您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初中英语时态语态教案终极整理版
初中英语时态语态总结英语中一共有十六种时态,初中阶段主要学习和考到八种时态,主要包括一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去将来时和过去完成时。一、一般现在时1.用法:1)表示现阶段经常性,习惯性的动作或存在的状态、特征或客观真理。常用的时间状语有often,usually,sometimes,always,everyday,never,inthemorning,everyweek/day等。e.g.Igetupatsixeverymorning.(经常性动作)Heplaystennisonceaweek.(习惯性动作)Thesunrisesintheeast.(客观真理)Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaschool.(现在的状态)2)在条件状语从句和时间状语从句中用一般现在时表示将来。e.g.Ifyoudon’tgosoon,you’llbelate.3)begin,come.,go,leave,start,stop等动词常用一般现在时表示按计划、规定将要发生的事情。e.g.Classbeginsateightinthemorning.2.构成:1)主语是I,we,you,they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。主语是he,she,it和名词单数时,动词使用第三人称单数。2)主语为第三人称和名词单数时:肯定式:S+V/动词的第三人称单数否定式:S+don't/doesn't+V+其他疑问式:Do/Does+S+V+其他简略回答:(肯)Yes,S+do/does(否)No,S+do/doesnot主语肯定式否定式疑问式第一、二人Iamastudent.We/You/TheyareIamnotastudent.We/You/TheyarenotAreyouastudent.Areyou/theystudents?称和第三人称复数以及名词复数students.He/Sheisastudent.I/We/You/They/likemusic.Manypeoplelikemusic.students.He/Sheisnotastudent.I/We/You/They/don’tlikemusic.Manypeopledon’tlikemusic.Ishe/sheastudent?Doyou/theylikemusic?Domanypeoplelikemusic?3)当主语是第一、二人称和第三人称复数以及名词复数时:肯定式:S+be+···否定式:S+be+not+···疑问式:Am/Is/Are+S+···?简略回答:(肯)Yes,S+be.(否)No,S+be.真题:1.——Canyourfatherdrive?(08武汉)——Yes,andheusuallytoschool.AdroveBisdrivingCdrivesDhasdriven2.IfIfindhisphonenumber,Iyou.(09北京)AtellBtoldCwilltellDhavetold3.Theteachertoldthestudentsthattheearthround,notflat.(08天津)AisBwasChasbeenDisbeing二、一般过去时1.表示过去某段时间发生的事,存在的状态或过去反复发生的动作时用一般过去时。常用于一般过去时的时间状语:yesterday,threemonthsago,lastyear,in1979等。2.用法:1)过去发生的动作。e.g.Thepolicestoppedmeonmywayhomelastnight.2)过去存在的状态。e.g.Theyweren'tabletocomebecausetheyweresobusy.3)beusedtodoing表示过去常常做某事。也是一般过去时的标记。e.g.Shewasusedtofeedingthecatsintheyard.3.构成:S+V-ed1)用动词的过去式。作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+ed以e字母结尾的辅音+d以辅音字母+y结尾去y变i+ed重读闭音节结尾的单词,末尾只有一个辅音字母双写词尾字母+ed2)一般过去时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例):主语肯定式否定式疑问式第一、二人称和第三人称复数以及名词复数Iwasastudent.We/You/Theywerestudents.He/Shewasastudent.I/We/You/They/likedmusic.Manypeoplelikedmusic.Iwasnotastudent.We/You/Theywerenotstudents.He/Shewasnotastudent.I/We/You/They/didn’tlikemusic.Manypeopledidn’tlikemusic.Wereyouastudent.Wereyou/theystudents?Washe/sheastudent?Didyou/theylikemusic?Didmanypeoplelikemusic?真题:1.Yesterday,Tony’sfamilyagoodtime.(08泸州)AhasBhaveChad2.WewereinQingdaolastweekandgreatfunthere.(08北京)AwillhaveBhavehadChadDhave3.MygrandmotherusstorieswhenIwasyoung.(09锦州)AwasusedtotellBisusedtotellingCareusedtotellDwasusedtotelling三、一般将来时1.用法:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常用于一般将来时的时间状语:tomorrow,nextweek,in2008等。1)将要发生的动作。e.g.IwillleaveforBeijingtomorrow.2)将要存在的状态。e.g.ThistimenextyearIwillbeinJapan.Wherewillyoube?3)打算要做的事。e.g.Areyougoingtowatchthefilmontelevisiontonight?4)come,go,start,move,sail等动词常用进行时态表示按计划将要发生的事。e.g.Thewholefamilyisgoingfortwomonths.5)在条件状语从句和时间状语从句中用一般现在时表示将来。e.g.Ifyoudon’tgosoon,you’llbelate.2.构成:1)助动词will(shall)+v2)be+goingto+v3.will和begoingto的区别:1)表示带意愿色彩的将来用will。e.g.Iwillstaywithyouinthefuture.2)询问对方是否愿意或表示客气的邀请和命令时用will。e.g.Willyougototheparkwithme?Willyoupleaseopenthedoor?3)表示客观的将来,用will。e.g.Iwillbe22yearsoldnextyear.4)begoingto常用于口语中用来表示即将发生的动作或存在的状态。e.g.We’regoingtohelpsomefarmerswiththeirwork.5)表示打算或准备要做的事用begoingtoe.g.She’sgoingtoleaveat10o’clocktomorrow.6)根据某种迹象判断可能要发生的事用begoingto。e.g.Lookattheclouds.It’sgoingtorain.真题:1.——Whyareyouinsuchahurry,Mike?(09福州)——ThereanNBAbasketballgameintenminutes.AwillhaveBwillbeCisgoingtohaveDaregoingtobe2.Infiveyears,Iadoctor.(08泸州)AwillbeBwasCam3.Iftheycome,weameeting.AhaveBwillhaveChadDwouldhave四、现在进行时1.用法:1)说话时正在进行或发生的动作(动作是在说话时正在进行)。常用于现在进行时态的时间状语:now,look,listen等。e.g.Sheishavingabathnow.2)现阶段正在进行或发生的动作(但是动作并不是必须在说话时正在进行)。e.g.Youareworkinghardtoday.KatewantstoworkinItaly,sosheislearningItalian.Thepopulationoftheworldisgrowingveryfast.3)频度副词always,forever等词连用时,表示某种强烈的感情。e.g.Heisalwaystryingoutnewideas.4)表示按计划即将发生的动作(仅限于go,come,arrive,leave,start,fly,begin,stay等动词)。e.g.Thepartyisbeginningat8:00o’clock..5)“系动词+介词/副词”表示正在进行的动作。e.g.Heisatwork.6)表示感觉、愿望和状态的某些动词如hope,smell,hear,see等一般不用进行时态。2.构成:be+v-ing1)v-ing现在分词的构成:一般情况cook-cooking以不发音字母e结尾的单词。去e,加ingmake-making,taste-tasting以重读闭音节结尾的单词,末尾只有一个辅音字母时.run-running,stop-stopping,2)肯定句、否定句、疑问句形式:肯定句:S+be+V-ing否定句:S+be+not+V-ing一般疑问句:Is(Are)+S+V-ing?特殊疑问:wh_+be+S+V-ing?主语肯定式否定式疑问式第一、二人称和第三人称复数以及名词复数Iamdriving.He/She/Itisworking.We/You/Theyaredoingsomething.Iamnotdriving.He/She/Itisnotworking.We/You/Theyarenotdoinganything.Areyoudriving?Ishe/she/itworking?Areyou/theydoingsomething?真题:1.Mr.Greentothemanagernow.You’dbettercallhimlater.(09北京)AtalkBistalkingCtalkedDwastalking2.Everythingontheearthallthetime.AischangingBischangedChaschangedDhasbeenchanged3.Bequiet,please.Thestudentsaclassnow.(08长春)AhaveBhadCarehavingDwerehaving五、过去进行时1.用法:过去某一阶段或某一时刻正在进行的动作。常用于过去进行时的时间状语有atfouryesterdayafternoon,then,atthattime/moment等。e.g.ThistimelastyearIwaslivinginBrazil.Whatwereyoudoingat10o'clocklastnight?2.构成:was/were+v-ing3.一般过去时和过去进行时的区别:1)一般过去时:强调过去某个时候曾有过某个动作(已经完成的)。2)过去进行时:强调动作在过去的某个时候或某个时间段内正在进行(是否完成不明确)。e.g.Marywrotealettertoherfriendlastnight.Marywaswritingalettertoherfriendlastnight.真题:1.——Wereyouatho
本文标题:初中英语时态语态教案终极整理版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6620572 .html