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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 9.2解一元二次方程练习题(配方法)
-1-解一元二次方程练习题(配方法)班级:姓名:1.用适当的数填空:①、x2+6x+=(x+)2;②、x2-5x+=(x-)2;③、x2+x+=(x+)2;④、x2-9x+=(x-)22.将二次三项式2x2-3x-5进行配方,其结果为_________.3.已知4x2-ax+1可变为(2x-b)2的形式,则ab=_______.4.将一元二次方程x2-2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式为_______,所以方程的根为_________.5.若x2+6x+m2是一个完全平方式,则m的值是()A.3B.-3C.±3D.以上都不对6.用配方法将二次三项式a2-4a+5变形,结果是()A.(a-2)2+1B.(a+2)2-1C.(a+2)2+1D.(a-2)2-17.把方程x+3=4x配方,得()A.(x-2)2=7B.(x+2)2=21C.(x-2)2=1D.(x+2)2=28.用配方法解方程x2+4x=10的根为()A.2±10B.-2±14C.-2+10D.2-109.不论x、y为什么实数,代数式x2+y2+2x-4y+7的值()A.总不小于2B.总不小于7C.可为任何实数D.可能为负数10.用配方法解下列方程:(1)0822xx(2)x2+8x=9(3)x2+12x-15=0(4)0542xx-2-5、xx226、0862xx7、.0662yy8、9642xx9、41x2-x-4=010、3x2-5x=2.11、0222nmxx12、00222mmmxx11.用配方法求解下列问题(1)求2x2-7x+2的最小值;(2)求-3x2+5x+1的最大值。
本文标题:9.2解一元二次方程练习题(配方法)
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