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句子成分是句子结构的组成成分,有主谓宾定状补。其中,主谓宾是句子的主干,它表述句子的主要意义;定状补是句子的枝叶,它使句子表达的意义更具体形象。1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。一般由名词或名词性短语充当。例如:⑴中国人民志气高。⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:⑴中国人民志气高。⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。2、谓语谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。一般由动词、形容词或者动词性短语,形容词性短语构成。例如:⑴满天乌云顿时消散了。⑵树叶黄了。⑶小王今年十六岁。⑷明天星期日。2、谓语谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。例如:⑴满天乌云顿时消散了。⑵树叶黄了。⑶小王今年十六岁。⑷明天星期日。3、宾语宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。名词或者名词性短语。例如:⑴什么叫信息?⑵门口围观一群看热闹的。⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。3、宾语宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:⑴什么叫信息?⑵门口围观一群看热闹的。⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。1、他读书。2、我把纸糊了两扇窗户。3、我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。4、张怡宁是国家队里一位有十几年国际大赛经验的最优秀乒乓球女运动员。4、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。一般放在主语或宾语前,用“的”字做标记。例如:⑴那沉甸甸的稻谷,象一垄垄全黄的珍珠。⑵三杯美洒敬亲人。⑶雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。⑷中国的历史有自己的特点。4、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:⑴那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。⑵(三杯)美洒敬亲人。⑶雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。⑷(中国)的历史有(自己)的特点。5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。一般放在主语后谓语动词前。例如:⑴他已经走了。⑵咱们北京见。⑶歌声把王老师带入深沉的回忆。⑷科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:⑴他[已经]走了。⑵咱们[北京]见。⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。6、补语补语是谓语动词后宾语前,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:⑴广大人民干得〈热火朝天〉。⑵他写的字比原来好得〈多〉。⑶他生〈于1918年〉。⑷他坐〈在桌子旁〉。6、补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:⑴广大人民干得〈热火朝天〉。⑵他写的字比原来好得〈多〉。⑶他生〈于1918年〉。⑷他坐〈在桌子旁〉。第一步可先从中分出主语部分与谓语部分;第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语;石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。‖石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。‖‖我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我〔把一盘热腾腾的菜〕捧〈上〉饭桌。第一步可先从中分出主语部分与谓语部分;第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语;第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。‖‖‖我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生人。‖‖‖(我家的)猫[最]怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父[正在]找(五十年前)的照片。‖‖‖划分句子成分:1、日光的照射特别强烈。2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。3、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。4、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。
本文标题:语文中的句子成分解析
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