湖南省长沙市2019年初中语文学业水平考试模拟卷(五)

2019年长沙市初中学业水平考试模拟试卷语文(五)注意事项:1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效;3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示;4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。6.本试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。一、积累与运用(共26分)1.下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是()(2分)A.文学作品中形形色色．．．．的人物形象总是让我们印象深刻，生活诘据．．的菲利普夫妇日日在期待于勒的归来;机智的好汉们扮作粗犷．．(kuàng)的“贩枣商人”智取了生辰纲。B.走进长沙铜官窑，仿佛．(fú)进入江南古城，感受古城里精美绝伦．．．．的“天下第一窑”古建筑，感受建筑师们带给我们的震憾．．。C.“酒洌．(liè)泉香招客饮，山光水色入樽．(zūn)来”是“滁州醉翁亭”的楹联，欧阳修所写的《醉翁亭记》就赞美了这里的山水景色。D.端午节那天，来自湖南大学的20多名留学生与当地居民起包粽子、听戏曲、做香包，载．(zài)歌载舞，嘻戏．．玩闹，体验中国亘．(gèng)古流传的传统民俗。【答案】C[解析]A项“诘据．．”应为“拮据”，“犷．(kuàng)”应读“guăng”;B项“震憾．．”应为“震撼”；D项“嘻戏”应为“嬉戏”，”“亘．(gèng)”应读“gèn”2.填在下列语段空白处的词语正确的项是()(2分)人与自然的和谐在于要保持对自然的___敬畏自然，遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种___的心态:待长辈、待平辈、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。A.谦卑谦和谦让谦恭B.谦让谦恭谦卑谦和C.谦卑谦和谦恭谦让D.谦恭谦让谦和谦卑【答案】C【解析】谦卑:强调谦虚，不妄自尊大。第一个空，此句想表达人类面对自然应该是谦虚恭敬的，故“谦卑”最为恰当。谦和:强调谦逊易接近。第二个空，此句想表达人际交往中应该表现得和善易接近，故“谦和”最为恰当。谦恭:强调恭敬。第三个空，此句想表达面对长辈应该恭敬有礼，故“谦恭”最为恰当。谦让：强调礼让第四个空，此举想表达面对平辈应该礼让，故“谦让”最为恰当。3.下列语句中没有语病的一项是()(2分)A.人们的悲哀不在于应该珍惜时不懂得珍惜，而在懂得珍惜时却失去了机会。B.贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大意义。C.为改变游客合法权益受到侵害，有关部门作出了重要指示。D.滥用外来语，破坏了汉语言文字的严谨与和谐，也消解了中华文化精深而丰富的内涵。【答案】B【解析】A项中介词使用不当,应把后半句的“在”改为“在于”,B项正确,C项缺宾语，应在“侵害”后加“的现状”。D中“消解”和“内涵”动宾搭配不当，应将“消解”改为“曲解”。4.下列句子顺序排列最恰当的项是()(2分)①从平庸的人那里，我们很容易找到悲观的影子；从优秀的人那里，我们不难发现乐观的精神。②要做一个生活的强者，就要让乐观的旗帜永远飘扬，悲观只能产生平庸，乐观才能造就优秀。③悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途更无量。④在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能:在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。⑤悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。⑥所以，要做生活的强者，我们必须乐观而不悲观。A.①④⑤②③⑥B.②①⑤④③⑥C.①③⑥④⑤②D.②④⑤①③⑥【答案】B[解析]观察选项可知,首句非②句即①句。结合语段内容,该语段主要论述了乐观的重要性，①句是说平庸的人很容易悲观，优秀的人具有乐观的精神，②句讲的是要做一个生活的强者必须要乐观，悲观只能产生平庸，乐观才能造就优秀，②句是总说，①句在句意上紧承②句，据此排除A、C、D三项。5.下面的说法不正确的项是()(2分)A.天子、太后、公卿王侯之死称:薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。B.父母之死称:见背、孤露、弃养等。C.佛道徒之死称:涅擊、圆寂、坐化、羽化、仙游、仙逝等。“仙逝”现也常特用于女性之死。D.一般人的死称:亡故、长眠、长逝、过世、谢世、逝世、寿终、殒命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、终等。【答案】C【解析】“仙逝”现用于称被人尊敬的人物的死。6、综合运用(共6分)中国是个有着五千年历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德。长沙市某校拟开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参加并且完成以下活动。(1)[写写成语]以下成语故事中与“信”无关的两项是（只填序号，2分）①曾子杀猪②孔融让梨③商鞅立木④一诺千金⑤程门立雪⑥一言九鼎【答案】②⑤【解析】“孔融让梨”体现谦让，“程门立雪”体现尊师。(2)(设计活动]你所在的小组开展了以下活动，请仿照示例，将活动补充完整。(2分)活动一:诚信人物图片展活动二:活动三:【答案】诚信人物故事会；诚信人物名言展。(3)[谈谈看法]“信”的现实意义据报载:一位出租车司机在救助一位被货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明，证明老人不是自己撞的，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。要求:60字以内，观点鲜明，说理透彻。(2分)【答案】(3)示例:司机的行为可以理解。因为当今社会诬陷好人的行为时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。(司机的行为不正确。因为人要常存善念,司机在救助别人之前，不应该先考虑自己的利它益,而应以救人为先,急人之所急。)【解析】反对赞成都行，只要言之有理。如果赞成主要从救人与自我保护等角度谈；如果反对主要从耽误最佳救治机会、过于斤斤计较等角度谈。7.古诗词默写填空(共5分，每空1分)(1)王维《使至塞上》诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是:，。(2)《行路难》诗中以“，”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。(3)子夏曰:“博学而笃志，，仁在其中矣。”(《论语》十二章)【答案】大漠孤烟直，长河落日圆；欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；切问而近思。名著阅读(共5分)8.下列对名著内容的表述中，不正确的项是()(2分)A.《骆驼祥子》中，刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利，虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。B.《水浒传》塑造了众多的好汉形象。“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。C.《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。D.《钢铁是怎样炼成的》一书中描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神。【答案】C【解析】铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空叫观音菩萨收服红孩儿，她怀恨在心。9.“神魔皆有人情，精魅亦通世故”(鲁迅)。《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例，具体说明这特点。(3分)【答案】9铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿意借扇，还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。二、阅读(共54分)(一)古诗文阅读(共20分)送梓州李使君①王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨②，树杪③百重泉。汉女输橦布④，巴人讼芋田。文翁⑤翻教授，不敢倚先贤.[注释]①李使君:李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。本诗是王维为送李使君入蜀赴任而创作，诗中大胆想象友人为官的梓州山村的壮丽景象以及风俗民情。②“一夜雨”一作“一半雨。③树杪(miăo);树梢。④橦(tóng)布:用橦木花(木棉)织成的布。⑤文翁:汉景帝末年的蜀郡太守，力主兴学，成绩斐然。10.下列的理解或赏析，不正确的两项是()(4分)A.开头两句实写眼前送别之地的景物，万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间。B.“山中一夜雨，树杪百重泉”，扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉悬空而下的异象。C.颈联叙写蜀中民风，是记事:尾联用典，以文翁拟李使君，官同事同，是记人。D.作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。E.本诗是一首送别诗，立意重在抒发依依惜别的感伤之情。【答案】AE【解析】A,开头两句虚写李使君将要赴任之地的自然风光，而不是实写;E全诗没有一般送别诗的感伤气氛，情绪积极开朗，立意则不在惜别，而在劝勉，勉励李使君以汉代蜀郡太守文翁为榜样,在梓州重施教化，翻新吏治，大展宏图。11.诗歌首联写梓州景色，被评家视为“千古发端绝唱”。请结合诗句简要赏析。(4分)【答案】层峦叠绿的群山、无数险峻深邃的岩壑、高耸云天的林木，同时还有一片社鹃热闹如沸的啼鸣,使万壑千岩为之振响。运用夸张与想象手法，传神地描绘出一片雄奇壮阔的景象。阅读下面的文言文，完成第12题至第15题。潘生潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣①者相望。自度无所得食，日:“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎?”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰:“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。”既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟③尾行。问之，则日:“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徒数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎?”生许之，于是日操瓢道乞。渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰:“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗賊，君力也。且君去家久，母不知在亡，庐舍必墟莽，虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢日:“吾何敢以若女为利哉?吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎?”遂告归。(节选自朱国桢《涌幢小品》，有删改)[注释1①殣(jìn):饿死。②钱塘:地名，今杭州。③丫鬟:此处意为像丫鬟那样。④罹(lí):遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。⑥衰耄(mào):年老体衰。12.下列各组句子中，加点词语意义相同的项是（）(2分)A.独与两弟奉．母居/奉．命于危难之间(《出师表》)B.即以母属．两弟/属．予作文以记之(《《岳阳楼记》)C.即具．酒炙乐/此人一一为具．言所闻，皆叹惋(《桃花源记》)D.引．生相见/常有高猿长啸，属引．凄异(《三峡》)【答案】B【解析】A.伺候/接受:B.同“嘱”,托付，嘱托:C.准备/具体:D.引导/延长，伸长。13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与与例句相同的项是()(2分)例句:生许之．，于是日操瓢道乞A.公与之．乘，战于长勺。(《曹刿论战》)B.予独爱莲之．出淤泥而不染。(《爱莲说》)C.孔子云:何陋之．有?(《陋室铭》)D.予尝求古仁人之．心。(《岳阳楼记》【答案】A【解析】例句和A都是人称代词。他(他们)。B.结构助词,位于主谓之间。取消句子的独立性；C.结构助词,宾语前置的标志,没有实在意义；D.结构助词，译为“的”。14.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎?【答案】如果现在我不回去，就是我害死我的母亲啊,我又怎么能安心在此地呢?15.结合文章内容，谈谈潘生身上有哪些值得我们继承发扬的中华美德。【答案】潘生有担当、深明大义而又孝顺的的品质值得我们继承发扬。可从以下几方面看出：潘生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时，主动外出赚钱养活家人；穷困潦倒的潘生帮助女子与远在南方的家人团聚，又不图回报；潘生毅然放弃做家境较好人家女婿的机会，执意回家侍奉母亲，照顾弟弟。(二)说明文阅读(共8分)各具特色的民族服饰①一个国家或民族，无论其大小和历史长短，都有自己的文化传统。人们按照适合本地自然环境的方式生活着，从事各种基于本地物质资源的经济活动，同时创造出各具特色的文化艺术。体现在服装上，人们巧夺天工，极尽想象和创造之能事