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2014年度沙河二小班主任技能大赛主持词开场白:尊敬的各位领导,亲爱的老师们大家下午好!在教育战线上有一个默默奉献的群体:他们用爱心谱曲,用智慧填词,用责任护航,他们有一个共同的名字——班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。班主任在工作中,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。今天,我们相聚在这里,用智慧点燃工作的激情,用责任托起初升的太阳。本次班主任技能大赛是由德育处主办,旨在展示班主任专业能力和工作技巧,展示班主任的表达、归纳、应变、协调、处理突发事件的能力,充分展示班主任的综合素质。经过各年级组的推荐,有4位班主任将在技能大赛这个平台上考验他们的智慧、展示他们的风采!下面我宣布:沙河二小2014年度班主任技能大赛现在开始!担任本次大赛的评委有:朱俊英书记、崔俊丽副校长、著名心理咨询师张炯老师、著名经典诵读专家张丽霞老师、平面设计师郭素霞老师、天籁之音工作室赵晨梅老师、创新大师王红霞老师、九原区班主任带头人王晓燕老师、苗慧萍老师、赵文丽老师。参会的还有全体班主任,欢迎大家的到来,同时感谢各位评委的辛勤劳动!今天的比赛共分三个环节:教育故事叙说;案例分析;才艺展示。环节一:教育故事叙说首先让我们进入第一环节:教育故事叙说。(出示投影)班主任是学校德育工作的中流砥柱,扮演着重要的育人角色。班主任在伴随每位学生的成长过程中,自己也在逐渐成长,让我们一起来听听各位老师的成长故事。本环节,每位选手的叙述时间为5分钟,请各位选手把握好时间。下面让我们以热烈的掌声有请1号选手。谢谢1号选手的精彩叙说,下面有请2号选手为我们精彩展示。(可根据实际情况随机应变的说)谢谢2号选手的精彩展示,下面公布1号选手的成绩。下面有请3号选手进行展示。下面公布2号选手的成绩。下面有请4号选手进行展示。下面公布3号选手的成绩。环节二:教育案例分析接下来进行第二个环节教育案例分析。(出示投影)此环节采取抽签的方式进行,主要测试班主任对实际工作中遇到的各类具体情况的处理,班主任在处理偶发事件中的教育智慧等。每位参赛选手抽取一道试题,准备时间为2分钟。首先有请1号选手抽题,请准备。下面我们宣布4号选手第一环节的成绩。让我们用热烈的掌声表示祝贺。时间到,有请1号选手进行分析。大家掌声欢迎。有请2号选手抽题,请准备。下面公布1号选手的成绩。时间到,有请2号选手进行分析。大家掌声欢迎。有请3号选手抽题,请准备。下面公布2号选手的成绩。时间到,有请3号选手进行分析。大家掌声欢迎。有请4号选手抽题,请准备。下面公布3号选手的成绩。时间到,有请4号选手进行分析。大家掌声欢迎。环节三:才艺展示班主任工作是辛苦的,同时班主任工作也是丰富多彩的,面对一群天真烂漫的孩子,我们的心中会充满无限的激情与希望。下面让我们一起进入最后一节环节:才艺展示。让我们一睹新时代班主任的风采。让我们用热烈的掌声有请1号选手。下面公布4号选手第二环节的成绩。让我们用热烈的掌声有请2号选手。让我们用热烈的掌声有请3号选手。让我们用热烈的掌声有请4号选手。结束语:有一句名言:“有一千位读者,便有一千个哈姆莱特。”那么有一千个班主任,便有一千种班主任的工作方法与工作艺术。班主任教育是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索。班主任教育是一幅美丽画卷,需要我们用心描绘。班主任教育更是一项智慧工程,需要我们开动脑筋,拓宽思路。愿我们每一位老师都能成长为一个教育技艺高超的班主任。愿我们大家一起朝着教育事业的高峰努力奋斗!沙河二小2014年度班主任技能大赛比赛环节到此结束!下周将进行主题班会展示环节,选手的总成绩在主题班会展示结束后公布,让我们拭目以待。再次感谢各位领导的光临,感谢各位选手和班主任的热情参与!
本文标题:班主任技能大赛主持词
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