影响因素分析一、供需因素二、成本因素三、渠道因素四、其他因素第五节中国职业教育行业价格现状分析第六节中国职业教育行业平均价格走势预测一、中国职业教育行业价格影响因素二、中国职业教育行业平均价格走势预测三、中国职业教育行业平均价格增速预测第八章2016-2018年中国职业教育行业区域市场现状分析第一节中国职业教育行业区域市场规模分布第二节中国华东地职业教育市场分析一、华东地区概述二、华东地区经济环境分析三、华东地区职业教育市场规模分析四、华东地区职业教育市场规模预测第三节华中地区市场分析一、华中地区概述二、华中地区经济环境分析三、华中地区职业教育市场规模分析四、华中地区职业教育市场规模预测第四节华南地区市场分析一、华南地区概述二、华南地区经济环境分析三、华南地区职业教育市场规模分析第九章2016-2018年中国职业教育行业竞争情况第一