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2011~2012学年第一学期三年级英语教学计划一、教学总目标1、能按要求掌握“三会”、“四会”的单词。2、能按“四会”要求掌握所学的句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情景等非语音提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。6、养成声音清晰地读英语,说英语的习惯,认真模仿语音、语调,培养语感。7、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。二、各单元教学目标unit1能掌握四会要求的单词apen,aballpen,pencil,abook。能使用按三会要求掌握的交际用语及句型。mayicomein?comein,please.yes./sure.unit2能听说读写本单元单词acat,adog,atiger,alion.及句型:thisis/that’my/your/his/her…what’sthis/that?it’s…能听懂、会说和会读日常交际用语howlovely/nice!isee.canihaveabook?unit3能听说读写本单元单词akey,apurse,afan和atape及句型:comehere.letmesee.notatall.excuseme,…?i’msorry,idon’tknow.where’s…?perhapshe’s/she’sin…whereareyou?i’m…unit4能听说读写单词acar,abike,abusakite.能按三会要求掌握ilikepuzzles.me,too.ilovedolls.thankyouverymuch.lookatmykite.it’snice.let’s…unit5复习unit1tounit4的单词和句型,并正确运用日常交际用语。unit6能按四会要求掌握单词apairofshoes,asweater,ajacket,big,small,long和short.能按三会要求掌握日常交际用语trythisone/thispairon.don’tworry.oh.能按四会要求掌握句型whose…isthis/arethey?it’s/they…the…is/aretoo…能掌握服饰类单词中复数单词的形式和用法以及与动词be和代词连用时的一致关系。能理解’s的含义。unit7能按四会要求掌握单词one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.能按三会要求掌握日常用it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou./bye.shallwe…?能按四会要求掌握句型what’sthetime?it’s…unit8能按四会要求掌握单词eat,drink,write,read,close,open.能按四会要求掌握日常用语句型openthewindow,please.don’topenthedoor.能按三会要求掌握句型that’sallright.don’tbelateagain.unit9能按四会要求掌握单词hot,cool,ill,tired,hungry,thirsty;句型what’sthematter?i’m…能按四会的要求掌握日常用语comeandhave…goodevening/night.youlook…whydon’tyou…now?whatanice…!unit10综合复习所学内容,并正确运用日常交际用语。三、教学重点1、能按四会及三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交际做到大胆开口,正确发音。4、能在图片,手势等非语音提示的帮助下,听懂清晰的话语及录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范,整洁。四、教学难点1、能按四会及三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交际做到大胆开口,正确发音。4、能在图片,手势等非语音提示的帮助下,听懂清晰的话语及录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范,整洁。五、教学进度表(略)更多范文,敬请登陆范文大全网(fanwen.glzy8.com)!
本文标题:20112012学年第一学期三年级英语教学计划
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